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文檔簡介
1、定興縣人力資源和社會保障局關于深入開展黨員“三項教育”活動工作實 施 方 案為更加深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強黨員管理教育,體現黨員先進性,按照上級文件精神要求,結合學局實際,特制定黨員“三項教育”實施方案:一、活動意義開展以“黨史、黨紀、形勢”為主要內容的黨員“三項教育”活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹落實上級創(chuàng)先爭優(yōu)會議精神,緊緊圍繞活動主題,通過在全局黨員中廣泛開展教育承諾,不斷加強我局黨員管理教育,有效提升黨員隊伍素質,更好地彰顯黨員先進風采,進一步推進學局創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。二、方法步驟 “三項教育活動”分三個階段: (一)動員學習
2、階段(3月28日6月31日)。 (3月28日-4月29日)1、開展黨史教育。主要有三項內容:一是加強革命傳統(tǒng)教育。組織黨員學習黨章、中國近現代史和馬克思主義發(fā)展史,知曉黨的基礎知識,引導黨員正確理解和把握黨的奮斗史、建設史,領悟中華民族和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定共產主義理想信念和建設中國特色社會主義的堅強信心。二是加強宗旨意識教育。要以學習身邊典型事跡為重點,學英雄、當先鋒,貼民心、促發(fā)展。教育黨員認識黨與廣大人民群眾的血肉聯(lián)系,始終堅持黨的群眾路線,不斷增進對人民群眾的真摯情感。三是加強優(yōu)良作風教育。教育黨員認識作風建設對于我黨發(fā)展壯大的重要作用,以廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,自覺加強思想作風、學
3、風、工作作風和生活作風建設,堅持求真務實、艱苦奮斗、銳意進取、努力創(chuàng)造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。(5月4日-5月30日)2開展黨紀教育。主要有三項內容:一是開展示范教育。各黨支部要組織黨員開展學習先進典型活動,以先進典型為榜樣,不斷強化黨員干部的黨性觀念和宗旨意識,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔。二是開展反腐倡廉教育。要認真組織黨員觀看警示教育片,參觀法紀教育基地,不斷增強廉潔自律意識,提高拒腐防變能力。要加強對黨員的黨風廉政教育,大力倡導清廉作風,推動黨風廉政建設。三是開展黨紀普法教育。要以召開黨員大會為契機,對黨員特別是無職黨員開展黨內紀律基本常識的普及教育工作,進一步
4、加強黨員對黨紀知識的了解,提高黨員遵紀的自覺性、主動性。要通過普法教育,使黨員成為遵章守法的模范,成為法律法規(guī)的義務宣傳員、信息員和督導員。(6月1日-6月31日)3開展形勢教育。主要有三項內容:一是認清國際形勢。要組織黨員通過報告會、觀看影片等形式,了解當前國際經濟、政治形勢的變化對我國的影響,了解我國的對外政策以及我國的國際地位和作用,從而明確如何抓住機遇,如何應對當前困難。二是認清國內形勢。要組織黨員認清當前國內的主要形勢,遇到的問題、發(fā)展的方向等內容,進一步增強黨員建設社會主義的信心。通過教育,使黨員進一步認清形勢,明確任務,把黨的政策變成黨員的自覺行動。同時,要加強省情、市情、縣情、
5、鄉(xiāng)情教育,找準差距,增強發(fā)展的緊迫感和責任感。三是認清自身形勢。各黨支部要結合本支部的實際特點開展自身形勢教育,使黨員充分認識工作崗位、生產經營所面臨的發(fā)展形勢,進一步明確黨員工作生產經營的發(fā)展方向、當前問題,提高黨員抓機遇、謀發(fā)展、先致富的能力和水平。(二)查擺整改階段(7月1日一7月30日)。 重點查找和解決四個方面的問題:認真查找和解決職業(yè)道德不優(yōu)的問題。一是在愛崗敬業(yè)、恪盡職守方面,看是否熱愛本職工作,做到在其位、盡其責。二是在嚴格執(zhí)法、文明服務方面,看是否做到依法辦事,有無侵害當事人合法權益的行為。三是在守法遵紀、清正廉明方面,看是否有“吃、拿、卡、要”的行為。四是在剛正不阿、執(zhí)法為
6、民方面,看是否樹牢執(zhí)法為民的宗旨觀念,是否存在特權思想,是否自覺抵制說情風,對待群眾訴求是否有冷、硬、橫、推等現象。認真查找和解決精神萎靡不振的問題??从袥]有做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事;看有沒有迎難而上、百折不撓、奮力拼博的勇氣和信心;看有沒有銳意進取、開拓創(chuàng)新的作風和決心。認真查找和解決作風飄浮不實的問題??词欠翊嬖诜找庾R差,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現象;看是否存在大局觀念差,機械執(zhí)法、趨利執(zhí)法、影響發(fā)展環(huán)境的現象;看是否存在形式主義、不作為、慢作為、亂作為等問題。認真查找和解決紀律松馳不嚴的問題。查是否嚴格執(zhí)行黨的政治紀律,與黨中央保持高度一致,有沒有不講組織
7、原則;查是否嚴格執(zhí)行廉政紀律,有沒有利用職權謀取不正當利益;查是否嚴格執(zhí)行工作紀律,堅持依法辦事,有沒有不文明行為;查是否嚴格遵守社會道德,有沒有低級庸俗、生活作風不檢點等問題。(三)鞏固提高階段(8月1日一9月30日)。 完善和落實各項規(guī)章制度。每個科室都要對已有的規(guī)章制度進行一次認真的清理。原有規(guī)章不明確的要明確起來,不適應的要修改,執(zhí)行不好的要找出原因,提出落實措施,確保制度得到有效執(zhí)行。在規(guī)范過程中,要注重從最基礎環(huán)節(jié)和最基本要求抓起,從看得見、摸得著、短期內易見效、長遠又起作用的事情入手,確保教育活動取得實效,要通過建立長效機制來鞏固這次三項教育活動的成果,不斷推進各項人社工作。 三、工作要求 1、加強領導,明確責任。我局成立“三項教育活動”領導小組,主要領導要親自抓負總責,領導班子要發(fā)揮示范作用,當好表率,要加強督促指導,及時了解活動進展,通報活動情況,總結交流經驗,研究解決遇到的問題。對思想不重視、工作不得力的,有關黨組織要及時提出批評,限期抓好整改。做到精心組織,務求實效。 2、強化宣傳,營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體、網絡、宣傳欄等宣傳載體的作用,特別是要注重對外宣傳的力度
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