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1、列方程解應(yīng)用題,1、 連線。,1、 連線3的數(shù),比a少3的數(shù),3個(gè)a相加的和,a的3倍,aaa,3a,a3,a3,知識(shí)回顧,2、說出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。 (1)參加一百米賽跑的男女生一共250人。 (2)男生比女生少25人。 (3)初中部參加百米賽跑的人數(shù)是六年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽的3倍。 (4)跳遠(yuǎn)比賽人數(shù)比籃球比賽的1.2倍還多8人。 (5)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)。 (6)速度、時(shí)間、路程。 (7)工作效率、工作時(shí)間、工作總量。,3、通過練習(xí),請(qǐng)你說一說是如何找等量關(guān)系的? (1)充分利用表示等量關(guān)系的關(guān)鍵性詞語; (2)利用常見的四則運(yùn)算的意義及數(shù)量關(guān)系; (3)利用常見的數(shù)量關(guān)系式; (4)
2、利用計(jì)算公式,知識(shí)梳理,請(qǐng)你用方程表示下面各題中數(shù)量間的相等關(guān)系。 (1)六年級(jí)5個(gè)班,共50人參加百米賽跑,每班x人,5x=10 505=x 50 x=10,(2)六(1)班55, x人去參加了體育節(jié)活動(dòng)比賽, 還剩8人沒參加。,55x=8 8x=55 558=x,(3)百米賽跑中,六(二)小明以每秒8米的速度沖泡,T秒到達(dá) 。,100=8T ST=8 S8=T,(4)跳繩比賽中小明跳180下,小麗跳X下,小明比小麗少30下。,X=18030 X180=30 X30=180,(5)學(xué)校花費(fèi)105元買筆記本獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)個(gè)人賽跑第一名的學(xué)生,買了50本,每本a元 。,50a=105 10550=a
3、 105a=50,第一步:弄清題意,設(shè)未知數(shù)為x,第二步:分析、寫數(shù)量關(guān)系,第三步:列方程并解方程,第四步:檢驗(yàn),寫出答案,列方程解應(yīng)用題的步驟:,知識(shí)建模,例 小亮體育節(jié)那天。原計(jì)劃每分鐘走60m,20分鐘到達(dá)學(xué)校。實(shí)際15分鐘走完了原定路程,平均每分鐘走了多少米?,解:設(shè)平均每分鐘走了x米。,15x=6020,15x=1200,x=120015,x=80,答:平均每小時(shí)走了80千米。,知識(shí)升華應(yīng)用,解:設(shè)小云踢了x下。,答:小云踢了56下。,小平在踢毽子比賽中踢了42下,她踢毽的數(shù)量是小云的 。小云踢了多少下?,知,闖,關(guān),識(shí),跳遠(yuǎn)比賽的獲獎(jiǎng)率是 40% ,六年級(jí)一共有50人參加,有多少人獲獎(jiǎng)?,小學(xué)部總共有145人參加踢毽子比賽,再加上5 人就是初中部參加踢毽子比賽人數(shù)的3倍。初中 部多少人參加?,五年級(jí)參加體育運(yùn)功比賽的有280人,還剩下 沒有參加任何比賽。五年級(jí)一共多少人?,體育節(jié)前學(xué)校買一些籃球和一些足球共用去8860元,已知買籃球的錢是足球的2倍,買籃球和足球各花了多少元?,王老師用400米長(zhǎng)的繩子圍一個(gè)長(zhǎng)方形為跳繩比賽提供場(chǎng)地,如果長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少米?
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