人教版四年級語文下冊第八單元第29課《寓言兩則》課件

1、紀昌學射,自讀自悟，把握內容,）輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。 ）學習生字。把易讀錯、寫錯的字標出來或者寫下來。 ）想想課文寫了一件什么事？,讀準字音,紀昌 妻子 車輪 眨眼睛 梭子 頭發(fā) 百發(fā)百中 拜見,昌,妻,刺,綁,昌盛,（）,妻子,（）,刺耳,（ ）,綁住,chng,q,c,bng,（）,主要內容,紀昌想學習（ ），向（ ）請教。飛衛(wèi)讓他（ ），先練（ ），不能（ ），后練到（ ，看成一件很大的東西，紀昌都做到之后，飛衛(wèi)才教他開弓放箭。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。,課文感知,紀昌想學習射箭，向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)讓他練眼力，先練眼睛盯著一個目標，不能眨一眨，后練把極小的東西，看成一件

2、很大的東西，紀昌都照做之后，飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。,質疑交流，感情朗讀,1）飛衛(wèi)要求紀昌怎樣做？這與射箭有關系嗎？ 2）假如紀昌不先練眼力，他會百發(fā)百中嗎？ 3）假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射，會成為射箭能手嗎？ 4）讀了這個故事，你懂得了什么道理？,了解故事情節(jié),假如紀昌不先練眼力，他會百發(fā)百中嗎？,學任何一項本領，都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領，就要先練眼力。,假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射，會成為射箭能手嗎？,學習本領和好老師的指導與自己的努力是分不開的。,讀了這個故事，你懂得了什么道理？,紀昌學射的故事，告訴我們學任何一

3、項本領，都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領，就要先練眼力。,要想掌握騎車本領，就要；要想掌握滑冰本領，就要；要想掌握操作電腦本領，就要；要想掌握，就要。你能舉例說一說嗎？,扁鵲 是古代對所有名醫(yī)的總稱。本文中的扁鵲真名叫秦越人。,自學要求： 1、讀準字音，把課文讀正確. 2、故事主要講什么內容？ 3、邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什 么？結果怎么樣？練習簡要地講述故事內容. 4、這個故事告訴我們什么樣的道理？,扁鵲 蔡桓公 理睬 腸胃 燙 湯藥 劑量,扁鵲 ：“大王，據我看來，您皮膚上有點小病。 要是不治，恐怕會向體內發(fā)展?！?蔡桓公：“我的身體很好，什么病也沒有?！?“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。 醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”,扁鵲：“您的病已經發(fā)展到皮肉之間了， 要不治還會加深?！?蔡桓公：蔡桓公聽了很不高興，沒有理 睬他。,扁鵲： “您的病已經發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴重?！?蔡桓公：聽了非常不高興。,扁鵲：老遠望見蔡桓公，只看了幾 眼，就掉頭跑了。,蔡桓公：覺得奇怪，派人去問。,皮膚病用熱水敷燙就 ； 發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法 ； 即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也 ； 一旦深入骨髓， 。,能夠治好,可以治好,還能治好,只能等死,骨,扎,討論： 你想對蔡桓公說點什么？,道理：不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜 漸，善于聽取別