高中新課程教師遠(yuǎn)程同步研修培訓(xùn)考核評優(yōu)方案

1、高中新課程教師遠(yuǎn)程同步研修培訓(xùn)考核評優(yōu)方案本方案規(guī)定了考核評優(yōu)的原則和辦法，旨在引導(dǎo)和鼓勵學(xué)員以豐富的高中新課程學(xué)習(xí)資源為支持和引領(lǐng)、以教師自我研修為導(dǎo)向、合作學(xué)習(xí)為環(huán)境、問題解決為中心、經(jīng)驗(yàn)反思和探究為方式開展高中新課程同步研修，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中最終學(xué)到可以應(yīng)用于實(shí)踐的知識。一、考核評優(yōu)原則 學(xué)員成績評定采取過程性和結(jié)果性的評價方式，通過作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、研修日志、論壇交流四項(xiàng)指標(biāo)考核?？己艘约罱處煂W(xué)習(xí)為主，一般情況下，盡量不給“不合格”的評定。（一）評價主體 各級管理員和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)（二）評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)考核指標(biāo)成績核算標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）備注學(xué)習(xí)時間要求課程學(xué)習(xí)時間大于等于32小時，即1

2、920分鐘。30%若實(shí)際完成學(xué)時達(dá)到或超過32小時，則該項(xiàng)成績?yōu)闈M分30分；若實(shí)際學(xué)時未達(dá)到32小時，則該項(xiàng)成績=實(shí)際學(xué)習(xí)時間/3230。作業(yè)共需完成作業(yè)4次，滿分為20分。以一篇作業(yè)為例：其中提交1次得2分；批閱為優(yōu)秀得5分；批閱為良好得4分；批閱為合格得3分。20%在我的作業(yè)中，要求學(xué)員每學(xué)期必須完成 2篇作業(yè)（全學(xué)年4篇）。說明：1、由班級輔導(dǎo)教師對學(xué)員的“我的作業(yè)”進(jìn)行評價。、此項(xiàng)考核成績將作為學(xué)年綜合評定優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù)。教學(xué)設(shè)計(jì)與反思共需提交2次，滿分為20分。以一篇內(nèi)容為例：其中提交1次得4分；批閱為優(yōu)秀得10分；批閱為良好得8分；批閱為合格得6分。20%在教學(xué)設(shè)計(jì)與反思中，學(xué)

3、員每學(xué)期必須提交1篇“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”（全學(xué)年共計(jì)2篇）說明：學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)情況按專家發(fā)布的要求提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。由班級輔導(dǎo)教師對學(xué)員發(fā)表“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”進(jìn)行評價。研修日志共發(fā)表6篇研修日志，滿分為18分。其中發(fā)表一篇研修日志，得3分；18%在研修日志中，學(xué)員共需提交“研修日志”6篇。說明：學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)情況自行提交研修日志，輔導(dǎo)教師對學(xué)員“研修日志”可進(jìn)行評價。論壇交流共發(fā)表10篇主題帖，20個回復(fù)帖。滿分為12分。發(fā)表一篇主題帖得0.6分，一篇回復(fù)帖得0.3分。12%在班級論壇或?qū)W科論壇中，學(xué)員發(fā)主題帖不少于10篇，回復(fù)帖不少于20篇。二、評優(yōu)辦法 為了調(diào)動遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中各角色的工作、學(xué)習(xí)積極

4、性和主動性，計(jì)劃開展評優(yōu)表彰制度。優(yōu)秀學(xué)員按照不高于5%的比例，由班、縣（區(qū)）、市（州）逐級等額推薦。優(yōu)秀學(xué)員在學(xué)員考核成績的基礎(chǔ)上參考以下各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評優(yōu)。 評優(yōu)指標(biāo)評優(yōu)核算標(biāo)準(zhǔn)備注我的教育敘事故事.由班級輔導(dǎo)教師對學(xué)員的“我的教育敘事故事”進(jìn)行推薦。.如未完成“我的教育敘事故事”任務(wù)，學(xué)員將不具備評優(yōu)資格。學(xué)員每學(xué)期需提交1篇“我的教育敘事故事”（全學(xué)年2篇），說明：學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)情況自行提交“我的教育敘事故事”，由班級輔導(dǎo)教師對優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，此項(xiàng)作為學(xué)年綜合評定優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù)。學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績評為優(yōu)秀。90分以上為“優(yōu)秀”；8090分為“良好”；60-80分為“合格”；低于60分則為“不合格”（三）注意事項(xiàng) 、優(yōu)秀學(xué)員由各班級輔導(dǎo)教師進(jìn)行評定，由市（州）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及地市管理員負(fù)責(zé)審核。 2、研修日志、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、我的教育敘事故事及作業(yè)內(nèi)容在班級輔導(dǎo)老師批閱、推薦后無法修改。3、班級輔導(dǎo)教師針對學(xué)員的研修日志、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、我的教育敘事故事及我的作業(yè)中優(yōu)秀內(nèi)容，可進(jìn)行評優(yōu)、推薦，推薦作品會顯示在項(xiàng)目主頁、學(xué)科主頁、地市班級等各級主頁中，以示鼓勵。4、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思及我的作業(yè)兩項(xiàng)考核的具體內(nèi)容要求、提交時間，需結(jié)合教學(xué)進(jìn)度的安排由省級學(xué)科專家確定并公布。 5、