《讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì)》課件

1、讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),讓書(shū)香飄逸生活,“好讀書(shū)，讀好書(shū)” 主題班會(huì),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),為什么要讀書(shū)？,說(shuō)說(shuō)你的想法！,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),名人與讀書(shū),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),英國(guó)哲學(xué)家培根論讀書(shū),讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。 讀史使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！?讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),哲人談讀書(shū),一個(gè)人的閱讀史，就是一個(gè)人精神的成長(zhǎng)史。 書(shū)籍是：“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”(英國(guó)大戲劇家莎士比亞)“是智慧的鑰匙”(俄國(guó)大作家托爾斯泰)“當(dāng)代真正的大學(xué)”(英國(guó)哲學(xué)家卡萊爾)“善讀也可以醫(yī)愚”(西漢學(xué)者劉向),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),溫家寶：不讀

2、書(shū)的民族沒(méi)前途,讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。 “我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),世界首富比爾蓋茨的秘密,雖然沒(méi)有讀完大學(xué)，但九歲的時(shí)候比爾蓋茨就已經(jīng)讀完了所有的百科全書(shū)，所以他精通天文、歷史、地理等等各類學(xué)科，可以說(shuō)比爾蓋茨不僅是當(dāng)今世界上金錢(qián)的首富，而且也可以稱得上是知識(shí)的巨富。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),你知道嗎？,中國(guó)人每人每年大約讀5本書(shū)；

3、 歐美國(guó)家、日本每人每年讀40本書(shū)； 猶太民族每人每年讀68本書(shū)。 中國(guó)教育報(bào),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),猶太民族為什么如此優(yōu)秀？-讀書(shū),猶太人是世界上最喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的民族，甚至在戰(zhàn)亂中也是一樣，沒(méi)有任何一個(gè)民族能像他們一樣把打仗和讀書(shū)的矛盾解決得如此之好。每人每年平均讀68本書(shū)沒(méi)有文盲乞丐書(shū)是甜的圖書(shū)最多 人均擁有圖書(shū)的數(shù)量竟占世界首位，人均擁有圖書(shū)館和出版社的數(shù)量居全球之冠。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),良好的教育和民族精神的傳承是猶太民族生存的法寶。 孩子沒(méi)有文化是猶太人的恥辱。由于整個(gè)民族對(duì)教育的高度重視，使得每個(gè)猶太人都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種覺(jué)悟，一種精神，一種境界和生活方式，因而在整個(gè)猶太民族中彌漫著濃濃

4、的學(xué)習(xí)空氣，正是由于他們對(duì)知識(shí)的推崇和追求，使得他們學(xué)識(shí)淵博，頭腦靈活，反應(yīng)敏捷，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力強(qiáng)。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),對(duì)民族精神的傳承也是猶太民族昌盛另一重要原因。在同自然與強(qiáng)權(quán)政治的不懈抗?fàn)幹?，鑄就了整個(gè)民族百折不饒、患難與共、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、包容大度、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的民族精神，正是因?yàn)檫@種精神的代代相傳，使得他們具有很強(qiáng)的憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)避和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力；具有海納百川的氣度，善于吸收和借鑒各民族的長(zhǎng)處；具有堅(jiān)韌不拔、百折不撓、自強(qiáng)不息、矢志不渝、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的拼搏精神和毅力；富有激情、幻想和斗志，正是由于有著這樣民族精神，才有整個(gè)民族繁榮和富強(qiáng)

5、。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),哪些書(shū)適合現(xiàn)在的我們？,中國(guó)文學(xué)： 古典文學(xué)： 三國(guó)演義、水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng) 詩(shī)經(jīng)、世說(shuō)新語(yǔ)、牡丹亭、 聊齋志異、唐詩(shī)鑒賞辭典、唐詩(shī)宋詞鑒賞辭典、宋詩(shī)鑒賞辭典,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)： 魯迅作品集 巴金家、春、秋“激流三部曲” 徐志摩詩(shī)歌集：志摩的詩(shī) 戴望舒詩(shī)歌集：望舒草、我的記憶,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),龍應(yīng)臺(tái)： 目送、孩子，你慢慢來(lái) 親愛(ài)的安德烈 傅雷：傅雷家書(shū) 白落梅：西風(fēng)多少橫吹不散眉彎 （納蘭性德傳） 你若安好便是晴天（林微因傳） 在最深的紅塵里重逢（倉(cāng)央嘉措傳） 林語(yǔ)堂：蘇東坡傳 李長(zhǎng)之：李白傳,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),周國(guó)平： 散文集守望的距離、各自的朝

6、圣路、安靜的位置、善良豐富高貴、 何來(lái)何往 紀(jì)實(shí)感人作品：妞妞：一個(gè)父親的札記 隨感集：人與永恒、風(fēng)中的紙屑、碎句與短章 路遙：平凡的世界 畢淑敏散文集,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),外國(guó)文學(xué),雨果：巴黎圣母院 巴爾扎克：高老頭 狄更斯：大衛(wèi)科波菲爾 莎士比亞：莎士比亞戲劇 霍桑：紅字 簡(jiǎn)奧斯?。喊谅c偏見(jiàn) 夏洛蒂勃朗特：簡(jiǎn)愛(ài) 艾米麗勃朗特：呼嘯山莊,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),我們究竟怎么讀書(shū)呢？,名人的讀書(shū)法,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),馬克思一生博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對(duì)讀過(guò)的書(shū)能記得異常深刻準(zhǔn)確，但他讀書(shū)時(shí)總要做筆記。為寫(xiě)作資本論，馬克思研究了1500多種書(shū)籍，光筆記就寫(xiě)了100多本。馬克思的筆記

7、不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫(xiě)明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn)，編上筆記的序號(hào)，有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線，“X”、“”等各種記號(hào)。為了查閱方便，馬克思還對(duì)許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時(shí)不用翻找，隨手就能抽出來(lái)。同時(shí)馬克思還在書(shū)上直接作筆記。,馬克思做讀書(shū)筆記,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),毛澤東的讀書(shū)法 毛澤東畢生珍惜時(shí)間，博覽群書(shū)。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是他主要的讀書(shū)方法。他在青年時(shí)期就熟讀了史記、漢書(shū)等古籍，并且不斷地重溫；就是到了晚年，對(duì)他喜愛(ài)的同一本史書(shū)

8、，也是反復(fù)研讀，并有讀過(guò)一遍書(shū)在封面劃上一個(gè)圈作記號(hào)的習(xí)慣，所以，在他讀過(guò)的許多書(shū)籍中，均留下了他讀過(guò)二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時(shí)代讀書(shū)時(shí)即有“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣。他的寫(xiě)作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào)，作批注以及寫(xiě)讀書(shū)日記、在原書(shū)上改錯(cuò)糾謬。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),SQ3R讀書(shū)法 是英語(yǔ)Survey，Question，Read，Recite，Review五個(gè)詞的第一個(gè)字母，分別代表“瀏覽、發(fā)問(wèn)、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)”五個(gè)學(xué)習(xí)階段。這種讀書(shū)方法是由美國(guó)依阿華大學(xué)的羅賓森提出的。 瀏覽：這是讀書(shū)的第一步，當(dāng)拿到一本書(shū)后，首先應(yīng)概要地讀一讀該書(shū)的提要、目錄，以

9、便以該書(shū)有個(gè)大體的了解 發(fā)問(wèn)：這一階段，要讀書(shū)中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容，一邊粗讀一邊提問(wèn)。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自己的鉆研。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),閱讀：如果說(shuō)瀏覽、發(fā)問(wèn)敲開(kāi)了書(shū)本知識(shí)的大門(mén)，閱讀則是登堂入室。閱讀就是從頭到尾細(xì)讀，對(duì)重要、難解部分反復(fù)讀。在閱讀過(guò)程中，要做到眼到、口到、心到、手到，也就是邊讀、邊思考、邊圈點(diǎn)、邊畫(huà)杠杠。要盡可能將自己原有的知識(shí)和新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)眉批寫(xiě)心得，做讀書(shū)筆記。以保存“知識(shí)印象”。 復(fù)述：即“回憶印象”，如俗話說(shuō)的“過(guò)電影”。離開(kāi)書(shū)本?；貞洉?shū)中的內(nèi)容，看自己發(fā)問(wèn) 題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法，也是鞏固記憶的手段。 復(fù)

10、習(xí)：一般在復(fù)述后一、二天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時(shí)間再重復(fù)一次，可以鞏固已有的知識(shí)，又能溫故而知新，從中獲得新的體會(huì)。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),如何做讀書(shū)筆記？,警段摘錄法：就是對(duì)一些重要的資料或關(guān)鍵性的資料可采用成段或成節(jié)摘錄的方法。,綜合摘要法：就是對(duì)一般性資料可采用記綜合摘要的方法。,標(biāo)題要點(diǎn)法：就是一些次要的資料可采用記每節(jié)標(biāo)題要點(diǎn)的方法。,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),文獻(xiàn)題目法：就是對(duì)一些更次要的資料可以只記文獻(xiàn)題目，必要時(shí)做一兩句說(shuō)明。,筆記方法通常還有：索引式、卡片式、批注式、質(zhì)疑式、札記式、心得式、評(píng)語(yǔ)式、研討式等等。但無(wú)論哪一種方法，一定要找到適合自己的，要?jiǎng)幽X，或刪繁就簡(jiǎn)，或深入淺出,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)

11、計(jì),你最愛(ài)讀的是哪本書(shū)？,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),經(jīng)常讀書(shū) 見(jiàn)識(shí)或許就深刻起來(lái)， 素養(yǎng)或許就豐厚起來(lái)， 心胸或許就寬闊起來(lái)， 為人或許就豁達(dá)起來(lái)， 相處或許就友善起來(lái)， 社會(huì)或許就和諧起來(lái)， 世界或許就美妙起來(lái)， 人生或許就幸福起來(lái)！,Thats the end,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),互動(dòng)環(huán)節(jié),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),1、東方藥物巨典是哪一部？,本草綱目,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),2.說(shuō)說(shuō)照片中的先生是誰(shuí)？并根據(jù)人物猜猜左圖是哪里？,(魯迅，浙江紹興）,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),3 羅密歐與朱麗葉是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家 的著名悲劇。,莎士比亞 經(jīng)典臺(tái)詞賞析,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),4.請(qǐng)按順序說(shuō)出這四幅圖分別是四大名著中的

12、哪四本書(shū)。,西游記,三國(guó)演義,水滸傳,紅樓夢(mèng),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),5.猜猜她是誰(shuí)，我們讀過(guò)她哪些作品？(兩部即可),冰心,繁星、春水、寄小讀者、,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),6 說(shuō)出作品金色花、園丁集的作者 ,國(guó)家,代表作。,泰戈?duì)?印度 新月集 飛鳥(niǎo)集 ,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),他的自傳體三部曲是 、 、 。,高爾基 童年、在人間、我的大學(xué),7,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),8,莎士比亞“四大悲劇”是：,哈姆萊特,奧賽羅,李爾王,麥克白,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),搶答題,1、牡丹亭是明代戲劇家（ ）的作品，它和 合稱“臨川四夢(mèng)”。,湯顯祖 紫釵記 南柯記 邯鄲記,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),搶答題,2、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)

13、演義 戰(zhàn)役的故事演化而成的。你能說(shuō)出五個(gè)出自三國(guó)演義中的成語(yǔ)嗎？,赤壁之戰(zhàn),讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),三顧茅廬 初出茅廬 舌戰(zhàn)群雄 錦囊妙計(jì) 羽扇綸巾 鼎足三分 烏合之眾 緩兵之計(jì) 虛張聲勢(shì) 步步為營(yíng) 過(guò)五關(guān)斬六將 桃園三結(jié)義,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),3、你知道的金陵十二釵有？,金陵十二釵正冊(cè)：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿,金陵十二釵副冊(cè)：香菱、薛寶琴、尤二姐、尤三姐、邢岫煙、李紋、李綺、夏金桂、秋桐、小紅、齡官、嬌杏,搶答題,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),搶答題,依圖猜謎,氣,氣,氣,三氣周瑜,4、,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),5、綽號(hào)為“智多星”，也被稱為“賽諸葛”的人是 。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”干的一件大事是 。,吳用 智取生辰綱,搶答題,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),6、水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是： A 、武松 B、林沖 C、魯智深 D、李逵,C,搶答題,讀書(shū)主題班會(huì)設(shè)計(jì),搶