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文檔簡介
1、名校名 推薦第 9 課宋代經(jīng)濟的發(fā)展?教學分析 ?【教學目標】1.掌握五代、遼、宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況。知識與能力2.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況。3.掌握我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。過程與方法1.通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就,培養(yǎng)學生綜合歸納的能力。2.通過思考和總結這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因,提高學生理解分析問題的能力。1.通過本課的學習,使學生認識我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得較大的發(fā)展,商業(yè)和對外貿(mào)易情 感 態(tài) 度 與達到空前的水平,居當時世界的領先地位。2. 通過本課的學習,認識對外貿(mào)易的發(fā)展為
2、傳播價值觀中國古代文明、促進世界文明的發(fā)展作出了貢獻,增強學生的民族自豪感?!局攸c難點】教學重點: 兩宋商業(yè)繁榮的表現(xiàn)教學難點: 南方經(jīng)濟發(fā)展的原因? 教學過程 ?一、導入新課(多媒體展示耕獲圖 )同學們,我們知道,在經(jīng)濟發(fā)展水平上,東南沿海地區(qū)最發(fā)達,內地次之。總體說來,南方好于北方,東部優(yōu)于西部,正因為如此,國家才提出了西部大開發(fā)的號召。這是現(xiàn)在的情況。其實,在中國古代,北方的經(jīng)濟在相當長一段時間是北方的發(fā)展水平高。那么,后來南方是怎樣發(fā)展起來的?經(jīng)濟重心為什么會出現(xiàn)南移?這種南移從什么時候開始,又到什么時候完成?這都是我們這一節(jié)課要學習的內容。二、新課講授目標導學一:農(nóng)業(yè)的發(fā)展1. (多
3、媒體展示圖標 )學生回答:由表格可以看出,北宋時期,人口分布發(fā)生了什么變化 ?可以說明什么。答案提示:南方人口超過北方。說明經(jīng)濟重心南移。2. (多媒體展示問題:南方經(jīng)濟發(fā)展的原因)學生分組討論:南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?答案提示:從東漢后期到兩宋,南方的戰(zhàn)亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產(chǎn)技術;兩宋時期,人口增長,墾田面積擴大,耕作技術提高。3.(多媒體展示問題: 南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn))學生搶答:南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?1名校名 推薦答案提示:( 1)農(nóng)業(yè)作物:引入越南的優(yōu)良品種占城稻。宋朝時,水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”。(2) 經(jīng)濟作
4、物:南方各地普遍種植茶樹。南宋后期,棉花種植向北推進。目標導學二 手工業(yè)的發(fā)展1. (多媒體展示宋代紡織圖、宋代海船圖)分組討論兩宋時期手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)提示:( 1)絲織業(yè):北宋時,南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達。( 2)棉紡織業(yè):南宋后期,棉紡織業(yè)興起,海南島已有比較先進的棉紡織工具,棉紡織品種較多。( 3)制瓷業(yè):北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都。( 4)造船業(yè): 廣州、泉州 、明州的造船業(yè),在當時世界上居于領先地位。北宋東京郊外建有世界上最早的船塢。南宋沿海地區(qū)制造的海船,不僅規(guī)模宏大,設計了先進的指南針。目標導學三 商業(yè)貿(mào)易的繁榮1. 教師簡略地介紹,南方
5、商業(yè)繁榮的條件(多媒體展示五代十國存在的時間圖表)(自唐朝晚期開始, 南方的農(nóng)業(yè)、 手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展,為商業(yè)的繁榮奠定了基礎;自北宋開始,南方無戰(zhàn)亂,相對安定,為商業(yè)的發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境;南宋時期,南宋政權重視商業(yè)特別是對外貿(mào)易的發(fā)展以增加財政收入,促進了商業(yè)的繁榮。)2. (多媒體出示圖片貨郎圖 )學生分組討論,宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)答案提示: 第一組:市鎮(zhèn) 發(fā)展:( 1)地位:宋代商業(yè)繁榮超過了前代。(2)表現(xiàn):2名校名 推薦兩宋 期最大的城市是開封和 安,人口多達百萬。城市可以沿街開 ;出 了早市和夜市。 形成了新的商 區(qū)草市;城市與 村之 的市 也 展成 重要的商 易區(qū)。第二
6、:海外 易:(1)地位:宋朝 成 當 世界上從事海外 易的重要國家。(2)表 :廣州、泉州是 名世界的大商港。朝廷在主要港口 立市舶司管理海外 易。(3)作用:南宋的外 所得,在 政收入中占有重要地位。第三 : 出 : ( 1)原因:商 的繁榮也促 了 交易量的增 ,但 期以來市 上流通的是金屬 ,攜 很不方便。(2) 期、地點:北宋前期,四川地區(qū)。(3)地位:是世界上最早的 。(4)南宋 :南宋 , 展成與 并行的 。3. (多媒體展示下列材料 )史料解 材料一:唐后期, 安史之亂與藩 割據(jù)混 使關中地區(qū) 受到 重破壞。五代之 , 黃河流域政 更迭, 亂不已。其后,北方 靖康之 、宋金 峙、
7、蒙古 金, 亂不休。材料二:吳越王弘募民能 荒田者,勿收其稅,由是境內無棄田。國人皆悅。材料三: 宋代 南北氣溫普遍 冷,南方相 適宜 作物生 。加之在 期的 展 程中,北方 境遭到 重破壞,而南方受到的破壞 小,南方 展 快。4. (多媒體出示 :宋代 展的原因)根據(jù)材料和所學 生共同探 重心南移的原因答案提示: (幻燈片展示 ) 1. 北方 亂而南方相 安定。2. 政府重 、扶持。3. 北民南遷, 去了先 的生 技 和 力。4. 南方自然條件 越。5. (多媒體出示 :宋代 展的最 果)宋代 展的最 果是什么?答案提示 (幻燈片展示 ):從唐朝中期到南宋 完成 重心南移。那 中央的 政收入,主要來自南方,特 是 南地區(qū)。三、 堂 通 引 學生 分析古代 重心南移的 程 我 今天的 建 的啟示,培養(yǎng)學生分析 、解決 的能力,通 史 得出 史 和 出 史 展的 律, 持“史 今用”的原 ,達到 史學 的最 目的。?板 ?3名校名 推薦?教學反思 ?我
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