一年級數(shù)學下冊 元、角、分的簡單計算教案 冀教版_第1頁
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一年級數(shù)學下冊 元、角、分的簡單計算教案 冀教版_第3頁
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文檔簡介

1、元、角、分的簡單計算 教學內容：教材第6465頁素質教學目標：知識與技能：通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要，物品的價格來購買物品。過程與方法：引導學生參與購物的實踐活動，親自經(jīng)歷元、角、分的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生參與數(shù)學活動的積極性和思維的靈活性，以及與他人合作的態(tài)度。學習方式：小組合作、交流研討、實踐探索。教學準備：各種標有標價的學習用品、生活用品、玩具實物；食品圖片；兔博士、大頭蛙、藍靈鼠頭飾。通用教案個性化教案環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖情景創(chuàng)設師：我們對人民幣已經(jīng)有了認識，今天兔博士、大頭蛙和藍靈鼠和我們一起來到超市里上一節(jié)實踐活動課：購買商品

2、。兔博士、大頭蛙、藍靈鼠和我做售貨員，同學們都是顧客。聽要求購物。激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣。探究應用學生邊購買物品邊自由發(fā)言。學生興致勃勃的來到小超市購物?；ハ嘟涣髻徫锴闆r。學生購物學生邊說邊比較1買一件商品要求：在這四個購物區(qū)內每位同學任意買一件你喜歡的商品。在買的過程中，說出你要買什么，怎樣付款，找回多少錢？大家注意排隊購物。開始購物。（教師提前準備好學習用品、生活用品、玩具、快餐店及售貨員）2交流a小組內交流要求：同學們在小組內人人都說一說你購得了什么？付出多少錢？找回多少錢？對嗎？b組與組交流3購兩件物品要求：這次購物任選兩件你喜歡的物品。計算好總價，提前準備好錢，像剛

3、才那樣，邊說邊買。（教師將蠟筆價格改為8元2角，洗衣粉價格改成4元4角。避免相加進位。）4小組交流要求同上，還要說一說比一比誰買的東西又好又便宜。師述：同學們購物過程中學會了不少購物的方法和經(jīng)驗，大家都做到了文明購物。大頭蛙有要事提醒大家。大頭蛙述：同學們夏季就要到了，可千萬不要暴飲暴食呀！會影響身體的！5師生交流教師隨意拿出兩件商品說出價格，付出錢，讓學生找錢或判斷是否正確。6填寫65頁表格7教師將洗衣粉、蠟筆價錢改為書中的4元6角和8元7角。小組討論a買一條毛巾和一袋洗衣粉應付多少錢？怎樣付錢？b 1元能買什么商品？調動學生的生活經(jīng)驗，引導學生主動探究。拓展學生思維，培養(yǎng)學生初步的探究意識。在學生交流的過程中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。拓展延伸學生交流8課堂小結時間允許

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