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文檔簡介

1、1,微納電子器件,主講教師:宗 楊 辦公室:412 電 話:84832237,2,主講內(nèi)容,課程概況,課程考核方式,課程教學安排,課程內(nèi)容簡介,講師簡介,3,Lets start with knowing each other,宗 楊 微電子制造團隊講師 辦公室:412 電 話:84832237,4,主講內(nèi)容,課程概況,課程考核方式,課程教學安排,課程內(nèi)容簡介,講師簡介,5,課程概況,納米電子技術是微電子技術在時間和空間上的延續(xù) 課程性質(zhì): 選修課 授課對象: 微電子、集成電路專業(yè) 知識延伸 課程特點: 前沿性,創(chuàng)新性,實效性。 課程主旨: 拓展學生視野,開闊眼界。,6,主講內(nèi)容,課程概況,課

2、程考核方式,課程教學安排,課程內(nèi)容簡介,講師簡介,7,課程教學安排,總學時:32學時 周學時:2學時 學 分:2學分 課外學時:9學時 作 業(yè):每兩至三周留一次作業(yè),以查閱資料提交報告的形式為主 習題課:期末內(nèi)容總結,答疑 答 疑:Email聯(lián)系,辦公室答疑,8,課程教學安排,第一章:緒論 第二章:納米材料及其電子學性質(zhì) 第三章:納米硅基CMOS器件 第四章:納米電子學基礎 第五章:固態(tài)納米電子器件 第六章:納米光電子材料和器件 第七章:納米表征和納米制造技術 第八章:碳納米管場致發(fā)射顯示器 期中測試 期末課程總結,4學時 4學時 6學時 重點章節(jié) 1學時 4學時 重點章節(jié) 4學時 重點章節(jié)

3、2學時 4學時 1學時 2學時,9,課堂紀律,1、上課時必須將手機關機或靜音; 2、上課不允許講話,不允許做與本課程無關的事; 3、有事提前向老師請假(開假條),點名時間不定; 4、上課時如果感覺困,請自覺站起來一會,不允許上課睡覺; 5、如果出現(xiàn)打架罵人上課講話屢教不改等破壞教學惡劣的行 為,立即上報系或者學校給予處理; 6、上課不需要帶電腦。,10,課堂紀律,網(wǎng)上考勤管理,如果事后補假條,只能在該堂課一周以內(nèi)有效。,11,主講內(nèi)容,課程概況,課程考核方式,課程教學安排,課程內(nèi)容簡介,講師簡介,12,課程考核方式,總成績:平時成績 + 平時作業(yè)(30%) + 期中測試(20%) + 大作業(yè)考

4、核(50%)。 平時成績:上課遲到、早退每次扣3分,遲到或早退3次即為一次曠課,曠課每次扣6分。課堂表現(xiàn)好視情況加分。 平時成績不占總成績比重,直接在期末成績基礎上加減分數(shù) 平時作業(yè):共3次作業(yè),每次作業(yè)滿分為10分。遲交,成績扣除30%。作業(yè)內(nèi)容主要以查閱、收集資料提交報告的形式 期中測試:45分鐘課上隨堂測驗,閉卷考試。 大作業(yè)考核:共三次大作業(yè),平時兩次大作業(yè)考核課程重點內(nèi)容。期末大作業(yè)為開放性考核。,13,主講內(nèi)容,課程概況,課程考核方式,課程教學安排,課程內(nèi)容簡介,講師簡介,14,課程內(nèi)容簡介,凡事總有盡頭,我們來講述一個故事:一個壯士暮年的故事,一個勇士崛起的故事。,如果說90納米

5、已經(jīng)成為工業(yè)奇跡、那未來,硅晶管將能繼續(xù)收縮,到2023年左右達到4納米制作工藝。這未來的18年,摩爾定律將?,微電子學走到盡頭? 請百度搜索 ”摩爾定律盡頭”,15,課程內(nèi)容簡介,子承父業(yè)?- 微電子學和納米電子學,技術的秉性:喜新厭舊,永遠在尋找替代品 - 納米材料,隧穿器件,單電子器件,碳納米管,納米技術不僅僅是向小型化邁進了一步,而是邁入了一個嶄新的微觀世界,在這個世界中物質(zhì)的運動受量子原理的主宰。,從理論上來看,硅晶管將能繼續(xù)收縮,到2023年左右達到4納米制作工藝。而這時,用來分隔信息及管道的晶體管壁等將接近到極致,而電子將自動漂移。如果這樣的話,那么晶體管的穩(wěn)定性將消失。,16,課程內(nèi)容簡介,本課程對微電子學發(fā)展的前沿領域:納米電子技術進行介紹,包括納米理論,納米材料,器件和相關的表征,制備方法。 =前修基礎課程:

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