一年級上冊美術教學計劃

1、.一年級上冊美術教學計劃一、學情分析：新入學的學生第一次接觸正規(guī)化的美術課， 對一年級學生來說是新奇、 有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、 想象能力和自己的個性， 但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。因此，對待這些剛進入課堂的小朋友， 我們在情感態(tài)度上要做出很大的努力，小學生在思維的想象力、 創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大， 所以我們要好好把握機會，激發(fā)孩子們對美術學習的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。二、教材分析：本冊教材內(nèi)容豐富多彩， 非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要

2、； 形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境， 注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗， 有利激發(fā)學生的學習興趣， 還能讓學生開闊視野啟迪思維， 使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習， 充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用， 關注學生健康成長。 為使教學更方便有效， 在教學中根據(jù)實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內(nèi)容。三、教學重點難點：1、 通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。2、認識色彩，了解美術學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術活動。3、 通過美術活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、 健康的審美情趣和良好的品德情操。4、 培養(yǎng)

3、學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、教法學法1、 認真?zhèn)湔n，精心準備教具和材料， 常和班主任溝通做好課前準備工作。、2、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。4、選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術術語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。5、運用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。6、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。7、注意學生的情緒，語言要親切，氣

4、氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。.第一周：準備課第二周： 1、大家一起畫2、花花綠綠的糖紙第三周： 3、繞繞涂涂4、有趣的拓?。ㄒ唬┑谒闹埽?4、有趣的拓印（二）5、我的太陽第五周： 6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ㄒ唬?、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ǘ┑诹埽?7、做拼音卡片（一）7、做拼音卡片（一）第七周： 8、小鳥找家（一）8、小鳥找家（一）第八周： 9 鳥語花香（一）9 鳥語花香（一）第九周： 10、小動物蓋房子（一）10 、小動物蓋房子（二）第十周： 11 、數(shù)字變變變12、會飛的娃娃（一）第十一周：12、會飛的娃娃（二）13 、猜猜我是誰（一）第十二周：13、猜猜我是誰（二）14 、變臉（一）第十三周：14、變臉（二）15 穿花衣的熱帶魚（一）第十四周：15、穿花衣的熱帶魚（二）16 、尋找美麗第十五周：17、亮眼睛18 、美麗的鉛筆頭（一）第十六周：18、美麗的鉛筆頭（二）19、