領(lǐng)導(dǎo)決斷力與執(zhí)行力.ppt

1、1,領(lǐng)導(dǎo)決斷力與執(zhí)行力,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉 三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,2,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新，管理創(chuàng)新重在決策 決策決斷重在選擇，選擇重在打開(kāi)空間,3,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 選擇合適的事， 選擇合適的人 選擇合適的力度，選擇合適的角度 選擇合適的時(shí)機(jī)，選擇合適的方式,4,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 先策后決 多策少?zèng)Q 又策又決 重點(diǎn)在決,5,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 策要打開(kāi)空間 策要解放思想 策要避免“霍布斯選擇”,6,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思

2、維.重在決斷 策要用四副眼鏡 望遠(yuǎn)鏡 放大鏡 萬(wàn)花鏡 墨鏡,7,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 決要縮短時(shí)間 決要排優(yōu)先序 決要避免“布里丹選擇”,8,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 決要哈佛決策的“三圈理論” 我們應(yīng)該做什么價(jià)值圈 我們能夠做什么能力圈 支持我們做什么認(rèn)同圈,9,一、創(chuàng)新思維 科學(xué)決斷,1.創(chuàng)新思維.重在決斷,10,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷 1.創(chuàng)新思維.重在決斷 后退一步天地寬 由“最優(yōu)決策”到“次優(yōu)決策” 由“個(gè)人決策”到“協(xié)商決策”,11,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 毛澤東為何喜歡講故事 左腦的語(yǔ)言

3、優(yōu)勢(shì)，左腦的邏輯思維 左腦的抽象思維，左腦并非優(yōu)勢(shì)半腦,12,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 右腦的藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，右腦的形象思維 右腦的直覺(jué)思維，斯佩里的實(shí)驗(yàn) 管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 開(kāi)發(fā)右腦與企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,13,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,2. 創(chuàng)新思維要左腦加右腦 經(jīng)理人要會(huì)講故事 經(jīng)營(yíng)理念與共同愿景 邏輯加直覺(jué)，定量加定性 理智加激情，科學(xué)加藝術(shù),14,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,3. 創(chuàng)新思維要內(nèi)腦加外腦 “出主意”與“選主意” 斯隆的三句真言 德魯克的一句贈(zèng)言,15,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,3. 創(chuàng)新思維要內(nèi)腦加外腦 多中選一 合多為一 另起爐灶 暫不選擇,16,一、創(chuàng)新思維

4、，領(lǐng)導(dǎo)決斷,3.創(chuàng)新思維要內(nèi)腦加外腦 外謀內(nèi)斷是分工 外多內(nèi)少是人數(shù) 外先內(nèi)后是程序 外放內(nèi)收是思維 外輔內(nèi)主是責(zé)任,17,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,4管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 由用小看大到用大看小 由排斥差異到重視差異 由單向思維到多向思維 由單腦思維到多腦思維 由做事之人到用人之人,18,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,4管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 排斥差異淘汰 容忍差異員工 重視差異經(jīng)理 制造差異高管,19,一、創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)決斷,4管理創(chuàng)新的五個(gè)轉(zhuǎn)換 “左腦”加“右腦” “內(nèi)腦”加“外腦” “人腦”加“電腦”,20,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1.經(jīng)理人要提高情商 策要信息和知識(shí) 決要智慧和膽識(shí) 領(lǐng)導(dǎo)者的智商、情

5、商和膽商,21,唐僧這個(gè)人，一心一意西天取經(jīng)，遭到九九八十一難，百折不回，他的方向是堅(jiān)定不移的。但他有缺點(diǎn)，麻痹。警惕性不高，敵人換個(gè)花樣就不認(rèn)識(shí)了。豬八戒有許多缺點(diǎn)，但有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是艱苦。臭柿胡同就是他拱開(kāi)的。孫猴子靈活、很機(jī)動(dòng)，但他最大的缺點(diǎn)是方向不堅(jiān)定，三心二意 摘自毛澤東1938年終抗大第三期學(xué)員會(huì)議上的演講，載回憶毛主席，人民文學(xué)出版社1977年版,22,1964年3月24日，毛澤東在一次談話中說(shuō)：可不要看不起老粗。知識(shí)分子是比較沒(méi)有知識(shí)的。歷史上當(dāng)皇帝，有許多是知識(shí)分子，是沒(méi)有出息的。隋煬帝就是一個(gè)會(huì)做文章詩(shī)詞的人。陳后主、李后主都是能詩(shī)能賦的人。宋徽宗既能寫(xiě)詩(shī)，又能繪畫(huà)。一些老

6、粗能辦大事，成吉思汗、劉邦、朱元璋。 毛澤東評(píng)點(diǎn)二十四史人物精選第1402頁(yè)，時(shí)事出版社1997年12月版,23,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1. 經(jīng)理人要提高情商 自知之明,自我管理 識(shí)別他人,溝通協(xié)調(diào) 小布什的智商只有91? 對(duì)戈?duì)柭寺傻某?24,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1. 經(jīng)理人要提高情商 一知自己的職責(zé)使命 二知自己的真正優(yōu)勢(shì) 三知自己的致命缺陷,25,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1. 經(jīng)理人要提高情商 一管自己的心態(tài) 二管自己的情緒 三管自己的行為,26,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1. 經(jīng)理人要提高情商 一識(shí)能力見(jiàn)長(zhǎng)短 二識(shí)品德分高下 三識(shí)心理知遠(yuǎn)近,27,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,1.

7、 經(jīng)理人要提高情商 一對(duì)上級(jí)要認(rèn)同 二對(duì)同級(jí)要協(xié)作 三對(duì)下屬要激勵(lì),28,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,2. 經(jīng)理人要提高膽商 膽略氣魄,堅(jiān)毅果斷 敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),勇于負(fù)責(zé) 孫子的“將者五德” 孔子的“君子三不”,29,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,2. 經(jīng)理人要提高膽商 “仁者不憂(yōu) 智者不惑 勇者不懼” “將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”,30,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,2. 經(jīng)理人要提高膽商 華為的“野狼文化” 野狼的三大特點(diǎn) 狼文化的局限所在,31,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,2. 經(jīng)理人要提高膽商 勇于面對(duì)逆境突破 勇于面對(duì)壓力動(dòng)力 勇于面對(duì)變化機(jī)會(huì) 勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)效益 勇于面對(duì)責(zé)任角色,32,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修

8、煉,3. 經(jīng)理人要提高智商 科學(xué)理性,思維敏捷 精于分析,準(zhǔn)確判斷 精通業(yè)務(wù)，勝任本職工作 善于學(xué)習(xí)，提高工作績(jī)效,33,二、提高三商，領(lǐng)導(dǎo)修煉,4. 經(jīng)理人要提高三商 高智商+高情商 高智商+低情商 低智商+高情商 高智商+高情商+高膽商,34,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,1. 重在提升執(zhí)行力 子貢的高尚與子路的自私 “摸石頭過(guò)河” 與 “愚公移山” 對(duì)傳統(tǒng)文化的反思 對(duì)提高執(zhí)行力的反思,35,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,1. 重在提升執(zhí)行力 過(guò)程沒(méi)有結(jié)果重要 目標(biāo)沒(méi)有目的重要 成本沒(méi)有價(jià)值重要 效率沒(méi)有效益重要,36,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,2. 領(lǐng)導(dǎo)替代與簡(jiǎn)約化領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)經(jīng)理人的忠告 陷身于事務(wù)之中，你就被事務(wù)管理 超身于事務(wù)之外，你才能管理事務(wù),37,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,2.領(lǐng)導(dǎo)替代與簡(jiǎn)約化領(lǐng)導(dǎo) 經(jīng)理人要正視“領(lǐng)導(dǎo)替代” 哪些因素促進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)替代” 簡(jiǎn)約化領(lǐng)導(dǎo)的妙處,38,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,3. 三個(gè)步驟和四個(gè)要素 根據(jù)目的選目標(biāo) 根據(jù)目標(biāo)選途徑 根據(jù)途徑選對(duì)策， 目的目標(biāo)途徑對(duì)策 “火燒赤壁”的啟示,39,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,3. 三個(gè)步驟和四個(gè)要素 對(duì)策途徑目標(biāo)目的 為什么修正決策的程序與 制定決策的程序正好相反?,40,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,4. 管理要多理少管 先理后管多理少管 又理又管重點(diǎn)在理 重點(diǎn)在管理的理念,41,三、提高績(jī)效，重在執(zhí)行,4. 管理