高中數(shù)學(xué) 2.3.1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程導(dǎo)學(xué)案新人教A版選修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 2.3.1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程導(dǎo)學(xué)案新人教A版選修_第2頁
高中數(shù)學(xué) 2.3.1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程導(dǎo)學(xué)案新人教A版選修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.3.1 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握雙曲線的定義;2掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程【重點(diǎn)難點(diǎn)】雙曲線的概念,雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程及化簡無理方程的常用的方法【學(xué)習(xí)過程】一、 自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材理P52 P55,文P45 P48找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:橢圓的定義是什么?橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么?復(fù)習(xí)2:在橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程中,有何關(guān)系?若,則寫出符合條件的橢圓方程二、合作探究歸納展示 學(xué)習(xí)探究問題1:把橢圓定義中的“距離的和”改為“距離的差”,那么點(diǎn)的軌跡會(huì)怎樣?如圖2-23,定點(diǎn)是兩個(gè)按釘,是一個(gè)細(xì)套管,兩條細(xì)繩分別拴在按釘上且穿過套管,點(diǎn)移動(dòng)時(shí),是常數(shù),這樣就畫出一條曲線;由是同一常

2、數(shù),可以畫出另一支 三、討論交流 點(diǎn)撥提升新知1:雙曲線的定義:平面內(nèi)與兩定點(diǎn)的距離的差的 等于常數(shù)(小于)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線。兩定點(diǎn)叫做雙曲線的 ,兩焦點(diǎn)間的距離叫做雙曲線的 反思:設(shè)常數(shù)為 ,為什么?時(shí),軌跡是 ;時(shí),軌跡 試試:點(diǎn),若,則點(diǎn)的軌跡是 新知2:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(焦點(diǎn)在軸)其焦點(diǎn)坐標(biāo)為,思考:若焦點(diǎn)在軸,標(biāo)準(zhǔn)方程又如何?四、學(xué)能展示 課堂闖關(guān)例1已知雙曲線的兩焦點(diǎn)為,雙曲線上任意點(diǎn)到的距離的差的絕對值等于,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程變式:已知雙曲線的左支上一點(diǎn)到左焦點(diǎn)的距離為10,則點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的距離為 例2 已知兩地相距,在地聽到炮彈爆炸聲比在地晚,且聲速為,求炮彈爆炸點(diǎn)的軌跡方程變式:如果兩處同時(shí)聽到爆炸聲,那么爆炸點(diǎn)在什么曲線上?為什么?小結(jié):采用這種方法可以確定爆炸點(diǎn)的準(zhǔn)確位置 動(dòng)手試試練1:求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程式:(1)焦點(diǎn)在軸上,;(2)焦點(diǎn)為,且經(jīng)過點(diǎn)練2點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,直線,相交于點(diǎn),且它們斜率之積是,試求點(diǎn)的軌跡方程式,并由點(diǎn)的軌跡方程判斷軌跡的形狀 五、學(xué)后反思 學(xué)習(xí)小結(jié)1 雙曲線的定義;2 雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 【課后作業(yè)】:1 求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程式:(1)焦點(diǎn)在軸上,經(jīng)過點(diǎn);(2)經(jīng)過兩點(diǎn),2相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論