課件九：職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè).ppt

1、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè),導(dǎo)入,看一組圖片 十月份 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),曾經(jīng)有畢業(yè)的學(xué)生在多次求職未果后，寫了一首打油詩，反映了就業(yè)形式的嚴(yán)峻,“無業(yè)游民,不敢見人,回家過年,躲上N天。奔波半年,如水竹籃。筆試面試,參加若干。成功無幾,失敗一攤。所謂機(jī)遇,過眼云煙。本無大志,恰逢危機(jī),實(shí)力不濟(jì),命途多舛（chuan)?！?中國目前的就業(yè)形勢(shì)到底是怎樣的呢，我們看一下，國家發(fā)改委就業(yè)與收入分配司公布的一組數(shù)據(jù)：,2015年，有811萬高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng) 比去年增加30萬人 今年可提供的新城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)一般在1200萬個(gè)左右，而新進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)的人數(shù)將超過1400萬（其中包括800萬新增農(nóng)村富

2、余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)與非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)），供大于求約200萬人。 而這組數(shù)據(jù)中，還沒有包括700萬人左右的中職 技校 職高及兩后生（初高中畢業(yè)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф茨芾^續(xù)升學(xué)的貧困家庭中的富余勞動(dòng)力），他們也將集中進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),各抒己見：上述數(shù)據(jù)說明了什么呢,我國現(xiàn)在存在著非常嚴(yán)重的就業(yè)困難，我國固有的勞動(dòng)力供過于求的局面使我國相當(dāng)長時(shí)期存在著就業(yè)難的問題，加之當(dāng)前全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，日本的地震 海嘯災(zāi)害造成的大批電子、機(jī)械、汽車等企業(yè)停產(chǎn)，嚴(yán)重影響我國眾多關(guān)聯(lián)企業(yè)核心零部件的進(jìn)口和整機(jī)生產(chǎn)，對(duì)相關(guān)行業(yè)及企業(yè)的就業(yè)帶來不利的影響。 兩外，北非西亞地區(qū)的利比亞等國局勢(shì)的動(dòng)蕩，對(duì)我國對(duì)外承包工程造成嚴(yán)重影響

3、，我國在非的勞務(wù)人員比去年同期減少了2.8萬人。,在來看一組材料,廣大省中級(jí)以上技能人才缺口180萬，其中高級(jí)技能人才短缺100萬以上！這是廣東省政府有關(guān)部門最近發(fā)出了這樣的警示?！凹脊せ摹闭蔀楦咚侔l(fā)展的廣東經(jīng)濟(jì)的“軟肋”！ 在最近一年深圳市連續(xù)幾次向社會(huì)公布的“勞動(dòng)力市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)”中，高級(jí)鉗工的平均月薪多次超過了碩士研究生的平均水平，與此同時(shí)，深圳還明確提出“讓高級(jí)技工比博士工資更高”的口號(hào)。 而在廣州、深圳的大型招聘會(huì)上打出10萬年薪招高級(jí)技工的企業(yè)也常常無獲而返。據(jù)了解，目前廣東全省尚缺能操作數(shù)控機(jī)床的高級(jí)技工10萬人，“技工荒”更是困擾著珠三角企業(yè)！ 有專家指出：廣東要走新型工業(yè)化道路

4、，需要大量的專門人才，擁有大批高素質(zhì)技術(shù)工人是提高地區(qū)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。,兩組數(shù)據(jù)說明：,大中專畢業(yè)生就業(yè)壓力大和高薪也難聘請(qǐng)到高級(jí)技工，是當(dāng)前人才市場(chǎng)上同時(shí)并存的兩種截然相反的現(xiàn)象。 社會(huì)對(duì)技能型人才的需求量很大，高級(jí)技能人才嚴(yán)重短缺。 面對(duì)這樣的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)該樹立什么樣的就業(yè)觀念，接下來，就進(jìn)入我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容“正確認(rèn)識(shí)就業(yè)?！?一、正確認(rèn)識(shí)就業(yè),知識(shí)目標(biāo)： 1、了解我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì) 2、理解首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系、樹立“先就業(yè)、再擇 業(yè)”的擇業(yè)觀。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、討論問題、分析問題、解決問題的能力。 情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過自

5、己的積極工作 來反哺父母、貢獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：1、明確首次就業(yè)的意義 2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,一、首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展（板書）,學(xué)生討論分析課首案例問題三： 1小禹不熟悉售貨員的工作，在工作中遇到很多困難，她是怎么做的？ 教師點(diǎn)撥：要珍惜首次就業(yè)機(jī)會(huì)，擺正心態(tài)，積極投入到新的工作崗位中去，虛心學(xué)習(xí)，努力拓展自己的知識(shí)面。 教師進(jìn)一步講明首次就業(yè)的意義： 首次就業(yè)是高職生人生中的重要轉(zhuǎn)折，是生活方式質(zhì)的變化。沒有首次就業(yè)，職業(yè)生涯就不可能開始，職業(yè)生涯就永遠(yuǎn)停留在職業(yè)準(zhǔn)備階段。 首次就業(yè)是職業(yè)生涯的重要經(jīng)歷，是職業(yè)生涯

6、發(fā)展的起點(diǎn)沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)閱歷，不可能對(duì)職業(yè)有真正的感悟，不可能真正實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換。,學(xué)生討論：首次就業(yè)應(yīng)注意的問題有哪些？,首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)； 首次就業(yè)的實(shí)際崗位可能與你的規(guī)劃有差距， 但你不要輕言放棄，要從基層崗位做 起，腳踏實(shí)地才能向上攀登； 首次就業(yè)忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，要胸懷大 志，更要順應(yīng)時(shí)勢(shì)，才能使自己的職 業(yè)生涯獲得成功,二、就業(yè)形勢(shì)與擇業(yè)觀,1必須正視就業(yè)難 來看,二、就業(yè)形勢(shì)與擇業(yè)觀,1必須正視就業(yè)難 案例客房部除了個(gè)小外語教師 討論案例問題一：小湯看著在酒店餐飲部、咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，十分羨慕，為自己在客房部實(shí)習(xí)而心中失落。你是怎樣看待小湯的？ 教

7、師點(diǎn)撥：在就業(yè)時(shí)，要避免攀比、從眾、自卑和好高騖遠(yuǎn)，要現(xiàn)實(shí)、冷靜、自信和實(shí)事求是。 討論案例問題二：小湯的什么優(yōu)勢(shì)在工作中讓她受到肯定和表揚(yáng)？ 教師點(diǎn)撥：生明確在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，過硬的專業(yè)服務(wù)技能是脫穎而出的法寶。因此，在學(xué)習(xí)期間要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，發(fā)展好自己的特長。同時(shí)樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的意識(shí)，不斷的充實(shí)和調(diào)高自己 討論案例問題三：小湯被單位正式錄用，職位升遷為領(lǐng)班。給你什么啟示？ 教師點(diǎn)撥：調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)坐標(biāo)，從低端就業(yè)起步，從低層次崗位做起，不應(yīng)夢(mèng)想通過一次就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。,在這一課的結(jié)尾我們?cè)趤砜匆唤M數(shù)據(jù),教育部公布的2010年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(shù)為659.05萬人

8、，就業(yè)學(xué)生數(shù)為636.40萬人，平均就業(yè)率為96.56%。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2010年高等學(xué)校學(xué)生就業(yè)率（89.6%），7個(gè)百分點(diǎn)。,結(jié)語,在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天，聰明人往往會(huì)放低姿態(tài)，降低門檻，不計(jì)得失，少將報(bào)酬，甚至?xí)奶澅举I賣做起，這是一種戰(zhàn)術(shù)，一種戰(zhàn)略，一種理念，對(duì)于職場(chǎng)人來說，機(jī)會(huì)重于一切，因?yàn)橐坏┳プ×艘粋€(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，就能展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)，華麗轉(zhuǎn)身,自主創(chuàng)業(yè)的前提條件 1）客觀上，創(chuàng)業(yè)人要有良好的機(jī)會(huì)和適宜的土壤； 2）主觀上，創(chuàng)業(yè)人不僅要有強(qiáng)烈的創(chuàng)造與成就愿望，而且心理素質(zhì)要高，能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，善于發(fā)現(xiàn)開拓新領(lǐng)域、新產(chǎn)品、新思維。,自主創(chuàng)業(yè)的意義及存在問題 1）意義 有利于大學(xué)生證明自

9、身價(jià)值，充分利用自身智慧和能力開辟屬于自己的事業(yè)；,有利于大學(xué)生自力更生、勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自立自強(qiáng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)；,有利于大學(xué)生在艱苦的磨練過程中培養(yǎng)市場(chǎng)觀念、訓(xùn)練決策者管理能力、鍛煉和提高自身素質(zhì)，為國家培養(yǎng)大批年輕的企業(yè)管理人才；,有利于緩解國家就業(yè)壓力，為更 多的大學(xué)畢業(yè)生提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。,2）存在問題 由于年輕，創(chuàng)業(yè)理念不夠成熟，又缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。,3、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需解決的問題 項(xiàng)目關(guān) 過好項(xiàng)目關(guān)就是選擇既適合自己又符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)立足于技術(shù)項(xiàng)目，盡量選擇技術(shù)含量高、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)明確的項(xiàng)目，并在技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上做好產(chǎn)品市場(chǎng)化工作。,經(jīng)驗(yàn)關(guān) 經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)施管理的能力，這將大大降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。 團(tuán)隊(duì)關(guān) 強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易聚集創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。,心態(tài)關(guān) 除了要有好技術(shù)，更要有好的心態(tài)，不能視野狹窄，過于自負(fù)，而應(yīng)虛心接