小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時.pptx_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時.pptx_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時.pptx_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時.pptx_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七單元,第1課時 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 主講人:江鵬,我是口算小能手,倒著數(shù),100每次去掉10個,該怎么數(shù)?,100、 90、(80)、(70)、(60)、 (50)、(40)、(30)、(20)、 10,倒著數(shù),1000每次去掉100,數(shù)一數(shù):1000、900、(800)、(700)、 (600)、(500)、(400)、(300)、 (200)、100,數(shù)數(shù),關(guān)于數(shù)數(shù)你們有什么新發(fā)現(xiàn),一個一個地數(shù),1、從二百九十八起,數(shù)到三百零六。 2、從九百八起,數(shù)到一千。,1、從二百九十八起,數(shù)到三百零六。 2、從九百八起,數(shù)到一千。,十個十個地數(shù),1、從八百八十起,數(shù)到九百二十。 2、從九百二十起,數(shù)到一千。,一百一百地數(shù),從一百數(shù)到一千,看一看、數(shù)一數(shù)、填一填,1、一個一個地數(shù),從296數(shù)到300. 296、(297)、(298)、(299)、 300 2、兩個兩個地數(shù),從990數(shù)到1000. 990、992、(994) 、(996)、 (998)、1000,判斷,1、456讀作四五六 (錯) 2、三百零九寫作390 (錯) 3、3個百和六個十組成的數(shù)是306 (錯) 4、最小的三位數(shù)是100 (對),尋找幸運兒,1、說出496后面連續(xù)的四位數(shù)。 496、(497)、(498)、(489)、 (500). 2、說出890前面連續(xù)的四位數(shù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論