外研版英語(yǔ)八年級(jí)上+下知識(shí)樹(shù).ppt

1、,語(yǔ)言知識(shí),語(yǔ)言技能,M6 Animals in danger,writing,主題,1.經(jīng)歷與表達(dá),主題特點(diǎn),主題,1.經(jīng)歷與表達(dá),主題特點(diǎn),M8 時(shí)間 狀語(yǔ)從句,M9 原因，目的， 結(jié)果狀語(yǔ)從句,M2 賓語(yǔ)從句,M6/7 直接 引語(yǔ)和間接引語(yǔ),與他人交流時(shí)語(yǔ)言的得體性,八上M1 How to learn English,You should Try not to do Why dont you ,培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),能比較兩個(gè)地方的不同與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,八上M2 My hometown and my country,掌握比較級(jí)的用法，了解單音節(jié)形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣

2、,能用形容詞及副詞的比較級(jí)比較不同的體育項(xiàng)目,八上M3 Sports,掌握多音節(jié)形容詞比較級(jí)和副詞的用法,構(gòu)成 more beautiful, more important,注意一： adj.修飾n.或作表語(yǔ)，adv.修飾動(dòng)詞,了解各地風(fēng)景名勝，選擇合理、安全的出行方式,八上M4 Planes,ships and trains,能夠掌握形容詞和副詞最高級(jí)的用法,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,談?wù)撁枋鰹l危動(dòng)物情況和動(dòng)物保護(hù),標(biāo)志詞：at that time, at 7 oclock yesterday when/ while,與故事中的人物共同感受 培養(yǎng)移情能力,聽(tīng)懂讀懂有關(guān)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的童話故事,八

3、上M7 A famous story,結(jié)構(gòu)： S+ was/were+ doing,正確使用 過(guò)去進(jìn)行時(shí),注意： When 與while的區(qū)別,認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性,八上M8 Accidents,能簡(jiǎn)單敘述所發(fā)生的事故,了解各國(guó)面臨的問(wèn)題，喚起學(xué)生的憂患意識(shí),聽(tīng)懂讀懂涉及人口問(wèn)題的文章,八上M9 Population,掌握冠詞和數(shù)字的用法,不定式做主語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難中自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力,以地震中自我保護(hù)為主題寫出文段,聽(tīng)懂讀懂急救話題的文章,能夠談?wù)撏话l(fā)事故及其應(yīng)對(duì)措施,以動(dòng)詞原形開(kāi)頭,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的內(nèi)心感受,學(xué)會(huì)用感官動(dòng)詞表達(dá)自己的感情,八下M1 Feelings and

4、impressions,感官動(dòng)詞,構(gòu)成 感官動(dòng)詞+形容詞 感官動(dòng)詞+動(dòng)詞原形/doing,Smell,taste,look. sound.look等感官動(dòng)詞,學(xué)會(huì)談?wù)摻?jīng)歷時(shí)注意他人的情感，表現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)懷與熱情,掌握現(xiàn)在完成時(shí)的 表達(dá)方法,八下M2 Experiences,能夠掌握和運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí),培養(yǎng)對(duì)太空探索的興趣,能用現(xiàn)在完成時(shí)和賓語(yǔ)從句描述人類對(duì)其它星球的探索,八下M3 Journey to space,賓語(yǔ)從句,構(gòu)成 He said (that) I dont know (that),現(xiàn)在完成時(shí)have+done 或has +done,關(guān)心自己和他人的健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,八下

5、M4 Seeing the doctor,能夠熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí),培養(yǎng)廣泛愛(ài)好,能就個(gè)人愛(ài)好的話題與別人交流,開(kāi)闊眼界，放眼全球,熟練應(yīng)用時(shí)間狀語(yǔ)從句描述如何自己或他人,八下M7 Summer in Los Angeles,時(shí)間狀語(yǔ)從句,構(gòu)成 I ll call you as soon as,時(shí)間狀從連詞 時(shí)間狀從的語(yǔ)序,如何有計(jì)劃地利用休閑時(shí)間去做更多有意的事情,聽(tīng)懂讀懂關(guān)于 旅游度假 的英語(yǔ)對(duì)話與文章,八下M8 Time off,直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ),構(gòu)成 He said that My cousin told me that,直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換,能夠熟練的在直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)之間轉(zhuǎn)換,從小立志， 努力學(xué)習(xí)， 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,了解電臺(tái)廣播及廣播員的生活,八下M10 on the radio,賓語(yǔ)從句,構(gòu)成 I hope (that) It seemed that,賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài),能夠用賓語(yǔ)從句寫簡(jiǎn)單的廣播稿,學(xué)會(huì)與他人正確溝通，友好相處,賓語(yǔ)從