![課題1分子和原子_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/26/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-504706525408/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-5047065254081.gif)
![課題1分子和原子_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/26/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-504706525408/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-5047065254082.gif)
![課題1分子和原子_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/26/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-504706525408/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-5047065254083.gif)
![課題1分子和原子_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/26/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-504706525408/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-5047065254084.gif)
![課題1分子和原子_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/26/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-504706525408/a0eb76e0-02d0-49ed-a15f-5047065254085.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“金秋十月,丹桂飄香” ,那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。 為什么我們能聞到香味?,在我們的日常生活中有無(wú)數(shù)的事例可以證明:物質(zhì)是由無(wú)數(shù)肉眼看不見(jiàn)的粒子所構(gòu)成的??茖W(xué)家給這些微粒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:分子、原子。,這些圖片說(shuō)明了什么?,分子、原子是真實(shí)存在的,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前,課題1 分子和原子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要數(shù) _多年才能數(shù)完。,閱讀,一滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約有_個(gè)水分子。,三萬(wàn),1.671021,乒乓球,一個(gè)水分子,以上說(shuō)明什么?,1、分子的質(zhì)量和體積都很小,分子的性質(zhì):,1、分子
2、的質(zhì)量和體積都很小,分子的性質(zhì):,2、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。,在受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快。,分子在不停地運(yùn)動(dòng),B,C,探究:1+1是否一定等于2,通過(guò)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題,并作出合理的解釋。 將50mL水與50mL酒精混合,所得體積是否等于100mL?,為什么?,分子之間有間隔,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下分子間隔的大小,由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)什么發(fā)生改變?,分子之間的間隔,物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小的緣故。,1、分子的質(zhì)量和體積都很小,分子的性質(zhì):,2、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。,在受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快。,3、分子間有
3、間隔。,物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小的緣故。,思考:,從分子角度看,水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同?,水變成水蒸氣時(shí),只是分子間的間隔變大,水分子本身沒(méi)有變,水的化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有變。,物理變化,化學(xué)變化,水電解中,水分子破裂為氫原子和氧原子,氫原子又重新組合成新的氫分子,氧原子又重新組合成新的氧分子,許許多多的氫分子和氧分子構(gòu)成了氫氣和氧氣,重新組合,水分子 (H2O),氧分子 (O2),氫分子 (H2),通電,分為氫原子和氧原子,例:電解水,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。,二、分子的定義,注意點(diǎn):性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),但分子保持的是物質(zhì)的化學(xué)性
4、質(zhì),不一定保持物理性質(zhì),辨析:分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子,性質(zhì),水的化學(xué)性質(zhì)由 保持。 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)由 保持。 二氧化硫分子是 最小粒子。 氫分子是 的最小粒子。,練習(xí),水分子,二氧化碳分子,保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì),保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的,氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化中,分子和原子的變化情況,推論在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子?,討 論 ,化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子,請(qǐng)你分析氫氣和氯氣的反應(yīng)中,分子、原子變化情況?,物質(zhì)的種類 (改變或不變), 該變化中分子的種類 (改變或不變), 原子的種類 (改變或不變), 還有原子的 不變。,數(shù)目,不變,改變,
5、改變,2、氧氣是由 構(gòu)成的,其化學(xué)式為 ,金屬汞是由 構(gòu)成的,汞的化學(xué)式為 。,1、氧化汞分子分解為 和 ,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成 ,許多的氧分子聚集成氧氣,許多 聚集成金屬汞。,汞原子,分子,原子,氧原子,1個(gè)氧分子,汞原子,O2,Hg,氧化汞分子,汞原子、氧分子,汞原子 氧原子,氧化汞受熱分解的微觀過(guò)程,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,三、原子的定義,化學(xué)變化,最小,化學(xué)變化中不可再分,水通電分解的過(guò)程中最小的粒子是 和 ,氫原子,氧原子,如:C + O2 CO2的變化中,最小的微粒是 、 。,氧原子,碳原子,點(diǎn)燃,練一練,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):,分子,原子,新分子,破裂為,歸納1,歸納2,分子與原子
6、的本質(zhì)區(qū)別,化學(xué)變化中分子可以再分, 而原子不能再分,分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系,思考與討論,體積小、質(zhì)量小、不停的運(yùn)動(dòng)、之間有間隔,化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分,分子由原子構(gòu)成,分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。 不能認(rèn)為分子比原子大。,物質(zhì)、分子和原子的關(guān)系,分子,原子,構(gòu)成,物質(zhì),構(gòu)成,構(gòu)成,有些分子由 構(gòu)成,如一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 大多數(shù)分子由 構(gòu)成,如一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成 。,同種原子,兩種或兩種以上原子,1、從分子角度分析并解釋下列問(wèn)題:,(1)為什么墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香?,(2)濕衣服在陽(yáng)光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于晾干?,(3)
7、香水、汽油、酒精為什么要密封保存?,(4)25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中。,練一練,2.某同學(xué)為探究分子的特性,設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( ) A100mL酒精和100 mL水混合在一起體積小于200 mL B品紅放入水中,整杯水逐漸變紅 C在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳后得到了氧氣 D兩支分別裝有相同體積空氣和水的注射器,前者比后者容易壓縮,B,3、 取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入.,空氣易壓縮,水難壓縮,空氣中氣體分子的間隔大,易壓縮;水分子的間隔
8、小,難壓縮,小試牛刀,水是由_構(gòu)成的, 干冰是由_構(gòu)成的。 過(guò)氧化氫是由_構(gòu)成的, 五氧化二磷是由_構(gòu)成的, 二氧化硫是由_構(gòu)成的 鐵是由_構(gòu)成的, 水銀是由_構(gòu)成的,,水分子,二氧化碳分子,過(guò)氧化氫分子,五氧化二磷分子,二氧化硫分子,鐵原子,汞原子,過(guò)氧化氫由 _ 構(gòu)成 過(guò)氧化氫分子由 _ 構(gòu)成 一個(gè)過(guò)氧化氫分子由_ 構(gòu)成,兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,氧原子、氫原子,過(guò)氧化氫分子,五氧化二磷由_構(gòu)成 五氧化二磷分子由_構(gòu)成 一個(gè)五氧化二磷分子由_構(gòu)成,練一練:,五氧化二磷分子,磷原子、氧原子,兩個(gè)磷原子五個(gè)氧原子,水的化學(xué)性質(zhì)由 保持 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)由 保持 二氧化硫分子是 最小粒子 氫分子是 的最小粒子,練習(xí),水分子,二氧化碳分子,保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì),保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的,酒精是由分子直接構(gòu)成的一種物質(zhì),固態(tài)酒精和液態(tài)的酒精都能夠燃燒,這是為什么呢?,思考:,同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì),1.分子的定義 2.原子的定義 3.分子原子的區(qū)別 4.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化,和化學(xué)變化。 5.用分子、原子的的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì) 6.用分子的觀點(diǎn)解釋混合物的純凈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度交通安全宣傳教育活動(dòng)策劃合同
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)分期還款合同
- 2025年中國(guó)樟腦磺酸鈉注射液行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025年度建筑設(shè)備租賃與安裝單包工合同
- 2025年度智慧社區(qū)建設(shè)合作協(xié)議-@-2
- 2025年折疊安全帽項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年度酒店客房翻新與智能家居系統(tǒng)集成合同
- 2025年全球及中國(guó)半導(dǎo)體設(shè)備零部件市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
- 2025年紅柄水口鉗行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年度高端膠合板材料采購(gòu)及售后服務(wù)合同
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元《數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)》大單元集體備課整體設(shè)計(jì)
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地復(fù)墾方案編制規(guī)程 第6部分:建設(shè)項(xiàng)目
- 2024年江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷
- 露天采場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)
- 食品感官評(píng)價(jià)員培訓(xùn)方案
- 蘇教版一年級(jí)上、下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案
- 柔性生產(chǎn)線技術(shù)及其影響
- 智研咨詢發(fā)布:2023年中國(guó)醫(yī)院后勤服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展概況、未來(lái)前景分析報(bào)告
- 七上-動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)角問(wèn)題12道好題-解析
- 《企業(yè)所得稅法稅法》課件
- 山東曲阜的孔廟之旅
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論