人教版小學語文四年級下冊期末檢測卷

1、小學語文四年級下冊期末檢測卷（語基部分70 分）一、拼音和字 。 14 分(7+3+4)1、看拼音寫字、 。sh osh oqqwnwn()微()帶()趕()服()轉()弓jng zhnli ch ngy chnqnsh（）（）（）（）2、 點字 正確的 音。拮據 ( jj)折騰 ( zh zh)的確 ( ded )畫卷 ( junjin )動彈 ( tndn )逃 ( nnn n )3、加偏旁 字再 。畐()()()()二、 。11 分 (6+3+2)1 、把下列 充完整并作答。水平如 () 心 ( )目峰 () 雄 ( )而出一 不 ()自 不 () ( )其不 ( )不可及(1)以上 中

2、形容做事非常 真的 是第個。(2)第四個 中所填的字的意思是：。2 、在括號里填上合適的 。清澈 底的 ()全神 注地 ()他 得 ()多彩多姿的 ()若無其事地 ()他氣得 ()3 、 合適的關 填空。即使也無 都因 所以如果就(1)春天到了，學校的 木都 了新葉，( )不開花， ()很 得 。(2)()哈默有尊 ， ( )能得到杰克 的收留。三、句子。 15 分 (1+2+2+6+4)1 、 下面句子，找出一句意思不同的畫上橫 。(1) 游到了 上。(3) 怎么能游到 上呢？(2) 不可能游到 上。(4)我不相信 會游到 上。2 、改寫句子。茂盛的 住了他的 。第 1頁共 3頁“把”字句

3、:“被”字句 :3 、照樣子用帶點詞寫一句話。雨來像小鴨子一樣 抖著頭上的水 , 用手抹一下眼睛和鼻子, 嘴里吹著氣 , 望著媽媽笑。4 、按要求寫句子。擴句。我地聽的故事。縮句。那雙手就像鷹的爪子, 扭著雨來的兩只耳朵。造句。爭先恐后：5 、判斷下列句子的說法是否正確，對的打“”，錯的打“” 。(1) “不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”是擬人句。（）(2) “也傍桑陰學種瓜”中的“傍”意思是傍晚。（）(3)望洞庭是唐代詩人劉禹錫寫的。（）(4) “他們面呈菜色，疲憊不堪。 ”這句話是對人物神態(tài)的描寫。 （ ）四、課內閱讀 。17 分 4+(3+2)+(3+3+2)1 、默寫古詩四時田園雜興

4、 。2 、根據課文原文填空。(1)三次不同的試驗證明， 蝙蝠夜里飛行， 靠的不是，它是用和配合起來探路的。(2)一個中國孩子的呼聲是： “救救孩子們， 要不要?！? 、根據課文意思填空。(1) 生命生命一課通過、三個事例來說明什么是生命和怎樣珍惜生命。(2) 亞里士多德認為，兩個鐵球，一個10 磅重，一個 1 磅重，同時從高處落下來，10 磅重的，速度是1 磅重的，而伽利略實驗則證明，兩個鐵球會。(3) 扁鵲老遠望見蔡桓松，只看了幾眼，就掉頭跑了，因為他知道：五、閱讀短文作答 。 13 分 (1+3+2+2+3+2)我的故鄉(xiāng)在廣西 ，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿

5、細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候的轉暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子，把祖國人民和世界人民系在一起。第 2頁共 3頁夏天漓江的水更清了人們有的在江上游泳有的在江中劃船有的在江中玩水球漓江洗去人們一天的疲勞使人們感到輕松愉快秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的花香。我們課余時，蕩著小船在江中游玩，那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃船。冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠，江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實 ，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設得更美好。1、給短文加上合適的標題，寫在開頭的橫線上。2、給第三自然段加上合適的標點符號。3、聯系上下文理解詞語。(1) 綿綿細雨 :(2) 累累果實 :4、用“”線從第二自然段中劃出一句比喻句，并說明用比喻。5、第二至第五自然段是按的順序寫的，景物特點各不相同，請概括出夏天和冬天的不同景物特點。夏天：冬天：6、短文采用什么樣的寫作