七年級政治上冊3_6_1揚起自信的風(fēng)帆練習(xí)魯人版六三制道德與法治

1、揚起自信的風(fēng)帆學(xué)以致用 鞏固提升一、選擇題（下列各題的選項中只有一項符合題意） 1王英經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！蓖跤⑦@是( ) a自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認識自己 b充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn) c維護自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn) d，只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負的表現(xiàn) 2有人說，失去金錢的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，將失去一切。因此，自信是成功的守護神。這是因為自信( ) 是人生道路上最寶貴的財富是準確的自我定位和客觀的自我評價是一種積極進取的科學(xué)態(tài)度，是遇到困難

2、永不低頭的巨大精神力量實力是撐起信心的最重要支柱 a b c d3實施新課程改革以來，某校建立起學(xué)科多元評價指標體系，而音、體、美、自然學(xué)科的考評，在學(xué)期末特意增加了一項特別的考試“我能行”展示。采取學(xué)生主動申報、自主選擇的方式進行，展示出他們的特長。開展這一系列活動( ) 有助于增強學(xué)生的自信心有助于學(xué)生體驗成功的快樂會使學(xué)生產(chǎn)生自卑的心理會使學(xué)生看到自己的長處和優(yōu)點 a b c d4.“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是（ ）j嫉妒心 自信心 自棄心理 自尊品質(zhì) a. b. c. d.5.在下列學(xué)校生活，屬于不自信的行為是（ ）a.

3、當老師為挑選800米長跑運動員為難時，小強挺身而出說“我能行”b.作業(yè)遇到困難時，我總是先自己思考，再請教老師和同學(xué)c.“優(yōu)勝班級”花落他班，班長對同學(xué)們說：“我們齊心努力，下個月把流動紅旗奪回來”d.學(xué)習(xí)好不好，全靠腦子靈不靈，再努力也沒用 二、非選擇題 1有兩個人乘船出海，船觸礁沉沒了，被拋到了大海里。其中一人心想：“哼，太平洋我都能橫渡，何況這是在內(nèi)海？”于是他自信地游啊，游啊，終于堅持到了有船來營救。而另一個人呢？他害怕極了，“天哪，我沒救了，我必死無疑了，”狂蹬亂扒一陣后，不動了，死了。 同種經(jīng)歷為何出現(xiàn)兩種不同結(jié)果？2楊杰是一名七年級學(xué)生。他膽子很小，老師提問時，從不敢舉手。雖然老師提出的許多問題，他都會答，但他總覺得自己不如別人，唯恐答錯了，會遭到別人嘲笑。他自己也很苦惱假如你是楊杰的好朋友，你會建議他從哪幾個方面