




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、生時何必久睡 死后自會長眠,函數(shù)的單調(diào)性 授課人:何立峰,某市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計表,年份,生產(chǎn)總值 (億元),廣州市高等學(xué)校 在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計表,年份,人數(shù) (萬人),廣州市日平均 出生人數(shù)統(tǒng)計表,年份,人數(shù)(人),東莞市耕地面積統(tǒng)計表,年份,面積 (萬公頃),O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,具體分析,函數(shù)f (x)在給定區(qū)間上為增函數(shù)。,如何用x與 f(x)來描述上升的圖象?,如何用x與 f(x)來描述下降的圖象?,函數(shù)f (x)在給定區(qū)間上為減函數(shù)。,函數(shù)單調(diào)性的概念:,1. 如果對于屬于這個區(qū)間的自變量的任意,稱函數(shù)
2、f(x)在這個區(qū)間上是增函數(shù)。,2. 如果對于屬于這個區(qū)間的自變量的任意,稱函數(shù) f(x)在這個區(qū)間上是減函數(shù)。,一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為I,證明:,(條件),(論證結(jié)果),(結(jié)論),練一練,證明:函數(shù)f(x)= x2 +1在(,0) 上是減函數(shù).,證明:函數(shù)f(x)= x2 +1在(0,+) 上是增函數(shù).,單調(diào)遞增區(qū)間:,單調(diào)遞減區(qū)間:,【練習(xí)】: 1、判斷函數(shù)f(x)=1/x在(,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明你的結(jié)論.,【想一想】:能否說函數(shù)f(x)=1/x在(,+) 上是減函數(shù)?,答:,不能. 因為x=0不屬于f(x)=1/x的定義域.,減函數(shù),2、判斷函數(shù)f(x)=1/x在(0,+)上 是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明你的結(jié)論.,減函數(shù),課堂小結(jié):,(1)函數(shù)單調(diào)性的 ;,(2)判斷函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法:,概念,方法一:分析函數(shù)值大小的變化。,方法二:分析函數(shù)的圖象。,方法三:比較大小過程中的數(shù)值分析。,(3)判斷函數(shù)單調(diào)性的步驟:,任取x1,x2D,且x1x2 ; 作差f(x1)-f(x2); 變形(通常是因式分解和配方); 定號(即判斷f(x1)-f(x2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物飼料配方對寵物皮膚健康的作用考核試卷
- 箱包循環(huán)利用體系建設(shè)考核試卷
- 礦物加工廠項目管理與風(fēng)險評估考核試卷
- 航空旅游環(huán)境承載力研究考核試卷
- 2025年中國拋光毛氈市場調(diào)查研究報告
- 安全師考試試題及答案
- 汽車中級考試試題及答案
- 電工技工二級考試試題及答案
- 金鑰匙考試試題及答案
- 2025年果樹土地流轉(zhuǎn)合同范本
- 2024屆廣東惠城區(qū)重點達標(biāo)名校中考猜題語文試卷含解析
- MOOC 離散系統(tǒng)建模與仿真理論基礎(chǔ)-南開大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 杜絕形式主義-從我做起
- 學(xué)生牛奶、糕點配送服務(wù)承諾及售后服務(wù)
- 卡通風(fēng)幼兒園餐前播報
- 冷庫制冷負荷計算表
- 迅雷網(wǎng)盤最最最全影視資源-持續(xù)更新7.26
- 中國先鋒戲劇研究
- 南山區(qū)土地評估咨詢報告
- 12、口腔科診療指南及技術(shù)操作規(guī)范
- 國有企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理
評論
0/150
提交評論