經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)第一章導(dǎo)論.ppt

1、BEA Confidential. | 1,經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 徐葉香 ,歡迎大家和我一起走進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理界,前言 主要內(nèi)容,本課程的講授及考核,要求：遵守紀(jì)律，互相尊重。 授課方式： 教師授課與學(xué)生討論相結(jié)合 理論學(xué)習(xí)與案例分析、游戲教學(xué)相結(jié)合 課堂學(xué)習(xí)與課外閱讀相結(jié)合 本課程考核： 平時(shí) 30 1.出勤與平時(shí)表現(xiàn)情況 50 2.平時(shí)作業(yè) 50 考試 70,為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理這門(mén)課?,古往今來(lái)，經(jīng)濟(jì)管理的思想方法始終指導(dǎo)著人們的實(shí)踐活動(dòng)，是人們提高組織效率的有效工具。 （古） “奇貨可居”，萬(wàn)里長(zhǎng)城，統(tǒng)一度量衡，孫子兵法等等 （今） 贏在中國(guó)、創(chuàng)業(yè)熱潮、海爾的崛起、蘋(píng)果崛起,在現(xiàn)實(shí)的社

2、會(huì) 經(jīng)濟(jì)生活中， 我們還會(huì)看到 下面的情況,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,消費(fèi)引擎動(dòng)力強(qiáng)勁,瞄準(zhǔn)城市消費(fèi)人群,埃及物價(jià)上漲引發(fā)多個(gè)地區(qū)騷亂,奧運(yùn)經(jīng)濟(jì),奧運(yùn)經(jīng)濟(jì),以上不勝枚舉的情況，就是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)所要研究和回答的。 通過(guò)這學(xué)期開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，我們可以對(duì)這些問(wèn)題有所認(rèn)識(shí)。,經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)的主要內(nèi)容,上篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 下篇：管理學(xué)基礎(chǔ),上篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),1 經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論 2 消費(fèi)者行為 3 生產(chǎn)者行為 4 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基本變量 5 宏觀經(jīng)濟(jì)政策,下篇：管理學(xué)基礎(chǔ),1 管理的基本原理與方法 2 管理的職能 3 企業(yè)文化 4 人力資源管理 5 市場(chǎng)營(yíng)銷 6 財(cái)務(wù)管理,上篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),問(wèn)題的提出 為什么要學(xué)習(xí)這

3、門(mén)課？,從前，有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄，他們首先來(lái)到地獄，只見(jiàn)一群人，圍著一個(gè)大鍋肉湯，但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看，每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。 緊接著，上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè)，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。,這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個(gè)地方，結(jié)果卻大不相同？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他終于看到了答案：原來(lái)，在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯；而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果，在

4、地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。 這個(gè)寓言有助于說(shuō)明什么是經(jīng)濟(jì)管理。人類要生存就離不開(kāi)物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)。但是不同的社會(huì)組織方式，不同的人際關(guān)系安排，生產(chǎn)財(cái)富的效率是非常不同的。經(jīng)濟(jì)管理就是研究人類社會(huì)如何組織，實(shí)現(xiàn)高效地生產(chǎn)財(cái)富的一門(mén)學(xué)問(wèn)。,天下熙熙，皆為利來(lái) 天下攘攘，皆為利往,一切社會(huì)問(wèn)題歸根結(jié)底都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,個(gè)體日常吃、穿、住、行 1000元如何用？商品價(jià)格對(duì) 購(gòu)買(mǎi)的影響,為什么不同商品 買(mǎi)賣(mài)討價(jià)還價(jià)的尺度不同.,看到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,企業(yè)管理中： 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、成本 消費(fèi)者心理、環(huán)境等,政府（國(guó)家）職能： 宏觀經(jīng)濟(jì)政策（利率、財(cái)政等） 假日經(jīng)濟(jì) 運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì),這些都是經(jīng)濟(jì)學(xué)要研究的內(nèi)

5、容，因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論主要內(nèi)容為：,經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論,主要內(nèi)容 本章重點(diǎn) 本章難點(diǎn),經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論主要內(nèi)容,本章主要講述經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概述，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、研究對(duì)象和研究方法，掌握稀缺資源、需求與供給、彈性的基本知識(shí)。,經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論重點(diǎn),本章重點(diǎn)：稀缺資源、需求與供給、彈性,經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論難點(diǎn),本章難點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法,1 經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論,1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)概述 1.2 需求、供給、均衡價(jià)格 1.3 彈性 1.4 恩格爾定律和恩格爾系數(shù),1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)概述,經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題 經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支,一、經(jīng)濟(jì)學(xué)是什

6、么？,經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人和社會(huì)如何進(jìn)行選擇，以使用稀缺資源來(lái)生產(chǎn)各種商品，并把商品分配給社會(huì)或集團(tuán)之用的學(xué)科。 資源 資源稀缺性,資源,能夠滿足人類需求的,有用的 資源可以分為： 1、自由取用物品，如陽(yáng)光、空氣等，不需付費(fèi)；不在經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇； 2、稀缺資源，即經(jīng)濟(jì)學(xué)要研究的主要對(duì)象，可分為四種：,（1）自然資源，包括土地、森林、礦產(chǎn)和水等； （2）勞動(dòng)，指人類擁有的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的總和； （3）資本，指人類生產(chǎn)出來(lái)的而且應(yīng)用于生產(chǎn)其他產(chǎn)品所需要的一切工具，如機(jī)器設(shè)備、廠房、資金等的總和； （4）企業(yè)家才能，指企業(yè)家組織生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力等。,資源的稀缺,人的

7、欲望和需要是無(wú)限的, 相對(duì)于人的需要來(lái)說(shuō), 用以生產(chǎn)各種產(chǎn)品和勞務(wù)的資源是有限的, 這就構(gòu)成了稀缺性.,需 要,需要，是指人們想要得到任何一種東西的要求。 人類基本的需要心理行為過(guò)程： 未滿足的需要（主導(dǎo)需要）緊張不安的心理狀態(tài)動(dòng)機(jī)（優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)）行為需要滿足新的未滿足的需要,終日奔波只為饑 方才一飽便思衣 衣食兩般皆豐足 又想嬌容美貌妻 取得美妻生下子 恨無(wú)田地少根基 買(mǎi)到田園多廣闊 出入無(wú)船少馬騎 槽頭扣了騾和馬 嘆無(wú)官職被人欺 縣丞主簿還嫌小 又要朝中掛紫衣 作了皇帝求仙術(shù) 更想登天跨鶴飛 若要世人心知足 除是南柯一夢(mèng)西,馬斯洛需要層次論,欲望無(wú)限！資源稀缺！ 這是經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,

8、二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么?,如何利用稀缺資源來(lái)滿足人類無(wú)限的需要。 表示關(guān)系：在一定生產(chǎn)技術(shù)條件下，必須利用各種資源來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，才能滿足人的各種需求。,一組矛盾（經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問(wèn)題）,（需求）欲望是無(wú)限的。 資源是稀缺的。 如何解決這對(duì)矛盾呢？ 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題產(chǎn)生了 轉(zhuǎn)換成若干個(gè)假設(shè),經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)假定,（1）資源稀缺（scarcity）假定 資源總是有限的。 世界能夠提供的少于人們想擁有的。 基本假設(shè)： 人類欲望是無(wú)窮的 資源是有限的,（2）經(jīng)濟(jì)人假定,經(jīng)濟(jì)人=（廣義）自利人（利己）+理性人 由此引出下面兩個(gè)重要概念：,經(jīng)濟(jì)理性人,造馬車(chē)者一心盼人富貴，以銷其馬車(chē) 造弓箭者時(shí)刻祈天戰(zhàn)爭(zhēng)，以銷其弓箭

9、然造車(chē)之人心存善良，造箭之人心存歹毒乎？ 非也，利益驅(qū)動(dòng)而已。,選擇(Choose)取舍:,因?yàn)橘Y源稀缺，人們不能得到所有想要的東西，不得不在有限的資源下作出選擇。 這是資源稀缺的后果。,機(jī)會(huì)成本：把一定量的具有多種用途的資源用于生產(chǎn)某種商品后，放棄該資源用于其它用途所能獲得的最大收益，即為這種商品的生產(chǎn)中使用該資源的機(jī)會(huì)成本。 所謂機(jī)會(huì)成本，是指某種資源投入某一特定用途之后所放棄的其他用途中所能夠獲得的最大利益。,機(jī)會(huì)成本(Opportunity Cost) （資源的多種用途）,利用機(jī)會(huì)成本概念選擇的標(biāo)準(zhǔn)是： 機(jī)會(huì)成本最小原則（例） 所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究最核心的問(wèn)題就是如何將稀缺的資源進(jìn)行有效配

10、置的問(wèn)題。,生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少? 如何生產(chǎn)? 為誰(shuí)生產(chǎn)? 由誰(shuí)做經(jīng)濟(jì)決策,經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題,如何生產(chǎn)與生產(chǎn)效率有關(guān) 為誰(shuí)生產(chǎn)生產(chǎn)成果分配，與社會(huì)公平 有關(guān) 生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少與經(jīng)濟(jì)效率有關(guān) 由誰(shuí)做經(jīng)濟(jì)決策與政府、業(yè)主有關(guān),經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)： 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究對(duì)象是個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位,是對(duì)特定廠商、特定家庭、個(gè)別價(jià)格、工資和收入、個(gè)別行業(yè)和特定商品的研究。盡管微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也考察一個(gè)社會(huì)的全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但是分析的基礎(chǔ)仍然是單個(gè)經(jīng)濟(jì)決策者的行為。如：沃爾瑪進(jìn)入淮安對(duì)淮安零售業(yè)的影響等問(wèn)題。 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容：消費(fèi)者、生產(chǎn)者理論、價(jià)格理論、市場(chǎng)理論。 顯然，微觀經(jīng)濟(jì)分折所涉及的經(jīng)濟(jì)變量都是個(gè)

11、量，也正是從這個(gè)意義上，它才被稱為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或個(gè)量分析。,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),研究的是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果，即對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體，包括整個(gè)社會(huì)的產(chǎn)量、收入、價(jià)格水平、就業(yè)水平、通貨膨脹、失業(yè)、GDP等進(jìn)行分析。 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范圍涉及：國(guó)民經(jīng)濟(jì)變量、宏觀經(jīng)濟(jì)政策。 由于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究總體經(jīng)濟(jì)行為，運(yùn)用總量分析方法。 （好比：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是森林中的樹(shù)木，則宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是森林整體，而不是其中的樹(shù)木。）,實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué) 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)：企圖超脫或排斥一切價(jià)值判斷，只考慮建立經(jīng)濟(jì)事物之間關(guān)系的規(guī)律。 特點(diǎn)：1、回答“是什么”的問(wèn)題； 2、所研究的內(nèi)容具有客觀性，結(jié)論是否正確可通過(guò)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)進(jìn)行

12、檢驗(yàn)。,規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)：以一定的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)理論的前提等。 特點(diǎn)：1、回答的是“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題； 2、研究?jī)?nèi)容沒(méi)有客觀性，結(jié)論無(wú)法通過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)施進(jìn)行檢驗(yàn)。,90的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是實(shí)證分析，經(jīng)濟(jì)學(xué)者之間的重大分歧在規(guī)范領(lǐng)域。,課堂習(xí)題,把下列題目分別歸入微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)： 1、家庭關(guān)于把多少收入用于儲(chǔ)蓄的決策 2、政府管制對(duì)汽車(chē)廢氣的影響 3、高儲(chǔ)蓄對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 4、企業(yè)關(guān)于雇傭多少工人的決策 5、通貨膨脹率和貨幣量變動(dòng)之間的關(guān)系,課堂思考,理性人在選擇時(shí)肯定會(huì)在經(jīng)濟(jì)力量允許的范圍內(nèi)選擇自己認(rèn)為是最好的商品，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比一下，自己是理性人嗎？

13、,課堂思考,1、經(jīng)濟(jì)學(xué)可以讓我學(xué)到什么？我的專業(yè)與之有關(guān)系嗎？ 2、我希望從經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)中學(xué)到什么？希望以什么方式學(xué)習(xí)？,1.2 需求與供給,需求 供給 均衡價(jià)格 課堂討論,商品價(jià)格 由什么決定？,價(jià)值？,買(mǎi)家？,賣(mài)家？,政府？,1 、需求（demand),需求，是指消費(fèi)者在一定價(jià)格水平下愿意并能夠購(gòu)買(mǎi)某種商品或者勞務(wù)數(shù)量。這里的需求是有支付能力的需求。 條件：消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi) 消費(fèi)者有支付能力 有支付能力的需要（現(xiàn)實(shí)需求） 有意愿沒(méi)有能力或者 有能力沒(méi)有欲望（潛在需求）,P,O,Q,市場(chǎng)需求曲線 D,一、需求,2、需求函數(shù)與需求曲線,需求函數(shù)：表示需求量與其影響因素的關(guān)系的函數(shù)。 Qd = D

14、 (P ，M ，Pr、) （1）P：價(jià)格 Qd= 0,需求函數(shù)的簡(jiǎn)化形式,需求函數(shù) Qd =D (P ，M ，Pr) 可簡(jiǎn)化為僅以價(jià)格P為自變量的函數(shù) ： Qd = D (P ) 這是需求函數(shù)的通常形式,需求表（demand schedule） 根據(jù)購(gòu)買(mǎi)者在一定時(shí)期內(nèi)和一定市場(chǎng)中對(duì)某種商品不同價(jià)格水平下的需求量所列成表。 用圖形表示的需求表就是需求曲線。,需求曲線,需求函數(shù)：Qd = D (P） 需求曲線 Qd= 0 描述價(jià)格和需求數(shù)量的關(guān)系，給定某種價(jià)格，消費(fèi)者愿意的（并有能力支付的）購(gòu)買(mǎi)數(shù)量。 習(xí)慣：自變量為縱軸，因變量為橫軸牢記它！,市場(chǎng)需求曲線和需求定理 在商品交易中起作用的是市場(chǎng)需求

15、（非個(gè)人需求）。 市場(chǎng)需求曲線的斜率為負(fù)，為向下傾斜的曲線。原因(?)。 需求定理：商品的需求量隨商品價(jià)格的上升而下降，隨商品價(jià)格的下降而上升。,P,Q,O,市場(chǎng)需求曲線,3、影響需求的因素,商品的價(jià)格水平 相關(guān)品價(jià)格水平 消費(fèi)者收入水平 消費(fèi)者偏好特點(diǎn) 消費(fèi)者價(jià)格預(yù)期 生產(chǎn)者營(yíng)銷策略,相關(guān)商品的價(jià)格,與一種商品相關(guān)的其他商品，包括該商品的替代品和互補(bǔ)品。 互補(bǔ)品：一種商品在消費(fèi)時(shí)，將引起對(duì)另一種商品的需求，兩者之間的關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系，需求量也將同向變化。 替代品：在消費(fèi)時(shí)，能為消費(fèi)者提供類似滿足的兩種商品。消費(fèi)者對(duì)兩種商品的需求呈反向變化。 一種商品的需求量將隨其替代商品的價(jià)格的上升而上升，隨

16、替代商品的價(jià)格的下降而下降。 一種商品的需求量將隨其互補(bǔ)商品的價(jià)格的上升而下降，隨互補(bǔ)商品的價(jià)格的下降而上升。,消費(fèi)者的收入水平,消費(fèi)者的收入水平是影響需求的另一因素。 在商品價(jià)格一定的情況下，正常商品的需求隨收入水平的上升而增加，低檔商品則相反。,正常商品,低檔商品,收 入 水 平,需求量,消費(fèi)者偏好表現(xiàn)了消費(fèi)者愿意消費(fèi)各種商品的程度。具有相同收入的個(gè)人，面對(duì)共同的商品價(jià)格，愿意消費(fèi)的商品組合的差異反映了他們各自的消費(fèi)偏好。這種偏好差異的原因，可能是年齡、文化傳統(tǒng)、地理環(huán)境，以及人為的引導(dǎo)等等。 消費(fèi)偏好的變化將導(dǎo)致相同價(jià)格下的不同需求量，即需求曲線的移動(dòng)。,如左圖所示，當(dāng)消費(fèi)者的偏好發(fā)生變

17、化時(shí)，需求曲線可能從D1的位置和形狀變?yōu)镈2的位置和形狀，或相反。在價(jià)格水平P下，需求量發(fā)生變化。,需求量,O,價(jià)格,P,Q1,Q2,D2,D1,消費(fèi)者偏好,消費(fèi)者對(duì)一種商品及其相關(guān)商品未來(lái)價(jià)格的預(yù)期，影響當(dāng)期的需求。 如果預(yù)期商品的價(jià)格將上升，則相同價(jià)格水平下，當(dāng)期的需求將上升，反之，則下降。 如果預(yù)期互補(bǔ)品的價(jià)格將上升，則相同價(jià)格水平下，當(dāng)期的需求將下降，反之，則上升。 如果預(yù)期替代品的價(jià)格將上升，則相同價(jià)格水平下，當(dāng)期的需求將上升，反之，則下降。,預(yù)期的商品價(jià)格,“例外情況”,“買(mǎi)漲不買(mǎi)落” “買(mǎi)高不買(mǎi)低”,特殊商品,吉芬商品 炫耀商品 股票,P,Q,O,市場(chǎng)需求曲線D,在其它條件不變的

18、情況下， 如價(jià)格上升則需求量減??； 如價(jià)格下降則需求量增大。,市場(chǎng)需求法則,1、供給(supply),供給，是指生產(chǎn)者愿意和能夠提供的一定數(shù)量的商品。 基本條件：生產(chǎn)者愿意出售商品 生產(chǎn)者有提供商品的能力,二、供給,供給表,供給函數(shù)與供給曲線,供給函數(shù)：Qs = D (P） 需求曲線 Qs= 0 描述價(jià)格和需求數(shù)量的關(guān)系，給定某種價(jià)格，消費(fèi)者愿意的（并有能力支付的）購(gòu)買(mǎi)數(shù)量。 一般意義上的供給曲線,2、影響供給的因素,商品價(jià)格水平 要素價(jià)格水平 生產(chǎn)技術(shù)水平 運(yùn)作管理水平 廠商價(jià)格預(yù)期 政府相關(guān)政策,P,Q,在其它條件不變的情況下 如價(jià)格上升則供給量增大 如價(jià)格下降則供給量減小,市場(chǎng)供給法則,

19、1、定義： 含義： 在某種價(jià)格上，對(duì)某種商品的供給量等于需求量相等。需求曲線與供給曲線存在交點(diǎn)。該交點(diǎn)即為均衡點(diǎn) 該交點(diǎn)上，對(duì)于交點(diǎn)E價(jià)格，供給量等于需求量相等。此時(shí)的價(jià)格即為均衡價(jià)格；此時(shí)的商品數(shù)量即為均衡數(shù)量。,三、均衡價(jià)格與均衡數(shù)量,E,均衡價(jià)格及均衡數(shù)量的決定 一種商品的供求數(shù)量和價(jià)格，在供求雙方的共同作用下達(dá)到均衡，形成該商品的均衡價(jià)格和數(shù)量。此時(shí)，對(duì)商品的需求量等于商品的供應(yīng)量。 均衡決定 （1）、商品市場(chǎng)的均衡由需求一方和供給一方的共同作用下達(dá)到。,在供求雙方的的作用下，形成均衡的市場(chǎng)價(jià)格，和均衡的交易水平。 均衡條件：在該均衡價(jià)格下，愿意購(gòu)買(mǎi)量（需求量）等于愿意供應(yīng)量（供給量）

20、。,（ 2）、實(shí)際價(jià)格與均衡價(jià)格 市場(chǎng)的實(shí)際交易價(jià)格，不一定等于均衡價(jià)格。均衡價(jià)格和均衡交易量，是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的方向。,理論、期望點(diǎn),2、均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng) （）需求上升,P2,S,2,D1,P1,2,1,均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng)（2）需求下降,P2,S,2,D1,P1,2,1,均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng)（3）供給增加,均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng)（4）供給減少,均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng)（5）供給和需求同時(shí)變動(dòng),P2,S1,S2,D1,P1,D2,Q2,Q1,均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的變動(dòng)（6）供給和需求同時(shí)變動(dòng),P,P2,P1,Q1,Q2,Q,S,D,D,S,供不應(yīng)求與供過(guò)于求,價(jià)格P,數(shù)量Q,S 供

21、給曲線,D 需求曲線,P1,P2,P3,過(guò)剩,短缺,供求定律,需求的變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向變動(dòng)； 供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，引起均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。,練習(xí)題,需求：Qd =800-100P 供給：Qs =-400+200P 求均衡價(jià)格和均衡數(shù)量 解得： Qd = Qs P*=4 Q*=400,思考：,200多年前，亞當(dāng) 斯密在國(guó)富論中提出了價(jià)值悖論： 沒(méi)有什么能比水更有用，然而水很少能交換到任何東西。相反，鉆石幾乎沒(méi)有任何價(jià)值，但卻經(jīng)?？梢越粨Q到大量的其他物品。為什么？ （例：沙漠中的水）,課堂討論（均衡的變動(dòng)）,討論：禁毒工作增加還是減少了與毒品相關(guān)的犯罪？毒品方面的教育呢

22、？,圖 解,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,你經(jīng)?？吹浇祪r(jià)嗎？一般什么 商品會(huì)經(jīng)常降價(jià)？ 是不是什么商品都適合降價(jià)？ 為什么呢？ 什么樣的商品和價(jià)格關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)或者更弱？,1.3 彈性,彈性概念 需求的價(jià)格彈性系數(shù) 需求的收入彈性,彈性概念,物理概念：指某一物體對(duì)外界力量的靈敏度。 經(jīng)濟(jì)學(xué)概念：因變量變化的百分比，與引起因變量變化的自變量變化百分比的比率，衡量自變量對(duì)因變量的影響程度，或因變量對(duì)自變量變化的反應(yīng)程度。,需求的價(jià)格彈性,（1）定義： 需求的價(jià)格彈性 ED=(Q/Q) / (P/P) =( Q/ P)*(P/Q) 某種商品的需求量對(duì)其價(jià)格變動(dòng)的反映程度，是需求量變化的百分比除以價(jià)格變化的百分比 只取變動(dòng)數(shù)

23、量，不考慮方向 “需求的價(jià)格彈性”通常被簡(jiǎn)稱為“需求彈性”,例題：需求彈性計(jì)算,需求函數(shù)：Qd =100-10P （ Qd =a+bP） 求在（2，80）和（5，50）處的點(diǎn)需求彈性（需求彈性系數(shù)） 解：ED=( Q/ P)*(P/Q) =（5080） 10 0.025 0.25 Q/ Pb 所以ED b*(P/Q) （5，50）處的點(diǎn)需求彈性 ED 10 *（5/50)=1,（52）,2 80,注意！,*,*,根據(jù)彈性值的大小，可以把彈性分為幾種情況： 1 缺乏彈性，降價(jià)，收益下降，適合漲價(jià) =1 單位彈性， =0 完全無(wú)彈性，特殊商品，如骨灰盒 = 彈性無(wú)限大，很少商品（戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍用物資）

24、,需求的價(jià)格彈性,什么影響商品的需求價(jià)格彈性,商品是否是必需品、購(gòu)買(mǎi)欲望 商品的可替代性 該消費(fèi)在總支出中占的份額 該產(chǎn)品的市場(chǎng)飽和度 觀測(cè)時(shí)間的長(zhǎng)與短 使用時(shí)間等,練習(xí)題,需求：Qd =800-100P 求在（2，600）和（3，500）處的點(diǎn)需求彈性（需求彈性系數(shù)） 解 得：,課堂分析,為什么有的商品會(huì)經(jīng)常降價(jià)，而有的商品則很少降價(jià)？,實(shí)例：谷賤傷農(nóng),Q,P,需求,3,2,0,需求彈性不足,供給增加使價(jià)格大幅度下降,但需求量增長(zhǎng)不多,結(jié)果使總收益減少。,100,110,S1,S2,課堂討論,你認(rèn)為下列物品中哪一種商品是最缺乏價(jià)格彈性需求的？ 香水、鹽、青霉素、香煙、冰激凌、武器 。,需求的

25、收入彈性,EI=(Q/Q) / (I/I) 當(dāng) EI1，該商品為奢侈品； 0EI1，該商品為生活必需品； EI0，該商品為低檔劣質(zhì)品。,1.4 恩格爾定律和恩格爾系數(shù),19世紀(jì)德國(guó)一個(gè)州的統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)恩格爾（Ernst Engel,1821-1896 ）發(fā)現(xiàn)： 收入不同的家庭，消費(fèi)開(kāi)支結(jié)構(gòu)也不相同。收入越是多的家庭，用于食物的開(kāi)支在全部消費(fèi)支出中所占的比重越小。 隨著收入增加，家庭花在食物上的開(kāi)支也會(huì)增加，但在整個(gè)開(kāi)支中所占的比重卻會(huì)逐漸下降。,恩格爾還發(fā)現(xiàn)：,收入增加會(huì)使高收入家庭用于衣著、住宅、照明和取暖的費(fèi)用也會(huì)增加，但在整個(gè)開(kāi)支中所占比重變化不大。 用于文化、醫(yī)療、 娛樂(lè)、交往方面的開(kāi)支，

26、不僅絕對(duì)數(shù)量，而且在比重上都不斷增加大。,BEA Confidential. | 112,食物支出恩格爾系數(shù) 100 消費(fèi)支出總額,恩格爾系數(shù)的大小已經(jīng)廣泛地被用來(lái)反映一個(gè)國(guó)家或家庭的生活水平。,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出了一個(gè)用恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展階段的一般標(biāo)準(zhǔn)：,59%以上為絕對(duì)貧困； 5059%為溫飽； 4049%為小康； 2040%為富裕； 20%以下為極度富裕。,我國(guó)城鎮(zhèn)和農(nóng)村人民恩格爾系數(shù)的變化 1978 1980 1985 1990 1993 1994 城鎮(zhèn) 52.24 54.25 50.12 49.8 農(nóng)村 66.09 61.77 57.79 58.80 58.05 58.86 1995 1996 1997 城鎮(zhèn) 49.92 48.59 46.41 農(nóng)村 58.62 56.33 55.05,中國(guó)的恩格爾系數(shù)（1）,齊魯晚報(bào)12月7日訊:從濟(jì)南市統(tǒng)計(jì)局獲悉，根據(jù)2006-1-10月對(duì)全國(guó)16個(gè)