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文檔簡介
1、就這樣風(fēng)雨兼程學(xué)以致用 鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項中只有一項符合題意)1最美孝心少年吳金棋,從小父母離異各自出走,從此不再和家里聯(lián)系??恐鵂敔斈棠汤堕L大,小金棋從懂事時起,不僅擔(dān)起了家務(wù)事,還通過喂雞、喂鴨、采蘑菇為家里補貼家用,同時他還不忘抓緊時間學(xué)習(xí),成績一直保持在全班前三名。小金棋孝心之舉啟示我們( )要做自立自強的人遇到挫折,不要怨天尤人,要積極面對只要有足夠的勇氣,任何困難都可以克服挫折本身是好事,它能使人變得更堅強 a b c d 2農(nóng)夫的一頭毛驢掉進枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法救出它。為免除它的痛苦,農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土,最后竟然站在不斷鏟進的泥
2、土堆上走出了井口。這則寓言故事啟示我們( ) a只要經(jīng)歷過挫折就能獲得成功 b挫折是寶貴財富,挫折越多越有利于成功 c自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折 d要學(xué)會在沉著樂觀中面對挫折,解決困難3面對挫折,我們要學(xué)會自我疏導(dǎo),增強戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導(dǎo)的方法有( )知難而退,及時放棄自己所追求的目標(biāo)去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步,放松一下心情聽好聽的音樂參加一些使自己愉快的活動 a b c d4有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績不斷下降,又不肯正視現(xiàn)實,而是找理由為自己開脫,以致成績下降的趨勢得不到逆轉(zhuǎn)。這表明( ) 這樣的同學(xué)在遇到挫折時很善于疏導(dǎo)自己對挫折可以采取無所謂的態(tài)度不去總結(jié)自己受挫折的原因,實際是
3、自欺欺人的態(tài)度對待挫折,我們應(yīng)該既要善于疏導(dǎo)自己,又要勇于面對現(xiàn)實,找到正確的補救方法a b c d5居里夫人曾經(jīng)說過:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運我激勵自己,用盡所有的力量應(yīng)對一切我的毅力終于占了上風(fēng),”這段名言啟示我們( ) 人生難免有挫折戰(zhàn)勝挫折離不開伙伴的幫助戰(zhàn)勝挫折要有信心和挫而不折的精神積極的態(tài)度有利于戰(zhàn)勝挫折 a b c d 二、非選擇題1在人生的旅途上總是歡樂與悲傷并存,順利與挫折交錯,失敗與成功相加,順利與失意重疊?特別是那些有作為的人,在前進的路上,常常是先有“山重水復(fù)疑無路”的逆境,幾經(jīng)奮斗,才有“柳暗花明又一村”的坦途。正如一副對聯(lián)所說:人生有岸,毅力無窮,風(fēng)雨過后見彩虹;學(xué)海無涯,苦海有邊,艱辛歷盡知甘甜。 (1)此材料說明了什么?(2)材料中 “風(fēng)雨”和“彩虹”指的是什么(3)你生活中遇到過哪些挫折?(至少列舉兩例)你是怎樣克服的?2.看到這封求助信,我們該怎樣如何幫助“小煩”呢?呂老師:您好! 我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生,近來我一直被煩憾困擾著,整日悶悶不樂,情緒很糟糕。媽媽和爸爸一年前離婚了,我被安排在奶奶家生活。我整日要看別人的臉色行事,不敢隨便說笑。在學(xué)校我不愿與同學(xué)過多交談,不希望別人了解我的一切。前天,老師通知我請家長到校,因為我?guī)状慰荚嚩疾患案?。我不知道該怎樣面對發(fā)生的事情,有時我甚至想告別眼前的一切
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