2020春人教精通版三年級(jí)下冊(cè)Unit3ThisismyfatherLesson13教學(xué)設(shè)計(jì)

1、unit 3 this is my father.lesson 13教學(xué)目標(biāo)：1.掌握單詞：father mother .2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):this is my father .this is my mother.并在實(shí)際情景和生活中自然運(yùn)用。3.學(xué)唱英文歌曲：father and mother.教學(xué)重難點(diǎn)：1.掌握單詞：father mother .2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):this is my father .this is my mother.并在實(shí)際情景和生活中自然運(yùn)用。教學(xué)用具 教學(xué)卡片、 錄音機(jī)教學(xué)程序：一、熱身復(fù)習(xí) 教師與學(xué)生熱情問(wèn)候二、展示教學(xué)目標(biāo) a .good morning .l

2、ook at this is my mother. ,lets look at the learning aims.（出示教學(xué)目標(biāo)）三、出示自學(xué)指導(dǎo)1 1.自由朗讀課文，用“_”劃出課文中的生詞。結(jié)合上下文，掌握生詞的漢語(yǔ)意思。 2. 聽(tīng)第一遍錄音，聽(tīng)到生詞時(shí)，大聲地讀出來(lái)，模仿其發(fā)音。3. 聽(tīng)第二遍錄音，邊聽(tīng)邊跟讀，把握正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4. 小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)各自不會(huì)的單詞。四先學(xué)。1. 學(xué)生認(rèn)真朗讀課文，教師巡視，督促學(xué)生進(jìn)行緊張的自學(xué)。2. 學(xué)生聽(tīng)錄音認(rèn)真自學(xué)生詞。3. 學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。五后教1. 用教學(xué)卡片出示本課中出現(xiàn)的單詞：father mother.檢查學(xué)生是否會(huì)讀。如果不會(huì)，請(qǐng)會(huì)

3、的學(xué)生來(lái)教讀。操練時(shí)可以采用小組讀，開(kāi)火車等多種形式進(jìn)行，注意學(xué)生的發(fā)音是否正確。六 出示自學(xué)指導(dǎo)21、四人一小組朗讀對(duì)話，然后并根據(jù)文中圖片理解句子的意思。2、四人一小組分角色朗讀對(duì)話，然后進(jìn)行以小組為單位的表演。 3.學(xué)唱英文歌曲：father and mother. 七先學(xué)1. 學(xué)生四人一小組認(rèn)真朗讀對(duì)話，。教師巡視，確保大家都在緊張的思考討論。2. 學(xué)生四人一組分角色朗讀課文。教師巡視，確保大家都在認(rèn)真朗讀。八后教1. 先讓后進(jìn)學(xué)生回答，再讓優(yōu)等生補(bǔ)充。2. 請(qǐng)學(xué)生表演。評(píng)選出表演最棒的一組。 九、學(xué)唱英文歌曲：father and mother. 1.學(xué)習(xí)sb part3 lets sing中的歌曲，教師播放錄音，先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)歌詞朗讀。2.播放歌曲，先讓學(xué)生整體欣賞歌曲，并確定學(xué)生在理解歌詞時(shí)，是否有疑問(wèn)。3.再次播放歌曲，每句后停頓，讓學(xué)生跟唱。4.最后集體演唱。十、家庭作業(yè)：跟