縣旅游局深入學習科學實踐活動調(diào)研報告

1、 縣旅游局深入學習科學實踐活動調(diào)研報告縣旅游局深入學習科學實踐活動調(diào)研報告 愛思范文 xx 愛思范文 xx 景寧縣是省委書記趙洪祝工作聯(lián)系點，省委專門出臺對 景寧的扶持政策，該縣上下深受鼓舞，以感恩回報之情投入 “借勢趕超”工作中?？h委縣府把發(fā)展旅游業(yè)作為我縣長期 發(fā)展戰(zhàn)略， 把旅游業(yè)作為主導產(chǎn)業(yè)積極培育， 出臺扶持政策， 全縣旅游系統(tǒng)以更加積極的心態(tài)投入這場 “大景區(qū)， 大配套， 大服務”的建設事業(yè)中?？h旅游局把學習實踐活動作為當前 首要政治任務和重大工作責任，作為推進旅游事業(yè)科學發(fā)展 新跨越的難得歷史機遇，堅持高起點謀劃、高標準定位、高 質(zhì)量推進，緊扣活動主題，在全縣以“堅持科學發(fā)展，建設

2、 生態(tài)文明，奮力借勢趕超，實現(xiàn)三大目標”為實踐總載體指 導下，提出旅游系統(tǒng)的實踐載體，即“以提高執(zhí)行力為著眼 點，主動接軌長三角前沿高地，共謀原生態(tài)旅游發(fā)展思路”， 精心部署實施，勇于探索創(chuàng)新。在調(diào)研摸底階段，旅游局班 子走進景區(qū)，創(chuàng)建 4a，做優(yōu)服務，深化學習實踐活動。在調(diào) 研環(huán)節(jié)上，建立了“五個一”的機制：要求每名班子成員選 準一個課題，集中一周時間深入基層調(diào)研，撰寫一份科學發(fā) 展建議書，形成一份高質(zhì)量的調(diào)研報告，開展“一點一策抓 落實”活動，蹲點調(diào)研工作取得了明顯成效?，F(xiàn)報告如下。 一、調(diào)研基本情況 在學習實踐活動中，旅游局認真學習、貫徹落實中共中 央關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀

3、活動的重要精 神和縣委的學習部署，把黨的要求轉(zhuǎn)化成推動旅游事業(yè)科學 發(fā)展的思路、推進學習實踐活動的具體措施。局班子成員結(jié) 合今年旅游重點工作任務分頭在大均鄉(xiāng)、大漈鄉(xiāng)、渤海鎮(zhèn)和 行業(yè)企業(yè)蹲點調(diào)研，牢牢把握學習實踐層面的特點和本地實 際，針對旅游工作特點，落實規(guī)定動作，創(chuàng)新特色實踐，以 學習實踐活動的成效創(chuàng)造科學發(fā)展的業(yè)績。 在大均，嚴偉華局長親自帶隊，班子成員葉長過、藍利 明、潘利海集體蹲點，陪同省市旅游局領導和專家以及策劃 設計人員，深入村鄉(xiāng)各點，對照大均景區(qū)創(chuàng)國家 4a 旅游區(qū) 的目標，多次多層面召開座談會，認真研究，仔細謀劃，拿 出大均創(chuàng) 4a 策劃思路，舉行了思路論證會。 在大漈，嚴偉華

4、局長和葉長過副局長與大漈管委會領導 多次陪同省市旅游局、省建設廳領導和專家調(diào)研，確定大漈 創(chuàng) 4a 基本思路方案，明確建設工程項目。 在渤海，嚴偉華局長和徐建林、潘利海等班子成員會同 渤海鎮(zhèn)干部， 認真研究爐西峽景區(qū)開發(fā)工作方案， 創(chuàng)新思路， 加快建設步伐。 在縣城，嚴偉華局長與徐建林、藍利明等班子成員在旅 行社、酒店等旅游企業(yè)調(diào)研，為企業(yè)排憂解難，理順經(jīng)營路 子，指明發(fā)展方向。 在蹲點過程中，共召開座談會、策劃會、論證會、調(diào)解 會 8 個，學習心得體會、案例分析和調(diào)研報告 xxxx年來縣里制定年 度目標時，就把突破大景區(qū)建設作為全年工作的重中之重。 但受金融危機影響，已經(jīng)招定的投資商暫緩投資

5、，大景區(qū)的 突破工作進度嚴重受制約。在此情況下，縣委縣政府審時度 勢，于 xxxx年 8 月 28 日召開縣委常委會，以超前的眼光決 定由政府出資 xxxx年旅游工作的 重中之重。為高起點謀劃景區(qū)建設，縣旅游局策劃了由經(jīng)營 豐富業(yè)績突出的浙大安地建筑設計有限公司負責實施大漈、 大均創(chuàng) 4a 旅游區(qū)的策劃設計工作。為提高工作質(zhì)量，按照 要求實現(xiàn)目標任務，縣旅游局黨組在學習實踐主題活動集中 學習時，提出以提高執(zhí)行力為學習載體，要求全體干部以學 習實踐活動為提高自身素質(zhì)的良好時機，勤學習、善思考、 勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，自始至終不斷解放思想、更新觀念，將所 學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，著力 提升黨員干部在工作中的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、 融和力和組織力，