福建省南平市2020學(xué)年八年級生物第二次月考試題（無答案）

1、福建省南平市2020學(xué)年八年級生物第二次月考試題（無答案）班級 姓名 座號 成績： 一、選擇題（共30個小題，計60分，必須寫入后面的答題卡才能得分）1男性和女性的主要性器官是：()A.睪丸和子宮 B.陰囊和卵巢 C.睪丸和卵巢 D.輸精管和輸卵管2人體內(nèi)最大的細胞是（ ）A精子?B卵細胞C神經(jīng)細胞D吞噬細胞3能促進生殖器官發(fā)育、激發(fā)并維護第二性征的激素是()A性激素B生長激素C胰島素D維生素4人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生要經(jīng)歷的場所是（）卵巢睪丸輸卵管子宮輸精管陰道A.B.C.D.5青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個過程中主要的變化順序是（ ）蝌蚪的外鰓消失，長出內(nèi)鰓

2、蝌蚪先長出后肢，再長出前肢蝌蚪先長出外鰓 尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失，肺形成 A B C D6胚胎發(fā)育到外貌有點像人時稱為胎兒，這時胚胎已發(fā)育到（）A.第8周末B第10周末 C第12周末 D第14周末7青春期是一個人發(fā)展智力的黃金時代,其原因是（）A.青春期腦的重量增長最迅速B.青春期腦開始發(fā)育C.青春期腦的結(jié)構(gòu)變化最大D.青春期身高發(fā)育迅速8發(fā)育是指（） A從受精卵形成胚胎并長成為性成熟個體的過程 B從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過程 C由嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的過程 D由童年時期發(fā)育到正常成人的過程9下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述不正確的是：() A.身高體重迅速增長 B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強 C.腦的重

3、要迅速增加 D.心輸出量增大，肺活量顯著增大10.“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是（）。 A.雌性激素B.子宮 C.卵細胞 D.卵巢11.做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（） A.卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細胞B.卵巢不能產(chǎn)生雌性激素 C.卵細胞不能再輸卵管與精子相遇 D. 子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力12.你現(xiàn)在正處于人生的黃金時期青春期。下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認為不正常的是（）。 A.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng) B.身高突增 C.愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀 D.失眠多夢，不愿意與他人交流13.我國的計劃生育具體

4、要求是（）。 A.晚婚晚育，少生優(yōu)生B.早婚早育，多生優(yōu)生 C.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)D.只要控制人口數(shù)量14.無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B.能否進行細胞分裂C.是否有兩性生殖細胞的結(jié)合 D.能否產(chǎn)生生殖細胞15.下列有關(guān)有性生殖的敘述，不正確的是（ ）A.由受精卵發(fā)育成新個體 B.由母體直接產(chǎn)生新個體C.經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合 D.經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合16.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）A.椒草的葉能長成新植株 B.向日葵通過種子繁殖后代C.傘竹可用枝條扦插繁殖 D.蘋果可用嫁接來繁育優(yōu)良品種17.人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹，同有性

5、生殖相比，其優(yōu)點是（ ）A.后代具有更強的生活力 B.后代每年可提前結(jié)果C.后代保持親本性狀 D.增加后代變異18.某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你認為最快捷的做法是（ ） A利用種子繁殖 B全部換栽 C進行果枝扦插 D進行果枝嫁接19.園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種性狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達到上述目的的技術(shù)是（ ） A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.種子繁殖 D.扦插20.下列生殖方式中屬于無性生殖的是（ ）A.試管嬰兒 B.蠶蛾的卵孵出幼蟲 C.雞卵孵出小雞 D.嫁接的板栗21.蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為（ ）

6、A.完全變態(tài) B. 不完全變 C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育22.下列植物的繁殖方式與土豆的繁殖方式相同的是（ ）A.黃豆發(fā)芽 B.扦插的月季發(fā)芽 C.西瓜種子發(fā)芽 D.牽?；ǚN子發(fā)芽23.下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育方式的描述中，錯誤的是（ ）選項生物種類A金魚：體外受精、體外發(fā)育 B青蛙：體外受精、體外發(fā)育C家雞：體內(nèi)受精、體外發(fā)育 D蝴蝶：體外受精、體外發(fā)育24.關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育，某同學(xué)作了如下概述，其中錯誤的是（ ）A.它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后 B.其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成C.其發(fā)育都經(jīng)過4次蛻皮，都經(jīng)歷蛹期 D.其成蟲都有發(fā)育完善的翅，適于飛行25.下列詩句中，不包含繁

7、殖行為的是（ ）A幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 B月出驚山鳥，時鳴春澗中C稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦26.下列說法正確的是（ ）A.所有雞蛋都能孵出小雞 B.只有受精的雞蛋才能孵出小雞C.產(chǎn)蛋雞群中雞產(chǎn)的蛋都能孵出小雞 D.為獲種蛋，只飼養(yǎng)母雞即可27.蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）A.外骨骼不能隨身體的生長而長大 B.外骨骼損壞，需形成新的外骨骼C.表皮細胞老化、死亡 D.蝗蟲的形態(tài)在發(fā)生變化28. 蟬蛻是是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層皮。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）A蟬的鳴叫是一種求偶行為 B這層皮是蟬的外骨骼C蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

8、D蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)29.鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是（ ）A筑巢 B哺乳 C求偶 D育雛30.美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )家蠶 蝗蟲 蜜蜂 蟋蟀 按蚊 螻蛄 家蠅 螳螂A B C D班級 姓名 座號 成績 一、選擇題答題卡：123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題（共計40分）37、請回答關(guān)于人體生殖和發(fā)育的問題：（4分）（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是只精子和卵細胞結(jié)合成_ _的過程是在試

9、管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是_。（2）胎兒通過_ _和母體進行物質(zhì)交換。（3）我國計劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中_是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵。38、對比男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)，回答下列問題：（11分） (1)男性的主要性器官是_ ，它能產(chǎn)生_ _，分泌_ ；女性的主要性器官是_ ，能產(chǎn)生_ ，分泌_ 。(2)精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵是在_ 。胎兒發(fā)育的場所是_ 。(3)胎兒發(fā)育到 天左右時，會通過 從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做 。39. 請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關(guān)問題：（8分）（1）有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是 ，這

10、種繁殖方式屬于 生殖。（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（唐李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？ 。從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性。你做出的修改是 。（3）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，這里的蛙聲是由 蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是 。（4）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，其中的春燕啄泥指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。（5）梁上有雙燕，翩翩雄與雌。詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的 行

11、為。40.右圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請回答：（11分）（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的 ；對雞卵起保護作用的結(jié)構(gòu)是 。（填數(shù)字序號）（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是 ；其作用是 。（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是 ，原因是 。（4）雞卵中，卵細胞是由 （填數(shù)字序號）構(gòu)成的），其中相當于細胞膜的結(jié)構(gòu)是 ，為胚胎發(fā)育只提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。（5）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在 發(fā)育，受外界 的影響比較大。41.小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學(xué)習(xí)完生物的無性生殖以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。（6分）（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是 。A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根（2）為了驗證