從洋務(wù)運動中留學(xué)教育得出啟示.ppt

1、1,據(jù)新華社12月8號報道： 從2007年國家公派出國留學(xué)選派工作會議上獲悉，從1996年至2006年9月底，我國共派出國家公派留學(xué)人員26658人，到期應(yīng)回國22984人，實際回國22331人，按期回歸率達到97.16%。,2,從洋務(wù)運動中留學(xué)教育得出啟示,講授人：seesaeok,3,容閎,“我既然遠涉重洋，身受文明教育，就要把學(xué)到的東西付諸實用?！彼谧詡髦谢貞洰?dāng)時的志向，“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益。以西方學(xué)術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向文明富強”。 容閎,4,1871年曾國藩同李鴻章專折上奏： （外國）其于軍政船政直視為身心性命之學(xué)，今中國欲仿效其意而精

2、通其法，當(dāng)此風(fēng)氣既開，似宜亟（ji）選聰穎子弟，攜往外國肄（yi）業(yè)，實力講求，以仰副我皇上徐圖自強之至意 設(shè)局制造，開館教習(xí)，所以圖振奮之基也。遠適肄業(yè)，集思廣益，所以收久大之效也我中國欲取其長，一旦遽(ju)圖盡購其器，不惟力有不逮，且此中奧竅，茍非遍覽之習(xí)，則本源無由洞徹，而曲折無以自明。,洋務(wù)派主張派遣留學(xué)生的根本目的是什么？,維護清政府的統(tǒng)治,5,他們規(guī)劃是：訪選各省聰穎幼童，學(xué)生年齡定為1220歲。每年三十名，四年共一百二十名，分批搭船赴洋，在外國留學(xué)，十五年后，按年分批回國。 強調(diào)“此系官生，不準在外洋入籍逗留，及私自先回，遽謀別業(yè)?！?6,1872年，首批身穿緞袍、拖著長辮的孩

3、子從上海出發(fā)開始了他們十年的留學(xué)生涯。,7,留歐學(xué)生,洋務(wù)派共派出留歐學(xué)生88名。他們主要到英德法等國，學(xué)習(xí)槍炮、制造、火藥、魚雷、測繪、駕駛等。 留歐學(xué)生大都是20歲左右的青年，出國前已具備了較高的文化水平。 學(xué)習(xí)期限大致兩年、三年或四年，最長的六年。,8,幼童們離開故鄉(xiāng)來到美國，“終日飽吸自由空氣，他們平時心靈上受到的沉重壓力，一旦排空飛去，言論思想便都和舊教育的規(guī)范不合”。當(dāng)孩子脫去錦緞小袍，穿上美國學(xué)生的運動裝；當(dāng)他們剪去辮子，梳起美國孩子的小分頭；當(dāng)他們劃船、溜冰、跳舞、唱歌、野營，日甚一日地愛上異國的文化習(xí)俗他們已經(jīng)身不由己踩到了危險的禁區(qū)邊界。,根據(jù)這些留學(xué)活動看，留學(xué)教育給中國

4、人帶來了什么？,9,1881年6月8日（光緒七年五月十二日），總理衙門奏： 臣等查該學(xué)生以童稚之年，遠適異國，路歧絲染，未免見異思遷，是以外洋之長技尚未周知，彼族之澆風(fēng)早經(jīng)習(xí)染，已大失該局之初心。 相應(yīng)飭下南北洋大臣，趁各局用人之際，將出洋學(xué)生一律調(diào)回。,10,部分留學(xué)生,留美學(xué)生：詹天佑、蔡紹基、鐘俊成吳仲賢、黃開甲、陳巨溶、李桂攀、梁敦彥、鐘文耀、唐紹儀、鄺詠鐘等,留歐學(xué)生：伍廷芳、林永升、林泰曾 、 劉步蟾、魏瀚、陳北翱、李壽田 、林方榮 、陳季同、嚴復(fù),11,部分留學(xué)生,留美學(xué)生：詹天佑、蔡紹基、鐘俊成吳仲賢、黃開甲、陳巨溶、李桂攀、梁敦彥、鐘文耀、唐紹儀、鄺詠鐘等,留歐學(xué)生：伍廷芳、

5、林永升、林泰曾 、 劉步蟾、魏瀚、陳北翱、李壽田 、林方榮 、陳季同、嚴復(fù),12,詹天佑,京張鐵路人字路軌,13,近代中國的鐵路大部分是靠外國資金建設(shè)起來的,經(jīng)營權(quán)也大部分落入外國公司或外國政府手中。1894年自主鐵路為21%。 清修筑了9618公里鐵路，其中9254公里是甲午戰(zhàn)爭后1895至1911年間修筑的，平均每年修筑544公里，而在此以前每年僅修建20公里。北洋政府時期（19121927）修筑3422公里，平均每年214公里。,14,嚴復(fù),翻譯天演論,“物競天擇，適者生存”,15,唐紹儀,唐紹儀與內(nèi)閣成員合影,16,出任總理之初，本抱有極大的政治抱負。他挑選同盟會骨干成員入閣，使同盟會

6、會員在政府中占據(jù)多數(shù)，被稱為“同盟會中心內(nèi)閣”。袁世凱獨裁，對唐紹儀推行責(zé)任內(nèi)閣制不滿，時任總理不足3個月的唐紹儀憤而提出辭呈。,17,通過留學(xué)生回國的經(jīng)歷，我們看在他們理想與現(xiàn)實之間為什么會有差距？,18,討論： 從洋務(wù)運動中的留學(xué)教育中，我們得到哪些啟示？,19,獨立、民主,開放、求新,20,在李鴻章最后的日子里，有一位“留美幼童”，作為幕僚，始終陪伴在身邊。他就是那位瑞薩萊爾理工學(xué)院的學(xué)生，“定遠”艦的作戰(zhàn)參謀吳應(yīng)科。吳應(yīng)科在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)英勇，被清廷授予“巴圖魯”（蒙語“英雄”）稱號，但他憤于政治的腐敗，將得到的勛章和軍服上的軍階標志束成一包，扔進了大海。 留美幼童中國最早的官派留學(xué)生,21,1876年，美國費城舉辦世界博覽會，寧波海關(guān)派去的工商代表李圭在他的環(huán)游地球新錄描寫了中國留美幼童“裝束若西人，而外罩短褂，仍近華式。見圭等甚親近。舉止