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文檔簡介
1、2017學年平湖市教育局公開招聘教師計劃與崗位報考要求 類別學段(學校)學科崗位招聘計劃數(shù)專業(yè)要求其他要求平湖所屬學校高中基礎課當湖高級中學地理1地理科學類專業(yè)職業(yè)中專心理學1心理學、應用心理學專業(yè)平湖高級技工學校政治2思想政治教育、哲學、法學、國際政治專業(yè)心理學1心理學、應用心理學專業(yè)美術1美術學類、藝術教育專業(yè)職業(yè)類專業(yè)課職業(yè)中?;?化學工程與工藝及相近專業(yè)藝術設計(家具設計方向)1藝術設計學及相近專業(yè)護理1護理學類專業(yè)平湖高級技工學校模具設計與制造1機械設計制造及其自動化、材料成型及控制技術及相近專業(yè)職業(yè)類專業(yè)實習指導課職業(yè)中專機械1機械設計制造及其自動化、機械制造工藝教育及相近專業(yè)須
2、具有相應專業(yè)的高級(三級)及以上職業(yè)資格證書化工1化學工程與工藝及相近專業(yè)須具有相應專業(yè)的高級(三級)及以上職業(yè)資格證書平湖高級技工學校數(shù)控加工(數(shù)銑)1模具設計與制造、數(shù)控技術、材料成型及控制技術及相近專業(yè)須具有相應專業(yè)的高級(三級)及以上職業(yè)資格證書文秘1秘書學、文秘專業(yè)須具有相應專業(yè)的高級(三級)及以上職業(yè)資格證書面向初高中統(tǒng)配語文3漢語言文學、漢語言、對外漢語專業(yè)數(shù)學2數(shù)學與應用數(shù)學、基礎數(shù)學、應用數(shù)學專業(yè)體育1體育學類專業(yè)面向初中統(tǒng)配科學2物理學、化學、地理科學、生物科學、科學教育專業(yè)美術1美術學類、藝術教育專業(yè)音樂1音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、藝術教育專業(yè)計算機信
3、息技術1網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術、軟件工程、教育技術學專業(yè)歷史與社會4歷史學、思想政治教育、人文教育、地理科學專業(yè)面向小學統(tǒng)配語文14漢語言文學、漢語言、對外漢語、小學教育、初等教育專業(yè)數(shù)學7數(shù)學與應用數(shù)學、基礎數(shù)學、應用數(shù)學、小學教育、初等教育專業(yè)英語1英語專業(yè)體育5體育學類專業(yè)體育(足球方向)1體育學類專業(yè)體育(田徑方向)1體育學類專業(yè)音樂3音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、藝術教育專業(yè)音樂(民族器樂方向)2音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、藝術教育專業(yè)美術2美術學類、藝術教育專業(yè)美術(書法方向)1美術學類、藝術教育專業(yè)計算機信息技術2網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術、
4、軟件工程、教育技術學專業(yè)平湖特殊教育學校特殊教育1特殊教育專業(yè)康復指導1康復治療學、聽力與言語康復學、運動康復、兒童康復、人群康復、康復治療技術、聽力語言康復技術專業(yè)稚川實驗中學(教育人事代理)語文1漢語言文學、漢語言、對外漢語專業(yè)科學1物理學、化學、地理科學、生物科學、科學教育專業(yè)歷史與社會1歷史學、思想政治教育、人文教育、地理科學專業(yè)英語1英語專業(yè)面向城區(qū)幼兒園統(tǒng)配學前教育11學前教育專業(yè)要求男性學前教育21學前教育專業(yè)要求女性學前教育36學前教育專業(yè)男女不限面向中學統(tǒng)配校醫(yī)2臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合臨床醫(yī)學專業(yè)平湖小計84乍浦所屬學校面向小學統(tǒng)配小學語文1漢語言文學、漢語言、對外漢語、小學教
5、育、初等教育專業(yè)小學數(shù)學1數(shù)學與應用數(shù)學、基礎數(shù)學、應用數(shù)學、小學教育、初等教育專業(yè)特殊教育1特殊教育專業(yè)面向幼兒園統(tǒng)配學前教育11學前教育專業(yè)要求男性學前教育21學前教育專業(yè)要求女性學前教育32學前教育專業(yè)男女不限乍浦小計7全市合計91附件2:2017學年平湖市教育局公開招聘教師報名登記表 報考類別:基礎課教師、專業(yè)課教師、實習指導教師 姓名性別民族戶籍生源地政治面貌學歷畢業(yè)學校所學專業(yè)學位畢業(yè)時間參加工作時間是否師范類教師資格種類身份證號碼家庭地址聯(lián)系電話報考學校報考崗位學習工作簡歷本人近照獎懲情況資格審查情況 2017年 月 日承諾書 我已仔細閱讀本次招聘教師的政策與相關信息,理解其內(nèi)容,并符合應聘崗位條件要求。我鄭重承諾:本人所提供的個人信息證明資料、證件等真實、準確,并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的各項規(guī)定,誠實守信、嚴守紀律,認真履行應聘人
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