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文檔簡介
1、,3。荷花,潁上縣江店孜鎮(zhèn)培蕾小學張同釗,資料袋,荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯, 長圓柱形,里面有許多條管形空腔。莖上 有許多節(jié),根狀莖橫生在淺水的泥里,又 稱作“藕”。荷花有紅色,粉紅色,白色等, 有清香?;ㄖ时瓲?,里面有蜂窩式的圓 孔,每個孔內(nèi)有一粒堅果叫蓮子。藕可以 作蔬菜,蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、 花梗.蓮心、蓮須可以入藥。,之,蓮,脹,姿,裳,翩,勢,止,我會認,我會讀,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠 擠的,像一個 個碧綠的大圓盤。白 荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才 展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開 了,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨 朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂
2、似的。,1.你從哪些語句中體會 到荷葉的綠、多、圓?,2.課文第二自然段中寫了 幾種姿態(tài)的荷花?,(全開的.半開的.花骨朵),討論(一),荷葉挨挨擠的的 像一個個碧綠的 大圓盤。,有的才展開兩三片花瓣兒。,有的花瓣兒全展開了, 露出嫩黃色的 小蓮蓬。,有的還是花骨 朵兒,看起來 飽脹得馬上要 破裂似的。,用有的有的 有的說幾句話。,說一說,討論(二),1.如果把眼前的這一池荷花看 作一大幅活的畫,那畫家的本 領(lǐng)可真了不起。,(1)這幅畫怎么會活起來?從哪些 詞語可以看出來?,(2)你認為這里的“畫家”指的誰?,為什么說:“我忽然覺得 自己仿佛就是一朵荷花?”,討論,展開你想象的翅膀,想象一下:
3、如果你也是池中的一朵荷花,蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青蛙會來告訴你什么呢?,想象,蜜蜂告訴我在百花 叢中采蜜的樂趣,我會說,小鳥 告訴我到森林捉蟲的快樂,小鳥告訴我,蜻蜓告訴我它飛的很低的時候,說明快要下雨了。,蜻蜓告訴我,青蛙告訴我它有時 生活在陸地上,有時生 活在水里。,青蛙告訴我,蝴蝶也來和我比美,說出下列詞的近義詞與反義詞,近義詞:清 早( ) 冒出來( ),反義詞:展開( ) 雪白( ),你真棒!,清晨,露出來,收攏,烏黑,我會連,白色的 葡萄 碧綠的 小蓮蓬 嫩黃的 荷花 紫色的 荷葉 優(yōu)美的 花骨朵 飽脹的 池水 清澈的 舞蹈,荷花詩句欣賞,接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅。,美圖欣賞,含苞欲放,含苞欲放,清香四溢,爭奇斗艷,婀娜多姿,小 荷才露尖尖角,映日荷花別樣紅,7.荷花,聞:,清香,看:,荷葉:密、綠、大。,荷花:白、多、美。,想:,偏偏起舞,(活的畫),板書設(shè)計,語言積累,把你
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