四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

1、四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),歡迎您的到來(lái)!,信心是力量的源泉 交流是成才的捷徑,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),升上四年級(jí)啦！,本學(xué)期我們班的目標(biāo)： 自立、自理、自律、自強(qiáng),四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)； 2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗； 3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信； 4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人； 5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣,孩子的握筆的姿勢(shì)，你注意過(guò)嗎？你單純的以為這應(yīng)該是學(xué)校老師的工作吧？ 孩子一邊看電視，一邊吃飯，你以為他很聰明懂得利時(shí)間嗎？ （學(xué)習(xí)習(xí)慣源于生活習(xí)慣） 孩子總是寫(xiě)完作業(yè)就去干別的事情，你知道他忘記了什么嗎？ （習(xí)慣形成于細(xì)節(jié)） 孩子總是不等你把話說(shuō)完就插嘴，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 你發(fā)現(xiàn)自己總是沒(méi)有辦法讓你的孩子抓緊時(shí)間嗎？你嘗試過(guò)幫他制定嚴(yán)格的時(shí)間表嗎？你發(fā)現(xiàn)制定的時(shí)間表總是沒(méi)辦法進(jìn)行嗎？,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)上的主要有以下問(wèn)題：,4. 學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。,1學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。,2學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題。,3自信心不足。,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),行為規(guī)范上,早自習(xí)時(shí)間講話,喜歡插嘴,課間

3、奔跑打鬧,傾聽(tīng)能力差,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),思想上,（1）思想上要引導(dǎo)好孩子。,（2）適當(dāng)給他們一些挫折,（3）樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)上,首先是熱情支持。,其次是認(rèn)真督促。,第三是仔細(xì)檢查。,第四是積極配合。,第五是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)管理制度,1、獎(jiǎng)懲制度：一星期一表?yè)P(yáng)制，三個(gè)星期一表彰制。并且將所得表彰的情況做好詳細(xì)的登記，作為任何評(píng)優(yōu)的參考。 2、衛(wèi)生管理制度：四個(gè)衛(wèi)生委員，管理四個(gè)區(qū)域，并將日常打掃和大掃除進(jìn)行分批處理，節(jié)約勞動(dòng)資源，分工明確。,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),教學(xué)制度,1、上完一個(gè)單元進(jìn)行一次考試，對(duì)學(xué)生未掌握的知識(shí)進(jìn)行鞏固 2、考試試卷要求家長(zhǎng)簽字 3、語(yǔ)文作業(yè)默寫(xiě)情況，需要家長(zhǎng)監(jiān)督，特別對(duì)一些較為懶惰的孩子。,四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),我相信，只要加強(qiáng)家校間的交流，并