第5課時-小數(shù)乘小數(shù)3

1、小數(shù)乘法,R五年級上冊,第5課時 小數(shù)乘小數(shù)（3）,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則；理解倍數(shù)可以是整數(shù)也可以是小數(shù)。,2.培養(yǎng)學(xué)生的驗算意識和能力，進(jìn)一步提高計算的準(zhǔn)確性。,3.經(jīng)歷驗算的不同方法，感受檢查在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用。,【學(xué)習(xí)重點】,【學(xué)習(xí)難點】,經(jīng)歷驗算的不同方法，感受檢查在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用。,養(yǎng)成算前估算、算后驗算的習(xí)慣。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,聰聰和明明來到非洲旅游，卻被一只非洲野狗追趕。,哎呀，它追上來了！,非洲野狗的最高速度是56千米/時。,別擔(dān)心，它追不上我！,鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？,已知條件：非洲野狗的

2、最高速度是56千米/時，鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍。,聽了剛才的故事，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了哪些信息？,要求問題：鴕鳥的最高速度是多少千米/時？,怎樣列式呢？,二、探究新知,畫線段圖分析題意：,？千米/時,是非洲野狗的1.3倍,56千米/時,非洲野狗的速度：,鴕鳥的速度：,列式為： 561.3,561.3,5 6 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8,7.28,可以怎樣進(jìn)行驗算呢？,把因數(shù)的位置交換一下，乘一遍，看對不對。,也可以用計算器來驗算。,561.3，積應(yīng)該比56大，所以肯定計算錯了。,同學(xué)們，自己來試一試吧！,小數(shù)乘法的驗算方法： A.交換兩個因數(shù)的位置，重新計算； B.用計算器計算

3、； C.根據(jù)算式中的因數(shù)特點進(jìn)行驗算。,【達(dá)標(biāo)檢測】,先判斷，再把不對的改正過來。 32.70.24= 78.48（ ）,3 2.7 0.2 4,1 3 0 8,6 5 4,7.8 4 8,【達(dá)標(biāo)檢測】,先判斷，再把不對的改正過來。 2.030.02= 0.406（ ）,2.0 3 0.0 2,0.0 4 0 6,三、鞏固練習(xí),下面各題計算得對嗎？把不對的改正過來。,教材P7 做一做,3.22.5 =0.8 2.61.08=2.708,3.2 2.5,1 6 0,2.6 1.0 8,2 0 8,2 6,2.8 0 8,6 4,8 .0 0,6.先計算，再驗算。,教材P9 練習(xí)二,0.392.9

4、 0.0720.15,0.3 9 2.9,= 1.131,0.0 7 2 0.1 5,3 6 0,7 2,0.0 1 0 8 0,= 0.0108,3 5 1,7 8,1.1 3 1,2.9 0.3 9,2 6 1,8 7,1.1 3 1,驗 算,驗 算,0.1 5 0.0 7 2,3 0,1 0 5,0.0 1 0 8 0,7.世界上最大的一棵巨杉，質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍，高是藍(lán)鯨體長的3.2倍。這棵巨杉重多少噸？高多少米？,教材P9 練習(xí)二,15018.7 = 2805（噸）,25.93.2 = 82.88（m）,答：這棵巨杉重2805噸，高82.88 m。,四、課堂小結(jié),561.37.2

5、8,5 6 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8,計算 不正確,小數(shù)乘法的驗算方法： A.交換兩個因數(shù)的位置，重新計算； B.用計算器計算； C.根據(jù)算式中的因數(shù)特點進(jìn)行驗算。,1.3 5 6 7 8 6 5 7 2.8,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選??； 2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,本課的教材主題圖以生動的畫面向?qū)W生講述非洲野狗追鴕鳥的故事，讓學(xué)生如臨其境。這一情境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)了讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的課改理念，也讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識來源生活，生活處處是數(shù)學(xué)。一開始通過講故事激情導(dǎo)入，一下子調(diào)動了學(xué)生的積極性。教學(xué)中還注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和簡單的推理能力，并通過學(xué)生討論交流得出不同的