我們多么幸福PPT課件.ppt

1、授課人：何金萍 指導(dǎo)教師：仁欽,我們多么幸福,教學(xué)目標(biāo)： 一、通過(guò)對(duì)歌曲我們多么幸福的學(xué)唱，領(lǐng)悟今天幸福生活來(lái)之不易。 二、通過(guò)節(jié)奏練習(xí)，鍛煉學(xué)生聽(tīng)辨模仿節(jié)奏的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)音樂(lè)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)唱?dú)g快地三拍子歌曲我們多么幸福，指導(dǎo)學(xué)生盡情地對(duì)美好生活進(jìn)行歌唱，有感情的歌唱。 教學(xué)難點(diǎn)： 在歌唱中體現(xiàn)三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，體現(xiàn)旋律的起伏跌宕。,作品介紹,這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是由我國(guó)著名的作曲家鄭律成在1955年為我們小朋友創(chuàng)作的兒童歌曲。歌曲采用活潑歡快地情緒發(fā)自內(nèi)心地歌唱了我們是多么的幸福，展示了少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌。表達(dá)了少年兒童幸福的學(xué)習(xí)生活和對(duì)美好理想的向往。,欣

2、賞音樂(lè)，思考問(wèn)題：,1、同學(xué)們，你們注意到剛剛老師放的這段音樂(lè)是幾拍子的？,2、音樂(lè)的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的？,3、這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三拍子的歌曲，請(qǐng)大家體會(huì)一下情緒,二拍子,活潑,我們多么幸福,1、同學(xué)們，能把你們覺(jué)得幸福的事情和老師說(shuō)一下嗎?,2、現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上你們的小眼睛，細(xì)數(shù)我們身邊的幸福時(shí)光。,3、聽(tīng)完這首歌曲，同學(xué)們有什么樣的感受呢？它與第一首歌曲有什么區(qū)別？,第一首是4/2拍 第二首是4/3拍,1、聽(tīng)辯模仿歌曲節(jié)奏，體現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。用擊掌的形式表現(xiàn)出來(lái)。 （1）xx x x II （2） x- x II x- x II （3） x x x II,2、練習(xí)三拍子的

3、強(qiáng)弱規(guī)律 ：,強(qiáng) 弱 弱 強(qiáng) 弱 弱 強(qiáng) 弱 弱 強(qiáng) 弱 弱,隨節(jié)奏讀歌詞 ：,一、發(fā)聲練習(xí) 1、1=C 13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5-|4 3 -|2 1 -| La 3 4 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -| HA 訓(xùn)練此條發(fā)聲練習(xí)注意，三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。,我們多么幸福 - 兒歌_標(biāo)清.3gp,1、第一段要唱出在祖國(guó)懷抱中愉快學(xué)習(xí)的幸福感,2、第二段唱出我們?cè)诮處熍嘤聦W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的歡樂(lè),3、第三段唱出了我們?cè)诩t旗下長(zhǎng)大，長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。,作品分析： 第一樂(lè)句和第二樂(lè)句，第三樂(lè)句與第四樂(lè)句相互保持平行關(guān)系，第五、第六樂(lè)句逐步推向全曲高潮，這部分要唱得活潑明快。 下面請(qǐng)同學(xué)們學(xué)生分段學(xué)唱歌詞,游戲： 下面就請(qǐng)大家在這幸福的音 樂(lè)中跳舞吧！,同學(xué)們，當(dāng)歌聲響起時(shí)，你的眼前是不是浮現(xiàn)出許多幸福的往事，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你感覺(jué)最幸福的事吧。,