河南省淮陽縣西城中學七年級歷史上冊《第10課秦朝的速亡與西漢王朝的建立》名師精編學案(無答案)中華書

1、名校名 推薦第 10 課秦朝的速亡與西漢王朝的建立班級：姓名：小組：評價：【學習目標】1、了解陳勝吳廣起義爆發(fā)的時間、地點和意義2 、分析秦朝速亡的原因，掌握西漢王朝的建立3、認識秦朝滅亡前后楚漢戰(zhàn)爭性質的變化學習重點： 陳勝吳廣起義爆發(fā)的時間、地點和意義學習難點： 秦朝速亡原因的分析第一部分預習篇使用說明：1. 課前充分預習課本 p49-53 ，用紅筆勾畫出難點知識，標記出疑點，以備集中討論，獨立認真完成學案，標記疑點，提前進行討論研究或請教老師。2、課上組長組織好“一對一”討論，并幫助有展示，點評任務的同學高效完成任務，其他同學要用雙色筆迅速補充完善自己的學案，當堂鞏固落實。3、課后組長迅

2、速收齊學案交學科班長，老師批閱完下發(fā)后要進行分類保存，以備復習。一、秦朝的暴虐統(tǒng)治1、秦朝的暴政主要體現(xiàn)在、和、等方面。二、陳勝吳廣起義1、公元前 209 年陳勝、吳廣率領戍卒在發(fā)動起義，起義軍隨后攻占蘄縣，引起各地農(nóng)民的響應；起義軍攻占后陳勝稱王，建立了政權。隨后，各地農(nóng)民起義紛紛風起云涌，秦朝在各地的統(tǒng)治機構大部分被摧毀。2、陳勝吳廣起義的意義或影響：。3、陳勝、吳廣死后，有、領導的起義隊伍，成了反秦斗爭的主力。4、公元前207 年，率軍攻入關中秦王子嬰投降，強盛一時的秦朝就此滅亡。三、戰(zhàn)國七雄1、秦朝滅 亡后，項羽和劉邦兩大軍事集團之間展開了的“楚漢戰(zhàn)爭”，后來項羽兵敗自殺。2、公元前2

3、02 年，劉邦建立以為都城，劉邦被稱為1名校名 推薦“” 。四、文景之治1、漢朝建立后，接受秦亡教訓和社會殘破的現(xiàn)實，實行政策，文帝、景帝在位時有推行措施，使得社會比較安定，經(jīng)濟迅速發(fā)展，歷史上稱之為“”。第二部分。探究篇1、 閱讀下列材料：材料一秦朝農(nóng)民每年要將收獲的2 3 交給國家， 長年在外服役的有二三百萬人。所有壯男都去打仗或服勞役，婦女也被迫運送軍糧。材料二 秦朝時死刑種類多，共有十多種，如腰斬、車裂等，還有“族誅” 、“連坐”等，人們動不動就要受到刑法處置。材料三“王侯將相，寧有種乎？”（ 1） 材料一、二反映了什么社會現(xiàn)象？（ 2） 材料三中陳勝說這句話的目的是什么？（ 3）材料

4、一、二與材料三之間有何聯(lián)系？2、 閱讀下列材料：材料一秦始皇統(tǒng)治時，有900 多貧苦農(nóng)民被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到薊縣時，遇上大雨，道路被沖毀，不能按期到達。按照秦法，誤期者要被處斬。他們中的兩個小隊長殺死了兩個押送軍官，領導大家舉行起義。材料二第一次農(nóng)民起義失敗后，各地反秦農(nóng)民斗爭仍在繼續(xù)，項羽大敗秦軍而劉邦趁機攻占咸陽，秦朝滅亡。之后項羽與劉邦展開了楚漢之爭。2名校名 推薦（ 1） 材料一中的事件發(fā)生在哪一年？具體地點在哪里？（ 2） 兩個小隊長分別是誰？這一事件標志著什么？（ 3）“有人認為如果在前往漁陽戍邊的途中沒有遇到大雨，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)” ，你認為這種觀點正確嗎？為什么？（ 3）請你說明材料二中秦亡前后項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質所發(fā)生的變化。第三部分檢測篇1. 中國象棋中央有一條楚河漢界，這與下列哪一歷史事件有關（）a鴻門宴b 楚漢之爭c 霸王別姬d 張楚政權2. 秦朝滅亡的標志性事件是（）a巨鹿之戰(zhàn)b 長平之戰(zhàn)c 陳勝自立為王d 劉邦攻占咸陽3. “竹帛煙硝帝業(yè)虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。 ”句中提到的兩個重大事件除了焚書坑儒，還有（）a統(tǒng)一中國b 楚漢戰(zhàn)爭c 修長城d秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭4. 下列對秦朝短命而亡的最重要原因的分析，正確的是（）a焚書坑儒摧殘了