西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改_第1頁
西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改_第2頁
西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改_第3頁
西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改_第4頁
西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西南大學(xué)自述信范文西南大學(xué)自薦信修改 如何撰寫自主招生個人陳述 有中學(xué)推薦資格的學(xué)生,相對于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的,所以如果可能,建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生,如果沒有很硬的獲獎證明,唯一能說服高校老師給考生一個考試的機(jī)會可能就是個人陳述材料了。 寫好個人自述的確不是一件容易的事,你需要投入很多的時間和精力。自主招生初審階段,個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段,考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項,是否能通過自主招生初審的主要標(biāo)準(zhǔn),除此之外就是個人陳述了,一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑,甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。 個人陳述在寫之前,

2、先要出來一個思路?;貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物,再把你所有的優(yōu)點(diǎn)和特長羅列出來,不要覺得自己沒有什么優(yōu)點(diǎn),可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論,通過他們的口來發(fā)掘和認(rèn)識你自己。 通過各種途徑詳細(xì)了解你要報考的大學(xué)特色,但是短時間了解一個大學(xué)的特點(diǎn)對于一個高三考生來說是比較困難的,我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點(diǎn)、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事,大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個大學(xué)。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè),是否符合你的人生理想,也要了解你所報考的專業(yè),在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。 下一步,需要確定一個大概的文

3、章思路,結(jié)合你報考的大學(xué)和專業(yè)特點(diǎn),確定應(yīng)該重點(diǎn)表現(xiàn)哪些優(yōu)勢特長。然后就需要確立文章的思路,開頭表達(dá)要新穎,中間部分重點(diǎn)說明你的特長優(yōu)勢和學(xué)習(xí)成長歷程,再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說明一下你的報考這個大學(xué)和專業(yè)的理由,然后表述你對未來的規(guī)劃和你的理想。 這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。 在寫的過程中還有一些注意事項: 1、要分清主次,有所強(qiáng)調(diào);一定要圍繞事先確定的內(nèi)容和思路進(jìn)行撰寫,寫的時候不要東一榔頭西一棒子,覺得這樣重要,那也重要,都想放進(jìn)去,把自己寫的無比優(yōu)秀,這樣缺乏文章的連貫性,讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn),其他優(yōu)點(diǎn)簡

4、單提一下,甚至可以不提; 2、思路新穎,要有一個比較好的切入點(diǎn),好的開頭能讓你老師對你印象深刻,也能吸引老師閱讀下去; 3、文章主體為說明文,可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達(dá)方式; 4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點(diǎn)和故事當(dāng)中,作為說明考生情況的一種結(jié)果,盡量用高中期間的獲獎獎項,實(shí)在沒有可以用高中以前的,寫明獲獎名次及名稱,這些獎項的使用,應(yīng)該是和文章的有機(jī)結(jié)合,是為了說明你的特長、優(yōu)勢,不能為說明獎項而寫; 5、情感真摯,不做作。具體形象表現(xiàn)考生的成績和能力時,關(guān)鍵要感情真摯,表現(xiàn)一個真實(shí)的人;對于一個報考理工科而且語文成績不是十分突出的考生,文字盡量要樸實(shí),鋪陳直述

5、,可以不用那么多華麗的辭藻堆砌; 6、充分張揚(yáng)90后高考考生的風(fēng)貌個性,每個人都有自己的夢想,想象一下,每年一個大學(xué)的自主招生至少有三四千人報考,一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述;好的文章不會讓老師感到厭煩,能通過你的個人陳述喜歡上你這個人; 7、文筆好的學(xué)生寫的時候注意文字流暢,無錯字語病,有一定文采,文字精練又有深意,可以引經(jīng)據(jù)典,可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中,突出自己的個性,能讓審閱老師閱讀時留下深刻美好的印象; 8、可以寫寫為什么要報考這個大學(xué),為什么報考這個專業(yè),適當(dāng)表現(xiàn)出考生對所報考大學(xué)的向往和對所報考專業(yè)的喜愛 _在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域

6、作出了里程碑性的貢獻(xiàn)。 20世紀(jì)50年代和R.L.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場理論; 1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恒定律; 在粒子物理和統(tǒng)計物理方面做了大量開拓性工作,提出楊巴克斯特方程,開辟了量子可積系統(tǒng)和多體問題研究的新方向等。 此外, _推動了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。 _對國家是有很大貢獻(xiàn)的,甚至可以說沒有 _,就沒有現(xiàn)在的清華物理系。在清華物理基地科學(xué)班的教學(xué)模式,清華IAS的建立,以及凝聚態(tài)和冷原子領(lǐng)域方面,我國的物理學(xué)研究的積累很大程度上和楊老有關(guān)系,尤其是08年前后那些個論文,很大

7、程度上對于我國理論物理的研究團(tuán)隊培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。 90年代清華物理系請不到很多一流的研究者來組建團(tuán)隊,甚至某些課還要請外校的來上, _以個人影響力把清華物理系的基礎(chǔ)給打了起來,以私人社交圈招了不少大牛研究者。 _,1922年10月1日出生于安徽合肥,世界著名物理學(xué)家,現(xiàn)任香港中文大學(xué)講座教授、清華大學(xué)教授、美國紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授、中國科學(xué)院院士、美國國家科學(xué)院院士、臺灣“中央研究院”院士、 _科學(xué)院院士、英國皇家學(xué)會會員。 1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎;是中美關(guān)系松動后回中國探訪的第一位華裔科學(xué)家,積極推動中美文化交流和中美人民的互相了解;在促進(jìn)中美兩國建交、中美人才交流和科技合作等方

8、面,做出了重大貢獻(xiàn)。 汪曾祺,江蘇高郵人,祖父是清朝末科的“拔貢”。 汪曾祺的父親多才多藝。汪曾祺的審美意識的形成,與他從小看父親作畫有關(guān)。 父親的隨和、富于同情心,對汪曾祺日后的創(chuàng)作產(chǎn)汪曾祺20歲開始發(fā)表作品。年輕時受西方現(xiàn)代派的影響較深。 晚年作品漸趨平實(shí)。提倡“回到民族傳統(tǒng)、回到現(xiàn)實(shí)主義”。但又主張現(xiàn)實(shí)主義要容納各種流派,民族傳統(tǒng)要能吸收一切外來影響。汪曾祺的小說乍看似乎不講究章法結(jié)構(gòu),然而那是“苦心經(jīng)營的隨便”,因而他的小說被稱為“散文化”小說。 江蘇高郵人,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫?!蓖粼?/p>

9、在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就,對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。作品有受戒晚飯花集逝水晚翠文談等。 祖父是清朝末科的“拔貢”;父親汪菊生(18971959),字淡如,多才多藝。日本人占領(lǐng)了江南,江北告急。汪曾祺勉強(qiáng)讀完中學(xué)。后戰(zhàn)事日緊,汪曾祺隨祖父、父親到離高郵城稍遠(yuǎn)的一個村莊的小庵里避難半年,他在小說受戒里描寫過這個小庵。 大學(xué)期間,汪曾祺與同學(xué)創(chuàng)辦校內(nèi)的文聚雜志,并不斷在雜志上發(fā)表詩歌、小說。 汪曾祺的散文沒有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營,也不追求題旨的玄奧深奇,平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家常。汪曾祺的散文不注重觀念的灌輸,但發(fā)人深思。如吃食和文學(xué)的苦瓜是瓜嗎,其中談到苦瓜的歷史,人對苦瓜的喜惡,北京人由不接受苦

10、瓜到接受,最后談到文學(xué)創(chuàng)作問題。 汪曾祺的小說充溢著“中國味兒”。正因為他對傳統(tǒng)文化的摯愛,因而在創(chuàng)作上追求回到現(xiàn)實(shí)主義,回到民族傳統(tǒng)中去。在語言上則強(qiáng)調(diào)著力運(yùn)用中國味兒的語言。汪曾祺小說中流溢出的美質(zhì),首先在于對民族心靈和性靈的發(fā)現(xiàn),以近乎虔敬的態(tài)度來抒寫民族的傳統(tǒng)美德。為此,他寫成了膾炙人口的受戒和大淖記事。 參考: 1、春天在花朵上跳舞,花朵兒變紅了。 2、春天在小河上唱歌,小河變清了。 3、春天在天空中飛舞,天空變藍(lán)了。 4、春天在田野上奔跑,田野變綠了。 5、春天在大山里游戲,大山變青了。 6、春天在桃花上休息,桃花變粉了。 7、春天在小草上演奏音樂,小草變綠了。 8、春天在丁香上玩

11、耍,丁香變紫了。 9、春天在松樹上吟詩,松樹變翠了。 10、春天在迎春花上散步,迎春花變黃了。 仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等,其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子,要求修改后的句意與原句意相符,且詞性對仗工整。 仿寫忌話題脫離,結(jié)構(gòu)不一;要注意原文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等,使用詞性要相當(dāng)。 1、高考自主招生自薦信(個人陳述)要符合書信的書寫格式。 2、標(biāo)題:簡單明了,說明內(nèi)容。 3、稱謂:要禮貌得體。如尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)【招辦領(lǐng)導(dǎo)】等。

12、 4、自薦信正文:要揚(yáng)長避短,突出優(yōu)勢。(1)要闡明學(xué)校吸引自己的原因,也就是自己為什么想去這個學(xué)校。(2)在談自身優(yōu)點(diǎn),一定要揚(yáng)長避短。著重闡明自己的長處。(3)談?wù)勅绻约罕讳浫×耍约旱挠媱潯?5、結(jié)尾:寫上“謹(jǐn)候回音”,此致敬禮等,寫上署名,日期。 6、附件:將證書、獎項、照片、論文等作為附件附在自薦信后面。 7、自薦信所有內(nèi)容要求實(shí)事求是,最好是有證書、照片、其他資料為佐證材料。字?jǐn)?shù):學(xué)校招生章程規(guī)定。一般在800至1500字。自薦信書寫的語氣一定要誠懇。 首先這兩個概念屬于不同的法律領(lǐng)域,自訴屬于刑事訴訟范疇,區(qū)別于刑事公訴,也叫刑事自訴;民事訴訟屬于民事訴訟范疇,沒有公訴和自訴之分,全部由原告自行起訴。 關(guān)于自訴,按照刑事訴訟法第208條規(guī)定,自訴案件包括下列案件:(一)告訴才處理的案件;(二)被害人有證據(jù)證明的輕微刑事案件;(三)被害人有證據(jù)證明對被告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論