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文檔簡介

1、一、力的概念:力是物體對物體的作用 (1)力不能離開物體而獨立存在,有力就一定有“施力”和“受力”兩個物體,二者缺一不可 (2)力的作用是相互的 (3)力的作用效果:形變;改變運動狀態(tài) (4)力的圖示:表示出力的作用點、大小、方向的線段,二、力的分類 1按性質分: 重力(萬有引力)、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力等 2按效果分 壓力、支持力、拉力、動力、阻力、向心力、回復力等 3按生產條件分:場力(重力、電場力,磁場力即非接觸力)、接觸力,三、重力 1由于地球的吸引而使物體受到的力,但不一定等于地球的吸引力 (1)方向:總是豎直向下 (2)大?。篏mg,g為重力加速度 說明:重力是萬有引

2、力的一個分力,另一個分力提供物體隨地球自轉所需的向心力,在兩極處重力等于萬有引力由于重力遠大于向心力,一般情況下近似認為重力等于萬有引力重力的方向是“豎直向下”不是“垂直向下”,也不是一定是“指向地心”重力的大小不受其它力的影響,與運動狀態(tài)也沒有關系,2重心:重力的等效作用點重心的位置與物體的形狀及質量的分布有關重心不一定在物體上質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體,重心在幾何中心上;對質量分布不均勻的物體,其重心隨物體的形狀、質量分布不同而不同;薄板類物體的重心可用懸掛法確定 四、彈力:發(fā)生彈性形變的物體對使其發(fā)生彈性形變的物體的作用力 1彈力的產生條件 彈力的產生條件是:兩個物體直接接觸,并發(fā)生彈

3、性形變,2相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法: 判別物體是否產生彈性形變,這種方法適用于形變明顯的情況 如果物體存在微小形變,不易判斷這時可以用假設法進行判定,即假設接觸的兩物體沒有彈力,看它們是否符合物體所處狀態(tài),如物體處于靜止狀態(tài)F合0,如果符合,則說明不存在彈力,反之存在彈力 3彈力的方向:物體所受彈力的方向總是指向該物體發(fā)生形變的方向,彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點,并沿接觸點與平面垂直的方向 作用在物體上的支持力,這種彈力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體,通常有如下三種情況: 面面接觸:彈力的方向垂直于接觸面 點面接觸:彈力的方向垂直于接觸面 點點接觸:彈力的方向垂直于

4、過切點的切面 幾種彈力的方向特點: (1)壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面 (2)繩對物體的拉力總是沿著繩收縮的方向 (3)桿對物體的彈力不一定沿桿的方向如果輕直桿只有兩個端點受力而處于平衡狀態(tài),則輕桿兩端對物體的彈力的方向一定沿桿的方向,4彈力的大小 對有明顯形變的彈簧,彈力的大小可以由胡克定律計算對沒有明顯形變的物體,如桌面、繩子等物體,彈力大小由物體的受力情況和運動情況共同決定 (1)胡克定律可表示為(在彈性限度內):Fkx,x為彈簧伸長后或被壓縮之后的長度與彈簧原長之差,即彈簧的形變量,k為勁度系數(shù),由彈簧的材料、結構等因素決定 (2)幾種典型物體模型的彈力特點如下表.,五、摩擦力

5、1摩擦力的產生條件 摩擦力的產生條件為:兩物體直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運動(滑動摩擦力或滾動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力)這四個條件缺一不可 兩物體間有彈力是這兩物體間有摩擦力的必要條件(沒有彈力不可能有摩擦力) 2滑動摩擦力大小 (1)在接觸力中,必須先分析彈力,再分析摩擦力 (2)只有滑動摩擦力才能用公式FFN,其中的FN表示正壓力,不一定等于重力G.,3靜摩擦力大小 (1)必須明確,靜摩擦力大小不能用滑動摩擦力公式 FFN計算,只有當靜摩擦力達到最大值時,其最大值一般可認為等于滑動摩擦力,即FmFN. (2)靜摩擦力的大小要根據(jù)物體的受力情況和運動情況共同確定,可根據(jù)

6、平衡條件或牛頓第二定律求得,其可能的取值范圍是: 0FfFm 4摩擦力方向: (1)摩擦力方向與接觸面相切,和物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反,說明:分清相對運動(相對靜止)與運動(靜止),一般而言相對運動(相對靜止)是以雙方中的對方為參考系的,而運動(靜止)是以地面為參考系的;摩擦力的方向和物體的運動方向可能成任意角度通常情況下摩擦力方向可能和物體運動方向相同(作為動力),可能和物體運動方向相反(作為阻力),可能和物體速度方向垂直(作為勻速圓周運動的向心力)在特殊情況下,可能成任意角度同樣受靜摩擦力作用的物體不一定靜止,(單選)(2010年黑龍江學業(yè)水平測試)以下關于重力說法正確的

7、是() A重力的大小可以用天平直接測量 B重力的方向總是垂直于接觸面向上 C重力的方向總是豎直向下 D重心一定不在物體上,解析:重力的大小用彈簧秤測量,天平測的是質量,A錯重力的方向總是豎直向下,不是垂直于接觸面向上,C對B錯重心可以在物體上,也可以在物體外 答案:C 點評: 重力的方向總是豎直向下或垂直水平面向下,不能說總是垂直于支持面,(單選)(2010年天津學業(yè)水平測試)原長為10 cm的輕質彈簧被豎直懸掛,當其下端掛上一個質量為50 g的鉤碼時彈簧的長度為12 cm,換上一個質量為100 g的鉤碼時彈簧的長度為(彈簧始終處于彈性限度內)() A4 cmB8 cm C14 cm D16

8、cm 解析:由胡克定律Fkx知當懸掛50 g的鉤碼時彈簧伸長2 cm,則掛100 g的鉤碼時,彈簧伸長4 cm,彈簧的總長度為14 cm. 答案:C 點評:胡克定律Fkx中的x是指彈簧的伸長量,(單選)如圖所示,一個球 形物體O靜止放在水平地面上,并與豎直 墻相接觸,A、B兩點是球與墻和地面的 接觸點,則下列說法正確的是() A物體受三個力,重力、B點的支持力、A點的彈力 B物體受二個力,重力、B點的支持力 C物體受三個力,重力、B點的支持力、地面的彈力 D物體受三個力,重力、B點的支持力、物體對地面的壓力,解析:球雖然與墻面接觸,但不擠壓,故在A點,沒有彈力產生球只受到兩個力:地面的支持力和

9、球的重力 答案:B,(2010年廣東學業(yè)水平測試)下列關于物體所受的滑動摩擦力表述正確的是() A方向垂直于接觸面 B大小與正壓力成正比 C大小與正壓力成反比 D方向始終與物體的運動方向相同 解析:滑動摩擦力fN,大小與正壓力成正比,方向與接觸面相切,與物體間的相對運動方向相反 答案:B 點評:本題屬于“理解”層次,理解摩擦力的大小與哪些因素有關,(多選)在水平力F作用下,重為G的物體勻速沿墻壁下滑,如右圖所示若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為,則物體所受的摩擦力的大小為(),解析:物體沿著墻壁下滑,物體與墻壁之間在外力F作用下產生擠壓,物體對墻壁的正壓力為F,根據(jù)fN可以判斷A正確;另外物體勻速

10、下滑,在豎直方向物體受二力作用平衡,故這個摩擦力又等于物體的重力,C正確 答案:AC,1(單選)(2010年廣東學業(yè)水平考試)關于彈力,下列表述正確的是() A杯子放在桌面上,杯和桌均不發(fā)生形變 B杯子放在桌面上,杯和桌之間沒有彈力作用 C在彈性限度內,彈簧的彈力與彈簧的長度成正比 D在彈性限度內,彈簧的彈力與彈簧的伸長(或縮短)量成正比,解析:杯子放在桌面上,桿和桌均發(fā)生形變,故A、B選項錯誤根據(jù)胡克定律,選項C錯誤,D正確 答案:D,2(單選)一根彈簧上端固定,下端懸掛質量為100 g的砝碼時,彈簧的伸長量為l1,若下端懸掛200 g的砝碼,彈簧的伸長量為l2,且未超過彈性限度下列關于l1

11、與l2的關系正確的是() Al1l2 Bl1l2 D不確定,解析:根據(jù)胡克定律,發(fā)生形變的彈簧其彈力的大小與彈簧的形變量成正比,而彈簧的彈力大小應等于懸掛物體的重力,可見,l1l2. 答案:B,3(單選)(2010年江蘇學業(yè)水平測試)在輕質彈簧下端懸掛一質量為0.1 kg的物體,當物體靜止后,彈簧伸長了0.01 m,取g10 m/s2.該彈簧的勁度系數(shù)為 () A1 N/m B10 N/m C100 N/m D1000 N/m,4(單選)(2010年廣東學業(yè)水平模擬)重200 N的物體放在水平地面上,現(xiàn)用水平方向的大小為20 N的拉力F向右拉它,若物體仍處于靜止狀態(tài),則物體的摩擦力大小為多少(

12、已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.5)() A20 N B200 N C100 N D以上都不對,解析:物體處于靜止狀態(tài),在水平方向受水平向右的拉力,和水平向左的靜摩擦力,據(jù)二力平衡知,fF20 N,選A. 答案:A,5(單選)(2010年天津學業(yè)水平測試)如圖所示,一物體在粗糙水平面上運動,若物體重為100 N,與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,該物體受到的滑動摩擦力大小為() A10 N B20 N C50 N D100 N,解析:由f N知,fG0.2100 N20 N, 選B. 答案:B,一、單項選擇題()(110) 1關于力的說法中正確的是( ) A力是物體對物體的作用 B只有直接接觸的物體才有力的作用 C由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在 D力的大小可以用天平測量,A,二、單項選擇題()(1116) 11如下圖所示,三個質量均不計的完全相同的彈簧秤,按圖

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