醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文

1、醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文(1)來到我們 _醫(yī)院有近一年時(shí)間了， 馬上就要結(jié)束實(shí)習(xí)期， 轉(zhuǎn)正成為一名真正的醫(yī)生了。 不僅感慨這一年的時(shí)間過的是真的很快， 感覺沒有來多久一樣，就過去了一整年。當(dāng)然我這一年也沒有白白度過，畢竟實(shí)習(xí)來學(xué)習(xí)知識， 提高自己的，實(shí)習(xí)讓我能夠更好的去面對以后工作里的突發(fā)狀況，在實(shí)習(xí)中發(fā)生的事情， 都將成為以后我的工作經(jīng)驗(yàn)，在再一次遇到問題的時(shí)候， 能夠很從容的去解決問題， 而不是什么都不會做只能在一旁焦急的看著。這段實(shí)習(xí)的歷程， 更多的是對我所學(xué)知識的一個(gè)實(shí)踐過程。紙上談兵是永遠(yuǎn)成為不了真正的護(hù)士的， 我們在課本里學(xué)到的關(guān)于問題的處理方法，永遠(yuǎn)不可能寫的齊全

2、，只會是舉幾個(gè)簡單的例子，實(shí)際上很多時(shí)候我們遇到的問題遠(yuǎn)比書上講的要難得多，正是因?yàn)槿绱耍?才會有了實(shí)習(xí)，才能體現(xiàn)出實(shí)習(xí)的的重要性。通過實(shí)際發(fā)生的問題情況，加以自己所學(xué)的知識進(jìn)行分析，才能更好的解決問題。我所處的科室是兒童科室， 這是非常重要的科室。 每天醫(yī)院都會有很多小孩子來住院， 特別是流感頻發(fā)的時(shí)期， 還有天氣變化幅度比較大的時(shí)期。這兩個(gè)階段都是小孩子容易生病的時(shí)候。小孩子一直都是我們所重點(diǎn)照顧的對象， 因?yàn)樾『⒆拥牡挚鼓芰ζ毡橐瘸赡耆说?，所以很容易生病，并且在耐藥性、抗藥性方面都有所不如。我們兒童病房每天都要接待大量的病患兒童?大部分都是因?yàn)轱L(fēng)寒引起的感冒發(fā)燒， 有部分家長會給孩子

3、吃一些藥， 想要孩子早點(diǎn)退燒，但我其實(shí)是不推薦的， 因?yàn)楹芏嗉议L并不清楚孩子感冒的原因就亂吃藥，有時(shí)候只是簡單的感冒發(fā)燒， 有時(shí)則是因?yàn)榱鞲幸鸬陌Y狀，這都是要區(qū)分開來的。而且“是藥三分毒”，多多少少藥物都會有副作用，只是表現(xiàn)的不明顯，但常年累月之下就不好說了。所以我們在用藥的時(shí)候有很多事情要去考慮， 比如小孩子能不能承受這個(gè)藥劑量，比如某種藥物雖然是治療最佳辦法， 但是卻不能夠適用于小孩子，小孩子吃了會有很大的副作用， 而不得不換一種藥物或是療法。能夠看著這些因?yàn)樯《y受的孩子， 在自己的治療下一點(diǎn)點(diǎn)的變好，我心里也會有一股莫名的成就感，所以即便是兒科的工作很累，有時(shí)還有家長的不理解，但我

4、也沒有什么怨言，而是自己默默忍受。未來還很漫長，希望自己能夠更進(jìn)一步，治好更多的孩子吧 !醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文 (2)從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀円院竺鎸Φ氖菍氋F無比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)， 以后要面對的更是廣大的人民群眾、 相親父老。在學(xué)校的一年時(shí)間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里， 每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)環(huán)境中，你沒有一個(gè)理由不好好學(xué)習(xí)

5、()。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個(gè)嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多，也懂得許多。放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進(jìn)行了為期10 天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)， 不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識，也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實(shí)的東西，而最重要的是理論跟實(shí)踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個(gè)清楚的認(rèn)識，那就是治病救人， 救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價(jià)值，醫(yī)學(xué)的崇高。我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個(gè)科室的病人， 往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)

6、生是一個(gè)老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時(shí)，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時(shí)患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。 其實(shí)，醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。 他也允許我看他病人的病例， 讓我看看各種疾病的癥狀， 然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。 我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個(gè)阿姨學(xué)會了做心電圖。這次見習(xí)給我印象最深的事情， 是我親眼目睹了一個(gè)危重病人的搶救。這個(gè)病人是 81 歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了 2-3 天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時(shí)候才

7、發(fā)現(xiàn)，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低，竟然只有55 次/min 。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。 但是那天下午 4 點(diǎn)左右，不幸的事還是發(fā)生了?；颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護(hù)士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。 當(dāng)時(shí)的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。當(dāng)時(shí)，心電監(jiān)護(hù)機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的警報(bào)， 而顯示屏是顯示一條直線。 沒學(xué)過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點(diǎn)慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器， 打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個(gè)病人不會就要死了吧 ?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前， 先嘗試著

8、做了幾次心肺復(fù)蘇。 在醫(yī)生和護(hù)士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護(hù)士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午 5 點(diǎn)多，我想再去看看那個(gè)病人。 但是卻發(fā)現(xiàn)他的 4 個(gè)子女卻在為了老人的醫(yī)藥費(fèi)爭吵不止。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)氣憤，老人都成這樣了。 他們怎么能這樣 ? 我沒理他們，進(jìn)了病房，那老人看到我進(jìn)來了，可能是因?yàn)槲掖┝税状蠊拥木壒剩盐耶?dāng)成了醫(yī)生。 經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點(diǎn)激動，他可能也聽到門口幾個(gè)子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢?/p>

9、“他們”二字是不是指的是他的子女。老人一定很心寒， 我心里也怪難受的。 而最終，那個(gè)病人還是去世了。去世的時(shí)間是第二天早上 8 點(diǎn)左右。那個(gè)值班的護(hù)士都哭了。 我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。在我們科室還住著好幾個(gè)得了絕癥， 只能通過藥物緩解的病人。 其中有一個(gè)肺癌晚期、 一個(gè)直腸癌晚期、 還有一個(gè)是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個(gè)叫李名揚(yáng)的患者，只有 45 歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實(shí)話，他真的很可憐。我和他聊過天， 他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊 ! 要是早知道是這個(gè)結(jié)果，他就戒煙

10、了，都怪年輕時(shí)候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個(gè)結(jié)果。這幾個(gè)癌癥晚期的病人，說句實(shí)在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴(kuò)散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用 ?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個(gè)矛盾，一個(gè)沒有答案的矛盾。此時(shí)此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識，來給更多的病人解除痛苦， 我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來總是光明的。同時(shí)，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯(cuò)的。真的。 突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民

11、，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。 救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯谰驼莆赵谖覀兊氖种?。醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文 (3)作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生， 這是我的第一次個(gè)人社會實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力 ! 在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見習(xí)實(shí)踐工作。第一天主要

12、了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須 8 點(diǎn)正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡， 要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。 當(dāng)天晚上做好小結(jié)。按張醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng) ; 掌握了測量血壓的要領(lǐng) ; 抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓( 高壓 )

13、，繼續(xù)放氣至聲音消失 ( 或變調(diào) ) 時(shí)為舒張壓 ( 低壓 ) 。剛開始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺，動作也越來越規(guī)范。學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實(shí)踐做出評價(jià)幾提出今后工作的意見。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、 解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著千金方論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治

14、病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠，學(xué)會微笑 ;2 、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心 ;3 、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問 ;4 、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案 ;5 、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí)， 這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦， 每天都要微笑面對每一

15、個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么 ?以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。 通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。 相信在以后的學(xué)習(xí)中， 我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。此次社會實(shí)踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神， 與其他隊(duì)員門交流經(jīng)驗(yàn)， 最后與隊(duì)友們圓滿完成了任務(wù)。通過此次社會實(shí)踐社會實(shí)踐活動， 我感到自己學(xué)的東西太少， 能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學(xué)生，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己

16、的位置，激發(fā)對生活的熱情，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量 !醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)心得范文 (4)今年暑假 , 懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐 , 對自己缺乏信心的不安 , 對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂 , 更有怕自己會無所適從的焦慮 , 帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。見習(xí) , 是一種磨練 , 是對自己感受醫(yī)院環(huán)境 , 了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動 , 更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備 . 見習(xí) , 讓我明白了許多。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院 . 自 1985 年建校以來 , 醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放

17、以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院” . 該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一 , 服務(wù)態(tài)度第一 , 病人利益第一 , 醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo) - “以病人為中心 , 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求 .見習(xí) 10 天, 讓我感受最深的是 : 臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地 ,臨床的實(shí)地見聞 , 實(shí)地操作 , 讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題 . 例如 : 每天面對著老師如魚得

18、水忙碌的身影 , 我心里只有怨嘆 , 怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐 , 怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí) , 加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式 , 被動的接受知識害慘了學(xué)生 , 更可悲的是 , 我們只能獲得短暫的記憶 , 不能成為此時(shí)對抗疾病的材料 , 只要不斷翻書 , 真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊 . 曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話 : ”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí) , 因囫圇吞棗 , 對于該知識的不甚了解 , 就借口說要上廁所 , 而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓 . 那么再遇到下一個(gè)問題 , 該以什么借口去逃避呢?”因此 , 學(xué)習(xí)科學(xué)知識 , 尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識 , 來不得半點(diǎn)虛假 ,

19、 我們一定要做到理論根基扎實(shí) , 更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際, 以免誤人誤己 , 釀成大錯(cuò)啊 .學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際 , 在那里 , 我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系 , 對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的 . 那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?眾所周知 . 建立和諧的護(hù)患關(guān)系 , 首先要做到將心比心 . 用一顆博愛之心 , 一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛 , 矛盾與徘徊 , 將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛 , 用心去體會病人的茫然與不知所措 , 只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手 , 病人就能感受來自你手心的力量 , 也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心 , 疾病不攻自破 ,那該是醫(yī)學(xué)界燦

20、爛的風(fēng)景. 其次 , 擅于與病人溝通 . 其中 , 微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍 . 在這里 , 我看到的是笑容可掬的臉孔, 也都覺得特別地漂亮與可愛 , 讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺 , 如果我是一位病人 , 我會毫不猶豫地選擇住在這里 , 因此 , 我也要求自己不把情緒帶到工作中 , 每天保持陽光燦爛的笑容 , 讓病人每天都能感受溫暖 , 無論是寒冬還是炎炎酷暑 , 微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！拔⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅, 又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次 , 在病人面前要永葆一份不泯滅的自信 . 不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn), 那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會, 由于我的自卑 , 不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練 , 這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水, 感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間 ,