湖北省麻城市集美學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期末測(cè)試試題（無(wú)答案） 新人教版

1、湖北省麻城市集美學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期末測(cè)試試題（無(wú)答案） 新人教版一、選擇題（每小題2分，共50分）1.“水上大世界，動(dòng)物添精彩”。下列有關(guān)魚(yú)類(lèi)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述，錯(cuò)誤的是( )A.用鰓呼吸、用鰭游泳 B.魚(yú)只靠鰭運(yùn)動(dòng)C.魚(yú)的體色為保護(hù)色，不易被敵害發(fā)現(xiàn) D.魚(yú)的體表有黏液，能減少水的阻力2.動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱(chēng)為“樹(shù)懶”的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢，身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛，靠肺呼吸、胎生哺乳。根據(jù)這些特征樹(shù)懶應(yīng)歸類(lèi)為( )A.哺乳類(lèi)B.昆蟲(chóng)C.魚(yú)類(lèi)D.鳥(niǎo)3. “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是( )體表被覆羽毛 前肢變?yōu)橐?體內(nèi)有氣囊 胎生哺乳

2、 體溫恒定 變態(tài)發(fā)育A.B.C.D.4.關(guān)節(jié)通常指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）A關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分B關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨三部分C關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨四部分D關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)軟骨四部分5.生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.魚(yú)用鰓呼吸適應(yīng)水中生活 B.家鴿前肢變成翼，適應(yīng)空中飛行生活C.昆蟲(chóng)有外骨骼，適應(yīng)干燥環(huán)境 D.雄蛙有鳴囊，適應(yīng)水陸兩棲生活6. 下列鳥(niǎo)類(lèi)的足中適于游泳的是（ ）7.下列關(guān)于芽孢的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B.芽孢是細(xì)菌的休眠體C.芽

3、孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)D.芽孢可以在環(huán)境惡劣時(shí)生存并度過(guò)不良環(huán)境8.運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義是( )A.有利于覓食 B.有利于避敵 C.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 D.上述三項(xiàng)都是9.下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( )A.寵物犬對(duì)著主人搖頭晃尾 B.猩猩搬箱取物 C.老虎鉆火圈 D.蜻蜓點(diǎn)水10.“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”，從行為獲得方式看分別屬于 ( )A.先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B.學(xué)習(xí)行為、先天性行為C.先天性行為、先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為11.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是( )A.昆蟲(chóng)釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”C.貓頭鷹晚上出來(lái)抓老鼠 D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從

4、的姿態(tài)12.下列不屬于動(dòng)物先天性行為的是( )A.烏賊噴墨B.螢火蟲(chóng)發(fā)光 C.刺猬冬眠D.海豚轉(zhuǎn)圈表演13.以下動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是( )A.虎B.白蟻C.蜜蜂D.狒狒14.下列關(guān)于菌落的描述，正確的是( ) A.每個(gè)菌落由大小不同種細(xì)菌組成B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落以及它們的種類(lèi)15.下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是( )A.海嘯肆虐后的廢墟 B.活化的火山口 C.干旱的沙漠 D.寒冷的北極冰川16.在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶瓶口上的玻璃管是豎直向上的，乙瓶瓶口上的玻 璃管是拉

5、長(zhǎng)呈S型的曲頸，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀(guān)察肉湯的變 化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )A.氧氣 B.燒瓶瓶口C.微生物 D.燒瓶的形狀17.酵母菌比大腸桿菌高等，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有( )A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜 C.成形的細(xì)胞核 D.遺傳物質(zhì)18.下列微生物中,與制作饅頭有關(guān)的是( )A.酵母菌B.曲霉C.醋酸菌D.乳酸菌19.灰指甲學(xué)名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌其營(yíng)養(yǎng)方式屬于( )A.寄生B.腐生 C.共生D.三者都不是20.入夏后肉湯易變質(zhì)，最合理的保鮮方法是( )A.煮沸、開(kāi)蓋冷藏 B.煮沸、加蓋冷藏 C.不煮沸、開(kāi)蓋冷藏D.不煮沸、加蓋冷藏21.

6、小明給植物分類(lèi)時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把海帶、苔蘚、蕨歸為一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是( )A.有種子的和無(wú)種子的 B.草質(zhì)莖和木質(zhì)莖C.有根的和無(wú)根的 D.生活在陸地上的和生活在水中的22.如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)。則該特點(diǎn)是 ( )A.卵生B.用肺呼吸 C.體溫恒定 D.具有脊椎骨連接而成的脊柱23.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的主要目的不包括( )A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關(guān)系C.了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系 D.了解生物的有害和有益物種24.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五種植物。甲與乙屬于同一科，甲與丙屬于同一綱，甲與丁屬于同一目，甲與戊屬于同一屬。甲與上述哪一物種的共同特征最多

7、 ( )A.乙B.丙C.丁D.戊25.我國(guó)哪種植物資源是世界上最豐富的？（ ）A苔蘚植物 B種子植物 C藻類(lèi)植物 D裸子植物二、非選擇題（每空1分，共50分）26（12分）如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題。（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 和 組成的。（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：是 是 。（3）伸肘時(shí)，肱二頭肌的狀態(tài)是 ，肱三頭肌的狀態(tài)是 。（4）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌具有接受了神經(jīng)傳來(lái)的刺激而 的特性，進(jìn)而牽動(dòng) 繞 活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作（5）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，并且需要能量的供應(yīng)，因此還需要呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)和 系統(tǒng)等的配合27.（8分）螞蟻營(yíng)群

8、體生活，每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等。根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答。（1）蟻群中數(shù)目最多的是 ，體型最大的是 。（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它靠 傳遞信息這種現(xiàn)象叫 （3）上述資料說(shuō)明，營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物具有 、 、 的特征（4）像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例 等28（7分）下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）從分類(lèi)角度看，屬于種子植物的有 ，

9、屬于脊椎動(dòng)物有 。（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒(méi)有 ，葉內(nèi)沒(méi)有 ，根為 根。（3）從進(jìn)化的角度看，通過(guò)A與B、D與E的比較，可說(shuō)明生物進(jìn)化是從低等到 ，從水生到 的過(guò)程。29(6分)小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ，主要進(jìn)行 生殖。（2）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是 （3）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè) 。（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是 。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)