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文檔簡介
1、中秋節(jié)活動實施方案三篇【篇一】一、活動主題賞月,吃餅,娛樂中秋二、活動時間20_.x.x19:0021:00三、活動地點綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)四、活動立意月圓,家遠,人圓1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。五、活動準備_x負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;_x對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。六、活動流程(一)賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。(二)簡單介紹關于中秋節(jié)的
2、來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。(三)互動小游戲1、拍七令:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題。)2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語
3、要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)(四)猜燈謎(附:題目,答案另附)1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7
4、、推開又來(打一字);8、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。(五)拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。七、活動金費1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。八、活動組織及后勤服務【篇二】一、活動主題迎新生慶中秋二、活動背景在夏末秋初這么一個富有詩意的
5、季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。三、活動目的及意義豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。四、活動內(nèi)容魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。五、活動流程活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉
6、行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。六、活動時間擬定于2020年x月x日星期四下午18:30點至下午20:30點七、活動地點_學院_廣場八、活動對象x學院全院師生九、活動機構(gòu)組織冠名單位:(待定)主辦單位:_學院學生社團聯(lián)合會承辦單位:_學院武術(shù)協(xié)會_學院*協(xié)會_學院吉它協(xié)會_學院魔術(shù)協(xié)會_學院健美操協(xié)會_學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會_學院跆拳道協(xié)會贊助單位:(待定)媒體發(fā)布:_學院廣播站_學院新聞中心_學院報_學院團風雜志十、活動組委會(負責
7、活動的統(tǒng)籌和領導工作)總顧問:_、_x、_名譽顧問:(贊助商待定)組委會主任:_(武術(shù)協(xié)會會長)組委會副主任:_(魔術(shù)協(xié)會會長)執(zhí)行主任:_x(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)組委會成員:_x、_、_x、_x策劃組:_學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳組:_學院健美操協(xié)會后勤組:_學院武術(shù)協(xié)會、_學院魔術(shù)協(xié)會節(jié)目組:_x學院吉他協(xié)會、_學院*協(xié)會、_學院跆拳道協(xié)會、_學院大學生藝術(shù)團【篇三】一、實施背景:通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送
8、親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備:將學生分為六組分課
9、題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。五、中秋節(jié)活動方案第一階段:活動準備一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段:以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題:中秋實踐活動1、設計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2、同學們之間交流。四、小結(jié)同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段:拓展,延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?1、中秋的風俗習慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與
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