年級組學期工作計劃樣本

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。年級組學期工作計劃樣本【篇一】一、指導思想以“健康第一、德育為先專業(yè)發(fā)展、慶祝校慶、提升內(nèi)涵”為指導思想，結(jié)合一年級的實際情況，圍繞學校工作計劃和重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神。全體組員將以“班教小組合作管理”為重點，以提高本年級教學水平為切入點，集合大家的智慧，扎實做好本職工作,全方位服務于每一個學生，為他們的全面發(fā)展，健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。二、工作目標（一）德育方面1、加強師德自身建設，努力創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境。2、堅決杜絕學生重大事故的發(fā)生確保安全第一。3、進一步做好班教小組工作，加強德育隊伍建設。4、結(jié)

2、合雛鷹爭章，繼續(xù)開展“穆源學堂十佳學童”評比活動。5、加強養(yǎng)正學堂建設，培養(yǎng)學生良好行為習慣。6、積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發(fā)展。7、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解。（二）教學方面1、繼續(xù)以“四步八環(huán)”小組合作為課堂教學途徑，積極探索高效課堂教學模式。2、以學生發(fā)展為根本，更新教學理念，切實提高學生自主學習的能力。尤其要組織全組成員開展關(guān)愛學困生的活動，努力做好學困生轉(zhuǎn)化工作。3、構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境，加強教研組活動管理，提高備課質(zhì)量。4、努力配合學校以穆源110年校慶為契機開展系列教育教學活動。三、工作重點以及措施(一)加強師德師風建設1、努力學

3、習理論知識，全面樹立為學生、為家長提供優(yōu)質(zhì)服務的意識。2、進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班教組長、組員教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。班教組長有帶頭、指導意識，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。3、積極參加學校開展的“智慧論壇”、“經(jīng)驗交流”等主題活動，努力打造一支“有責任、有智慧、有愛心”為價值取向的師德團隊。(二)德育為先，狠抓常規(guī)1、本學期重點圍繞“禮儀、安全、衛(wèi)生、守紀、健體”五個方面加強對學生教育，著力抓好“學生在校一日常規(guī)”、積極開展“八禮四儀”教育。讓學生文明有禮，行為謙恭。2、充分利用午會時間，有計劃地對學生對學生進

4、行學習、禮儀、生活三方面的每周重點教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)。3、各班級繼續(xù)設立自我教育服務崗，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。4、進行“民族小使者”“自律小先鋒”“安全小衛(wèi)士”“體育小健將”“衛(wèi)生小能人”5個單項的培育活動，在年級中營造積極向上的學習氛圍。5、全組教師都要認真落實學校安全措施條例，都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。6、切實做好家校聯(lián)系工作。（三

5、）抓實教科研努力提高業(yè)務水平1、全組教師均要積極參與學校的“四步八環(huán)”課堂教學模式。在課堂教學中充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，讓“小組合作”“四步八環(huán)”的理念、實踐真正走進每一個老師和學生的心中，努力提高教學質(zhì)量。2、經(jīng)常組織組內(nèi)教師進行交流，努力指導教師要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備集體討論個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。3、努力做到因材施教，把課堂還給學生備好課，精講精練。真正讓學生大聲說話，大膽表達，大方交流，大氣做人。總之，我們組內(nèi)全體教師一定精誠團結(jié)，努力拼

6、搏，爭取把一年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。3、技防設備設施維修保養(yǎng)。4、中秋節(jié)值班工作。5、檢查食堂水電氣的安全狀況。6、組織后勤工作人員學習安全衛(wèi)生方面的制度要求7、修訂完善各類安全預案、制度。8、每月安全工作的巡查與反饋。9、安全疏散演練。10、周邊環(huán)境、校舍安全排查?！酒恳?、習慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點和核心。行為習慣、生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)是對孩子一生成長有著重要關(guān)系的，所以我們要堅持既定的目標不動搖，沿著我們上學期確定的目標走下去，不管在這個過程中遇到什么樣的困難，我們都堅守著我們自己的目標。從上學期的一些情況看來，每一個班級都有自己的分目標和細節(jié)以及相對應的

7、措施，同樣的每一個班級都有很多孩子因為我們的引導和幫助，在習慣培養(yǎng)方面取得了很大的進步，并且也感覺到了自己因為重視習慣培養(yǎng)而帶來的收獲。比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等；二班的趙睿琪，陳軒，李詩蕾等；三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英；四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神領(lǐng)袖，是我們年段的楷模和大家學習的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴格要求，所以他們進步了，他們脫穎而出了，同時，也是我們老師在上學期里花費很多心血培養(yǎng)出來的果實。但是同時，各班還是有一部分學生在這個過程中沒有認識到習慣培養(yǎng)對他們成長的影響，所

8、以他們在學習和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陳宇暉；二班的陳至上，楚濤濤、魏雯雯；三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書堃；四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題，與我們的培養(yǎng)力度和對他們的關(guān)心不夠時有或多或少的關(guān)系的，因此，本學期我們先確定各個班級這樣需要進一步幫助的學生名單，然后有針對性的對他們進行輔導，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細化到每一天，每一周，每一個月要如何做，我們?nèi)绾螜z查。同時還可以思考，這樣的學生我們加強家訪，力爭取得家長的配合與支持，在習慣培養(yǎng)，特別是生活習慣方面還有行為習慣方面，如果家長能夠支持，我們就可以取得事半功

9、倍的效果。二、安全工作永遠是我們工作的重中之重，除了上課的時候各個科任老師要對學生的安全負責，班主任應該特別強調(diào)在是室外活動的每一個細節(jié)，比如廣播操的時候，體鍛的時候，還有各班組織集體活動的時候，年段集體活動，以及體育課的時候，我們均要注意提高安全意識。平時，特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解，同時還要不定時的，抓住合適的時機進行安全教育，除了強調(diào)之外，我們應該更多的教會他們一些自我保護的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時候進行安全常識講座。我們還有一個重點的工作要注意，英才的孩子大都有一個家庭離學校很遠的特點，這個問題是我們這個學期要特別重視的一個新課題，在學校的時間方面，特別是

10、我們下午放學的時間控制方面，我們還需要再上學期的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范和落實，盡量在第三節(jié)課后，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點盡量放學。這個作為我們工作的一個規(guī)則和標準來落實，希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上，從學生的實際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學生放學回家的時間，他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車，這樣在路上的時間需要花一個多小時。三、以“主題班會課”為載體，進一步加強育人教育，年段初一上學期開學初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會課課題計劃，我們要根據(jù)實際情況，結(jié)合班級學生的特點，進行適當?shù)恼{(diào)整和改進，開學初要確定這個學期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題，我們一個周的工

11、作核心，或者是每一個周要打造的東西是什么。附：初一下學期主要是學習處理各種人際關(guān)系，在班級凝聚力增強的情況下，培養(yǎng)學生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力；掌握行之有效的學習方法，前期班主任查詢相關(guān)資料，結(jié)合班級實際情況給出適當?shù)姆椒?，也可以邀請班級，年段成績?yōu)異的同學進行方法介紹，學長回來介紹經(jīng)驗；還有幾個不錯的專題：時間管理，計劃目標，總結(jié)反思也可以從初一上學期開始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習慣。四、繼續(xù)加強“年段德育活動”的落實，利用好每周一的體鍛活動時間，每一個月年段統(tǒng)一確定一個活動的主題，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個相輔相成的模式，這樣也利于學生體育鍛煉效果與體育成績

12、相結(jié)合，達到更好的效果，在每一個月的體鍛活動中間，我們每一個班級，每周都要有自己獨立和有特色的主題活動，這個活動可以是自己班級確定的，班級內(nèi)部活動，或者是選拔，也可以是班級與班級之間的互動，也可以是結(jié)合這個月年段的活動來進行班級的訓練和選拔的活動。也可以根據(jù)學生自己的喜好來確定活動的主題。（這里，大家根據(jù)實際情況補充。）五、年段每月一個主題講座的活動繼續(xù)進行并且不斷深化。上學期我們堅持了每月一個專題講座，全體學生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個月來年段存在的問題，或者是事先擬定的專題進行講座。上學期我們進行了五場講座。主題分別是“第一次講座讓你的初中生活更加精彩，第二次講座養(yǎng)成良好的學習習慣和方法，第三次講座半期考總結(jié)大會、第四次講座教育讓愛隨行，第五次講座如