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1、第4單元 認識萬以內(nèi)的數(shù)（第3課時）,用算盤表示數(shù),珠算是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn) 珠算，是我們祖先的重大發(fā)明，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，歷史悠久，長盛不衰，是我國古代創(chuàng)造發(fā)明的重大科學(xué)成就之一，被譽為中國的第五大發(fā)明。它是我國勞動人民創(chuàng)造的寶貴的文化科學(xué)遺產(chǎn)，至今至少有一千多年的歷史。長期以來對我國社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展，有著重要的影響和促進作用。,算盤是我國大約一千四百年前發(fā)明的，它幫助人們表示數(shù)目并計算。,梁,框,上珠,檔,下珠,定位點（表示個位所在的位置）,認識算盤,算盤歌,一把算盤四邊框， 中間長長就是梁， 串串算珠檔上藏， 樓上一珠表示5， 樓下一珠表示1。,1.算珠都靠框時，表示算

2、盤上沒有撥上數(shù)。 2.記數(shù)時要撥珠靠梁。 3.“5”一般不用撥五個下珠表示，而是撥一個上珠表示；“10”一般不用撥一個上珠和五個下珠表示，而用十位上的一個下珠表示。,個 位,十 位,百 位,個 位,十 位,百 位,1,我們來看一些用算盤表示的數(shù)。,6,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,個 位,十 位,百 位,7 4,個 位,十 位,百 位,1 2 6,（ ）個百，（ ）個十，（ ）個一組成。,個 位,十 位,百 位,1,2,6,5 0 0,課堂練習(xí),1.說出下面各數(shù)的組成，讀一讀。,5個百組成，讀作：五百。,6 0 2,6個百,2個一組成， 讀作：六百零二。,3.在算盤上表示出下面各數(shù),173 604 580 945 730,1.讀、寫算盤上的數(shù)同讀、寫計數(shù)器上的數(shù)一樣，都要從高位讀起和寫起。 2.讀數(shù)時，數(shù)中間的0要讀出來，末尾的0不用讀； 寫數(shù)時，哪個數(shù)位

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