職業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃.doc

1、職業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃1、目標(biāo)任務(wù)利用今冬明春農(nóng)民工返鄉(xiāng)和農(nóng)閑的這1有益時(shí)機(jī)，大力展開(kāi)“百日農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)”，集中時(shí)間、集中氣力，對(duì)全市8萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，為年全市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定基礎(chǔ)。2、時(shí)間安排從月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，組織實(shí)行全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作。3、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。依照、市政府提出的“政府主導(dǎo)、兼顧謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、公道推動(dòng)”的整體要求，各縣（區(qū)）要在農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議的調(diào)和下，勞動(dòng)保障、勞務(wù)、扶貧、農(nóng)牧、財(cái)政、教育、建設(shè)、科技、婦聯(lián)、團(tuán)委等相干部門密切配合，集中抓好今冬明春農(nóng)民工培訓(xùn)的組織實(shí)行工作，調(diào)和解決好培訓(xùn)

2、前及培訓(xùn)進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。2、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員，營(yíng)建培訓(xùn)氛圍。要不斷加大宣揚(yáng)力度，利用各種新聞媒體，廣泛宣揚(yáng)國(guó)家、省、市鼓勵(lì)農(nóng)民工參加培訓(xùn)的相干扶持政策，宣揚(yáng)經(jīng)技能培訓(xùn)后輸出農(nóng)民工的典型業(yè)績(jī)，讓廣大農(nóng)民工充分了解有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況，通過(guò)廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員，營(yíng)建良好的輿論氛圍，提高農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，保障資金投入。要針對(duì)農(nóng)民工特點(diǎn)和本地培訓(xùn)資源的實(shí)際，展開(kāi)高、中、低多層次的培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)與活動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合、技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，因地制宜，因人施教，既要保證培訓(xùn)質(zhì)量，又要保證培訓(xùn)范圍。在資金投入上，要切實(shí)落實(shí)發(fā)

3、20xx32號(hào)文件關(guān)于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策規(guī)定，對(duì)符合條件的農(nóng)民工，及時(shí)足額給予職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定補(bǔ)貼。同時(shí)，對(duì)“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃”、“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)項(xiàng)目，要依照“各級(jí)政府決策政出1門、縣區(qū)1級(jí)捆綁使用”的原則進(jìn)行整合，統(tǒng)1實(shí)行，提高培訓(xùn)資金的使用效力。4、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。1是做到培訓(xùn)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。圍繞災(zāi)后重建和重大項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，展開(kāi)泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓(xùn)，提升農(nóng)民工技能水平，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移。2是做到培訓(xùn)與市場(chǎng)需求相結(jié)合。加強(qiáng)與全國(guó)各地特別是深圳市的勞務(wù)合作，考察就業(yè)市場(chǎng)，了解用工需求，

4、大力推行定單、定向培訓(xùn)，校企聯(lián)合培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)保安、家政、電子、服裝加工、計(jì)算機(jī)利用等市場(chǎng)需求量大的工種技能培訓(xùn)。3是做到培訓(xùn)與扶持創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的同時(shí)，加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，將有創(chuàng)業(yè)欲望和培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，力爭(zhēng)培養(yǎng)1批小老板，扶持1批創(chuàng)業(yè)企業(yè)，帶動(dòng)更多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。4是做到培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合。在展開(kāi)培訓(xùn)進(jìn)程中，依照市場(chǎng)需求和大眾欲望，精心挑選1批實(shí)力雄厚、工資福利高、社會(huì)信譽(yù)好的用工單位，通過(guò)媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式，為外出務(wù)工者提供崗位信息和就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的良性互動(dòng)。同時(shí)，要加強(qiáng)農(nóng)民工的技能鑒定工作，努力提高農(nóng)民工的技能鑒定率。1

5、、指點(diǎn)思想全面貫徹黨的教育方針和國(guó)家、省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為主旨，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改良辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。2、主要工作（1）隊(duì)伍建設(shè)工作落實(shí)縣局乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指點(diǎn)意見(jiàn)，積極展開(kāi)以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng)，通過(guò)各種渠道和情勢(shì)提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平，逐漸建立1支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊(duì)伍。1、行政做好榜樣。學(xué)校行政做到“6個(gè)帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵規(guī)、帶頭愛(ài)生、帶頭創(chuàng)新、帶頭履行和帶頭節(jié)約。

6、還要做到“4少4多”，即少1些怨氣，多1些互補(bǔ)；少1些自負(fù)，多1份虛心；少1些猶豫，多1份果敢；少1些厭倦，多1些活力。2、加強(qiáng)師德建設(shè)。捉住縣教育局把我校作為“好書(shū)漂起來(lái)，書(shū)香伴我行”教師“書(shū)漂”活動(dòng)起飄點(diǎn)這1契機(jī)，展開(kāi)好教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提倡奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生思想，并把這類思想內(nèi)化成自覺(jué)行動(dòng)，構(gòu)成高尚的師德、良好的師風(fēng)。3、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情勢(shì)進(jìn)1步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍中構(gòu)成多思、強(qiáng)能、精技的氛圍，主動(dòng)積極提高本身的教育教學(xué)能力。4、壯大專業(yè)教師隊(duì)伍。通過(guò)招聘、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗等情勢(shì)，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求。5、強(qiáng)化內(nèi)部管理。進(jìn)1

7、步完善各種規(guī)章制度，并落實(shí)到實(shí)處，規(guī)范教師隊(duì)伍的教育教學(xué)行動(dòng)。（2）德育工作堅(jiān)持”德育為首”和“既成人，又成才”的思想，貫徹德育工作大綱、德育乳源職業(yè)高級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃工作實(shí)行意見(jiàn)等，以落實(shí)守則規(guī)范為主線，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，大力展開(kāi)欣賞教育。1、加強(qiáng)常規(guī)管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行動(dòng)習(xí)慣。針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，抓好學(xué)生平常管理，通過(guò)平常管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行動(dòng)習(xí)慣，并逐漸內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，直至養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣。2、展開(kāi)活動(dòng)德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，積極展開(kāi)豐富多彩的德育活動(dòng)，并寓思想教育于各種活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。3、展開(kāi)德育科研，探究行之有效

8、的德育途徑。針對(duì)中職學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，展開(kāi)德育科研，探索新時(shí)期中職學(xué)校德育途徑和方法，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。例如展開(kāi)欣賞教育，使每個(gè)學(xué)生都得到老師的欣賞，建立學(xué)生的信心。4、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門管理，為師生打造1個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。德育處要制定有關(guān)的管理措施，并確保落實(shí)到位。5、加強(qiáng)法制教育和安全教育，提高學(xué)生的法律和安全意識(shí)。6、積極展開(kāi)心理健康教育，糾正學(xué)生的1些不良知理，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。7、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)持以生為本，建立人人有責(zé)、全員育人的觀念。（3）教學(xué)工作堅(jiān)持“合格加專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作，特別要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生

9、的實(shí)操能力。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，抓好職業(yè)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，突出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活”，向45分鐘要質(zhì)量，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)催促檢查，確保常規(guī)要求落到實(shí)處、獲得實(shí)效。2、大力推動(dòng)課程改革，突出職業(yè)教育特點(diǎn)。以電機(jī)電工專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革，突出職業(yè)教育特點(diǎn)，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效力，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能。3、抓好課堂教學(xué)改革，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)展開(kāi)課堂教學(xué)改革，從授課內(nèi)容、授課情勢(shì)、語(yǔ)言表達(dá)、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合，力爭(zhēng)使學(xué)生滿意。4、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作

10、，確保新專業(yè)開(kāi)發(fā)順利進(jìn)行。本學(xué)期，新開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)利用、汽車應(yīng)用與維修和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相干準(zhǔn)備工作，確保3個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行。5、抓好職業(yè)高考和技能比賽工作。教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)催促檢查，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作，確保職業(yè)高考和技能比賽獲得優(yōu)良的成績(jī)。6、進(jìn)1步做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有益條件。7、積極展開(kāi)第2課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生提供1個(gè)展現(xiàn)個(gè)人材能的平臺(tái)。（4）招生工作全力以赴做好招生工作，要建立生源意識(shí)，積極爭(zhēng)取有限的生源，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)范圍。1、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，建立學(xué)校良好形象

11、。通過(guò)各種渠道展開(kāi)宣揚(yáng)工作，反應(yīng)學(xué)校的辦學(xué)情況，展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成果。逐漸消除1些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見(jiàn)，在全縣廣大干部大眾眼前建立起學(xué)校良好的形象。2、大力做好招生工作。鞏固第1期春季招生工作成果，適時(shí)展開(kāi)第2期春季招生，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作。3、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。展開(kāi)職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣，激起學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性。4、做好新生入學(xué)教育，幫助學(xué)生重塑形象、重樹(shù)信心。針對(duì)學(xué)生學(xué)生在低級(jí)中學(xué)文化課成績(jī)比較差，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生建立信心，鼓起勇氣。（5）就業(yè)工作以“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)

12、放心”為目標(biāo)做好推薦就業(yè)工作，不但要讓學(xué)生百分之百就業(yè)率，還要逐漸向?qū)I(yè)對(duì)口和培訓(xùn)技術(shù)骨干方面努力。1、加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，穩(wěn)定就業(yè)市場(chǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)處要緊密結(jié)合就業(yè)情勢(shì)加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時(shí)，要不斷尋求較高的就業(yè)質(zhì)量。2、做好xx級(jí)秋季學(xué)生的推薦就業(yè)工作，確保每名學(xué)生都能順利走上工作崗位。3、做好學(xué)生就業(yè)教育工作，幫助建立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。3、做好就業(yè)學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作，建立健全就業(yè)學(xué)生檔案。4、做好推薦學(xué)生參加暑期頂崗實(shí)習(xí)工作。（6）團(tuán)委工作以創(chuàng)建省“54紅旗團(tuán)委”為目標(biāo)做好團(tuán)工作，發(fā)展壯大團(tuán)組織，培養(yǎng)團(tuán)員青年良好的思想道德素

13、養(yǎng)，鍛煉團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的能力。1、做好團(tuán)組織建設(shè)工作。做好新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，努力發(fā)展新團(tuán)員，加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)工作，使團(tuán)組織隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，思想覺(jué)悟不斷提高，戰(zhàn)役力不斷增強(qiáng)。2、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)。不斷發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍，積極展開(kāi)志愿活動(dòng)，提高志愿者的服務(wù)能力。3、展開(kāi)好相干的活動(dòng)。以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)積極展開(kāi)活動(dòng)，在活動(dòng)教育和培養(yǎng)青年，提高青年的思想覺(jué)悟和工作能力。4、做好扶貧助困工作。積極做好貧困對(duì)象的調(diào)查摸底工作和牽線搭橋工作，幫助貧困學(xué)生爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。（7）后勤工作以“為教育教學(xué)服務(wù)”為目標(biāo)，大力弄好后勤保障工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利、有序

14、地展開(kāi)。1、加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，做好凈化、綠化、美化工作，創(chuàng)建省安全文明校園。2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理工作，提高管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造1個(gè)溫馨的住宿環(huán)境，讓學(xué)生住得安心。3、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理工作，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明的飯?zhí)?，讓學(xué)生吃得放心。4、加強(qiáng)水電管理工作，為師生的生活和教育教學(xué)工作提供可靠保障。（8）其他工作1、準(zhǔn)備并召開(kāi)教代會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校的有關(guān)管理制度。2、做好新生軍訓(xùn)工作，培養(yǎng)新生良好的行動(dòng)習(xí)慣。3、籌辦學(xué)生技能展現(xiàn)周，展現(xiàn)職業(yè)技能訓(xùn)練成果。20XX年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)1步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“1個(gè)建設(shè)，兩項(xiàng)工程”展開(kāi)，“1個(gè)建

15、設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng)、有1定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指點(diǎn)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”，具體工作安排以下：1、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利展開(kāi)提供制度保障。1、組織架構(gòu)：依照布局公道、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu)。根據(jù)實(shí)際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部（終究以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)）。2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推動(dòng)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù)、薪酬、會(huì)議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，構(gòu)成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)工作按章辦事，規(guī)范

16、運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng)。3、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人材培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人材和專業(yè)人材。在管理人材方面，1要引入，2是融入。專業(yè)人材方面，年終到達(dá)專職講師20人（其中優(yōu)秀講師5人），兼職講師30人。4、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦，構(gòu)成自有品牌課程。1是約請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程；2是學(xué)習(xí)引入PTT國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指點(diǎn)課程；3是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。5、輿論宣揚(yáng)：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、教育峰會(huì)等情勢(shì)塑造學(xué)院良好形象，擴(kuò)大政治影響，初步構(gòu)成具有1定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。2、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”

17、，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指點(diǎn)人員的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指點(diǎn)水平。北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指點(diǎn)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是1個(gè)杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推動(dòng)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)1名好學(xué)生只培養(yǎng)了1個(gè)人，培養(yǎng)1名好教師就培養(yǎng)了1群人?！氨倍穼?dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指點(diǎn)教師開(kāi)設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟習(xí)教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，1是專業(yè)知識(shí)，1是講課技能。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程

18、PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練課程，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指點(diǎn)教師的職業(yè)生涯計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出創(chuàng)業(yè)商學(xué)院模塊化課程。初步構(gòu)成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指點(diǎn)人員水平證書(shū)。3、繼續(xù)推動(dòng)國(guó)家職業(yè)指點(diǎn)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時(shí)展開(kāi)處長(zhǎng)研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班。1、為與往年國(guó)家職業(yè)指點(diǎn)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)（5月和11月），面向全省高校組織報(bào)名，集中輔導(dǎo)，集中考試。2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽的舉行，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、所需知識(shí)體系和能力要求、注意事項(xiàng)

19、等，進(jìn)行賽前指點(diǎn)教師培訓(xùn)。3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處（招就處）處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指點(diǎn)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)氣力。4、實(shí)行“雄鷹成長(zhǎng)工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲得知識(shí)的途徑，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力。他們是1群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng)、成熟，實(shí)現(xiàn)從觀念到行動(dòng)的演變。采取1次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等情勢(shì)實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。1、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃3年內(nèi)讓每一個(gè)大學(xué)生在校讀書(shū)期間都能有1次機(jī)會(huì)面對(duì)面凝聽(tīng)學(xué)院提供的高品質(zhì)

20、的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接遭到學(xué)院提供的直接服務(wù)。1個(gè)講座不足以改變1個(gè)人的命運(yùn)，或許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng)，改變1些想法，激起1個(gè)夢(mèng)想，推動(dòng)1點(diǎn)行動(dòng)。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。2、萬(wàn)人精英計(jì)劃：在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃。采取自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng)、效果鮮明的兩天1晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的計(jì)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。3、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有1定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，希望借助學(xué)院氣力集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力

21、、履行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家造訪、生涯訪談的機(jī)會(huì)。通過(guò)全面訓(xùn)練，到達(dá)改變思惟，養(yǎng)成習(xí)慣，開(kāi)闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。5、繼續(xù)推動(dòng)困難家庭大學(xué)生就業(yè)支援項(xiàng)目，落實(shí)好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)支援計(jì)劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大范圍，輻射到全省大部份省轄市。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程，確保授課質(zhì)量。1、指點(diǎn)思想：為有效推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支持，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研

22、能力和進(jìn)程培訓(xùn)為亮點(diǎn)，全力造就1支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)高深、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。2、培訓(xùn)目標(biāo)：1、進(jìn)1步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)1支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。2、進(jìn)1步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并積極付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)展開(kāi)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。4、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。5、積極推動(dòng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評(píng)課能力、授課能力的提高。3、培訓(xùn)措施：（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。1、深入展開(kāi)以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范，做人民

23、滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，展開(kāi)做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把3月份作為師德建設(shè)教育月。2、深入展開(kāi)教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)和評(píng)選校“38”紅旗手、“10佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師。3、深入展開(kāi)文明組室評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評(píng)選辦法，以教研組室或行政部門為單位展開(kāi)文明組室建設(shè)，以此為抓手，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體，并進(jìn)1步增進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。4、完善師德鼓勵(lì)束縛機(jī)制，大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹履行

24、學(xué)校新修訂的青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。（2）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，面向全部教師，以教師培訓(xùn)“4大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，增進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（1）繼續(xù)實(shí)行“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)1步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，增進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐時(shí)間累計(jì)很多于1個(gè)月。每位專業(yè)課教師最少取得1個(gè)與專業(yè)相干的職業(yè)資歷證書(shū)；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，增進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。文化課教師通過(guò)量種渠道、多種情勢(shì)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，拓展知識(shí)面，爭(zhēng)取每人能夠開(kāi)出1門以上選修課的目標(biāo)。（2）展開(kāi)“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專