湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物在自然界中的作用導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

1、動(dòng)物在自然界中的作用導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能說(shuō)出本節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)：(2)認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。(3)辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。2.實(shí)例引路圖 5-3-1 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)例 動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出CO2、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。請(qǐng)根據(jù)你自己對(duì)上面這段文字的理解，畫(huà)出動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的圖解。分析

2、將文字轉(zhuǎn)化為圖表來(lái)學(xué)習(xí)，能使知識(shí)要點(diǎn)一目了然，形象、直觀；能化繁為簡(jiǎn)，變抽象為形象，有助于揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，便于理解，易于記憶；能簡(jiǎn)捷地展現(xiàn)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于進(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)和發(fā)展想象、聯(lián)想、推理能力，開(kāi)發(fā)智能。答案 圖 5-3-1二、自我評(píng)估1.動(dòng)物在自然界中的作用主要包括以下三個(gè)方面：，。2.生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中和總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。3.判斷題（正確的請(qǐng)打“”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“”）(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無(wú)論多強(qiáng)，也總是有一定的限度的。()(2)“剿滅麻雀”，會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲(chóng)的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到危害。()4.請(qǐng)根據(jù)你的想象，續(xù)寫(xiě)下去：第二次世界大戰(zhàn)以后，南非

3、探險(xiǎn)隊(duì)登上南極的馬里恩島后，船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀](méi)有天敵，兩年后，。由此可見(jiàn)，食物鏈對(duì)環(huán)境有十分重要的影響，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。5.自然界的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展的過(guò)程中，形成了和的關(guān)系。例如：。6.動(dòng)物在分解體內(nèi)的有機(jī)物時(shí)能釋放出能量，同時(shí)也產(chǎn)生、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被 利用；而動(dòng)物的或排出的經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。拓展探究7.外來(lái)生物在其原產(chǎn)地通常并不具有較大危害，但是一旦它們侵入新的地區(qū)，失去原有天敵的控制，其種群密度就會(huì)迅速增長(zhǎng)并蔓延成災(zāi)。因此某種生物人為滅絕和人為引入，都會(huì)產(chǎn)生一系列難以想象的后果。在全世界瀕危物種名錄中的植物中，大約有35%46%是由外來(lái)生物入侵而引起瀕危的。請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合上網(wǎng)調(diào)查，談?wù)勎覈?guó)抵御外來(lái)生物入侵的必要性。1.對(duì)保持生態(tài)平衡有重要作用 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 幫助植物傳粉、傳播種子2.各種生物的數(shù)量 所占的比例3.(1) (2)4.這個(gè)小島成了鼠島。為了消滅老鼠，探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來(lái)四只家貓，結(jié)果老鼠逐漸少了，而貓迅速繁殖，最終成了災(zāi)難，6萬(wàn)只貓每天要吃掉60萬(wàn)只鳥(niǎo)。為挽救鳥(niǎo)類，南非當(dāng)局用直升飛機(jī)向貓掃射，并派上百名士兵去捕殺貓。由此可見(jiàn)，食物鏈對(duì)環(huán)境有十分重要的影響