2018年八年級物理下冊-7.3探究物體不受力時怎樣運動第2課時課件新粵教滬版.pptx

1、第七章運 動 和 力 第3節(jié) 探究物體不受力時怎樣運動 第 2 課 時,1.認識慣性及慣性現(xiàn)象,理解慣性是物體的一種屬性.(重點、難點) 2.能列舉并解釋日常生活中的慣性現(xiàn)象,能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.(重點),你一定有過這樣的體驗:在公交車上,當車突然起動時,車上乘客會向后傾倒;當汽車緊急剎車時,乘客就會向前傾倒,你知道這是為什么嗎?通過本節(jié)課的學習,你一定能解釋這個問題!,探究一:慣性,1.各小組合作完成課本P52“活動2做兩個慣性小實驗”. (1)硬幣實驗:參照課本圖7-27進行實驗. 實驗現(xiàn)象:迅速彈出塑料片后,硬幣會 . 實驗分析:研究對象是 ; 硬幣原來的狀態(tài)是 ; 發(fā)生

2、的變化(水平方向位置的變化)是 ; 硬幣的狀態(tài)變化情況是 . 實驗結(jié)論:在水平方向上,硬幣仍然要保持原來的 狀態(tài).,豎直落入杯中,硬幣,靜止,不變,水平方向狀態(tài)不變,靜止,(2)小車實驗,參照課本圖7-28進行實驗. 實驗分析:研究對象是 ; 研究對象原來的狀態(tài)是 ; 發(fā)生的變是 ; 研究對象的狀態(tài)變化情況是 . 實驗結(jié)論:小木塊B仍然要保持原來的 狀態(tài). (3)結(jié)論:不受力時原來靜止的物體將保持 狀態(tài);原來 運動的物體將保持 狀態(tài).,小木塊B,向右運動,小車A受力由運動變?yōu)殪o止,小木塊B繼續(xù)向右運動,保持運動狀態(tài)不變,運動,靜止,勻速直線運動,2.仔細分析下列慣性現(xiàn)象,你有哪些發(fā)現(xiàn)?小組內(nèi)同

3、學交流討論. 汽車突然起動時,人會向 倒,急剎車時人會向 倒;汽車左轉(zhuǎn)彎時人會向 倒. (2) 走路時被絆住,人會向 倒;走路時踩到西瓜皮,人會向 倒. (3) 百米沖刺時,到了終點后,人 (填“能”或“不能”)立刻停下來.,后,前,右,前,后,不能,3.關(guān)于慣性的理解: (1)慣性是物體的一種屬性,把慣性說成“慣性力”或“受慣性作用”都是 (填“正確”或“錯誤”)的. (2)一切物體都具有 ,物體在受力時 (填“具有”或“沒有”)慣性,在不受力時 (填“具有”或“沒有”)慣性;物體在運動時 (填“具有”或“沒有”)慣性,在靜止時 (填“具有”或“沒有”)慣性. (3)慣性表現(xiàn)在物體要保持原來的狀態(tài) (填“改變”或“不改變”).,錯誤,慣性,具有,不改變,具有,具有,具有,探究二:生活中的慣性現(xiàn)象,1.舉例說明生活中利用慣性現(xiàn)象的事例,小組內(nèi)比賽看誰說得多.,2.舉例說明慣性對人的傷害的事例.,答:紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行; 車啟動時,人會向后靠;緊急剎車時,人會向前傾; 用“拍打法”除去衣服上的灰塵; 投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動.,答:小型客車前排乘客不系安全帶,緊急剎車時造成傷害事故; 車輛行駛不保持適當?shù)木嚯x,緊急剎車時,造成撞車事故; 運輸玻璃制品時,玻璃制品需要包裝且要墊上很厚的泡沫塑 料,否則在意外剎車或劇烈顛簸時,會毀壞玻璃; 騎自行車的速度太快