三、掌握論證技巧.pptx

1、,明思路 顯中心 雕琢核心文段,試題重現(xiàn),22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60 分） 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 宋范成大四時(shí)田園雜興 勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 俄烏申斯基 你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書本上的知識(shí)，可以說這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。 毛澤東與毛岸英的談話 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的進(jìn)程中，每一個(gè)人都要通過勞動(dòng)創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不

2、得泄露個(gè)人信息；不少于 800 字。,比一比,我們來假設(shè)一下，如果一個(gè)人只是具有了知識(shí)與才能，但不去勞動(dòng)，那么將會(huì)一直局限在原有的基礎(chǔ)，沒有發(fā)展的可能。因?yàn)?，勞?dòng)可以體現(xiàn)出人的人生價(jià)值，只有通過實(shí)踐才知道自身還存在哪些不足之處。而且，只有勞動(dòng)才可以完善個(gè)人的智慧、道德。 舉個(gè)例子，我國著名的雜交水稻第一人袁隆平，他一開始也只是和大多數(shù)老百姓一樣，飽受饑餓帶來的痛苦，但他并沒有因此而委屈，他開始研究水稻的生長(zhǎng)規(guī)律，并鉆研有關(guān)水稻種植的相關(guān)知識(shí)，找出水稻產(chǎn)量低、存活率低等原因。然而，這只是他所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，他知道，如果想要老百姓能擺脫饑餓的困擾，就要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。最終，功夫不負(fù)有心人，他做到了

3、。他運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，每天起早貪黑，在農(nóng)田里耕作，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他終于意識(shí)到問題所在，并改善方法，培育了從來都沒有的“超級(jí)水稻”，解決當(dāng)時(shí)的糧食問題，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不僅需要掌握書本上的理論知識(shí)，還要積極投身到勞動(dòng)實(shí)踐中。毛澤東曾提醒兒子除書本外，“還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)?！睍旧系闹R(shí)只是知識(shí)的一半，而參與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，正是獲得另一半知識(shí)的途徑。“雜交水稻之父”袁隆平將自己掌握科學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到水稻種植中，五十多年的時(shí)光，始終耕耘在田間地頭，用辛勤的勞動(dòng)汗水播撒希望，不僅創(chuàng)造人生價(jià)值，也為國家做出了貢獻(xiàn)。試想，如果沒有辛苦的勞動(dòng)實(shí)踐，袁隆平就算有

4、再多的理論知識(shí)，又如何能研究出雜交水稻呢？可見，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們除了學(xué)習(xí)文本知識(shí)，還應(yīng)進(jìn)行勞動(dòng)，如此才能更好地創(chuàng)造人生價(jià)值，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)！,比較分析,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不僅需要掌握書本上的理論知識(shí)，還要積極投身到勞動(dòng)實(shí)踐中。毛澤東曾提醒兒子除書本外，“還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。”書本上的知識(shí)只是知識(shí)的一半，而參與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，正是獲得另一半知識(shí)的途徑?！半s交水稻之父”袁隆平將自己掌握科學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到水稻種植中，五十多年的時(shí)光，始終耕耘在田間地頭，用辛勤的勞動(dòng)汗水播撒希望，不僅創(chuàng)造人生價(jià)值，也為國家做出了貢獻(xiàn)。試想，如果沒有辛苦的勞動(dòng)實(shí)

5、踐，袁隆平就算有再多的理論知識(shí)，又如何能研究出雜交水稻呢？可見，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們除了學(xué)習(xí)文本知識(shí)，還應(yīng)進(jìn)行勞動(dòng)，如此才能更好地創(chuàng)造人生價(jià)值，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)！,分論點(diǎn),材料引用,總結(jié)扣題,材料闡釋,觀照現(xiàn)實(shí)，舉例論證,假設(shè)論證,小結(jié),中心句+材料引用+材料闡釋+觀照現(xiàn)實(shí)+總結(jié)扣題,（舉例論證、假設(shè)論證）,改一改,烏申斯基曾說，人類因勞動(dòng)而存在，勞動(dòng)是讓人在體格、智慧和道德上臻于完美得源泉。港珠澳大橋的建設(shè)過程中困難重重，這是世界上歷程最長(zhǎng)、施工難度最大的跨海大橋，其建設(shè)難度可想而知！但是，科學(xué)家工程師們還是日以繼夜，風(fēng)雨無阻，不管是遇到技術(shù)上的問題，

6、還是外在環(huán)境的問題，都咬緊牙關(guān)，團(tuán)結(jié)一致，共同完成了這一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”，并且還申請(qǐng)了達(dá)400項(xiàng)之多的專利項(xiàng)目。勞動(dòng)是個(gè)人證明自身存在、創(chuàng)造自身價(jià)值的手段。,寫一寫,【2017年全國卷II】22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。(周易) 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫) 何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照) 受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。(魏源) 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。(魯迅) 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(毛澤東) 中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,寫一寫,天行健，君子以自強(qiáng)不息。(周易) 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。(魯迅),寫一寫,結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)已給出的開頭、分論點(diǎn)和素材，將第段補(bǔ)充完整。不少于200字。 青春逢盛世 奮斗正當(dāng)時(shí) 新時(shí)代，是近代以來中華民族發(fā)展最好的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)代。我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人，更是新時(shí)代的圓夢(mèng)人！ 乘新時(shí)代的春風(fēng)，我們應(yīng)做自強(qiáng)奮發(fā)的追夢(mèng)人。周易有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?生逢盛世，與有榮