《第二課 歷史的昭示》課件.ppt_第1頁
《第二課 歷史的昭示》課件.ppt_第2頁
《第二課 歷史的昭示》課件.ppt_第3頁
《第二課 歷史的昭示》課件.ppt_第4頁
《第二課 歷史的昭示》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二課 歷史的昭示,魯迅曾說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!?感悟名言,這里的“脊梁”指的是什么?,合作探究 感受作用,第1課時(shí) 弘揚(yáng)民族精神,合作探究,1、什么是民族精神?,小組討論、交流提綱,2、民族精神的作用?,3、愛國主義的含義?表現(xiàn)?,民族精神,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息,熱點(diǎn)導(dǎo)入 提煉內(nèi)涵,合作探究,中國與古代埃及、巴比倫、古代印度曾經(jīng)是世界四大文明古國。古埃及在公元前6世紀(jì)被波斯所滅,之后一直處在異族統(tǒng)治之下,當(dāng)時(shí)的埃及人逐漸被阿拉伯人

2、所同化;巴比倫曾在歷史上盛極一時(shí),但只不過是匆匆來去的歷史過客;印度在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)被外敵所侵略,民族傳統(tǒng)文化受到很大摧殘。惟獨(dú)人口眾多的中國,文化傳統(tǒng)始終沒有中斷,一直保持著中華民族的生機(jī)與活力。,想一想:中華文明為什么能成為世界歷史上最為古老而又唯一沒有中斷的文明?,民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。,合作探究 感受作用,含義:愛國主義是千百年來形成的對(duì)于自己祖國摯愛的深厚情感。 表現(xiàn):對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀;對(duì)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼;對(duì)祖國繁榮昌盛的堅(jiān)定信念;對(duì)祖國主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi);對(duì)賣國求榮的無

3、比鄙視,對(duì)愛國志士的無比崇敬等。,收獲園地,愛國主義,愛國名人名言,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 -范仲淹 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 -林則徐 天下興亡,匹夫有責(zé)。 -顧炎武 昆侖之山,為黃河之源,渾渾萬里,東入于海,中有偉大民族,代產(chǎn)英雄,以維其邦國。 -孫中山,民族英雄林則徐面對(duì)英帝國主義對(duì)中國的鴉片侵略,英勇不屈。他發(fā)誓:“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終?!薄A謩t徐的行動(dòng)體現(xiàn)了中國人民維護(hù)民族尊嚴(yán)、反抗外國侵略的愛國精神和英雄氣概。,愛國故事,1894年9月17日黃海海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦與日寇軍艦勇敢戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)艦受重創(chuàng)的情況下,全速撞向日艦“吉野”號(hào),

4、決心與其同歸于盡。鄧世昌的英勇行為集中體現(xiàn)了中華民族寧死不屈的愛國精神。,中華兒女的勤勞自強(qiáng)故事,大禹治水是發(fā)生在幾千年前的影響極其深遠(yuǎn)的一件事。大禹為救百姓于水深火熱之中而“三過家門而不入”的精神,一直是后人學(xué)習(xí)的楷模。大禹治水的傳說體現(xiàn)了中華民族無所畏懼、人定勝天的民族精神。,大禹治水,愚公移山的故事集中體現(xiàn)了中華民族不辭辛苦、不避艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)、不怕犧牲的勤勞勇敢精神。愚公移山精神是激勵(lì)和指引中國共產(chǎn)黨人和中國人民取得新民主主義革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)勝利的制勝法寶,也是中國人民在新時(shí)期進(jìn)行民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。,愚公移山,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,中華民族歷來以勤勞勇敢、自強(qiáng)不息著稱于世。

5、,“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“抗洪精神”、“抗雪災(zāi)精神”等,是中國革命年代和建設(shè)時(shí)期對(duì)中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神的繼承和發(fā)展,體現(xiàn)了中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和強(qiáng)大的生命力。,收獲園地,2006年11月3日至5日,中國領(lǐng)導(dǎo)人和48個(gè)非洲國家的國家元首、政府首腦或代表相聚北京,共敘中非友誼,共商合作大計(jì),共謀未來發(fā)展,共同譜寫下新的友好篇章。 在友誼、和平、合作、發(fā)展的主題下,北京峰會(huì)通過中非合作論壇北京峰會(huì)宣言和中非合作論壇-北京行動(dòng)計(jì)劃(2007至2009年)兩個(gè)成果文件,確立發(fā)展中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,對(duì)中非未來3年合作進(jìn)行全面規(guī)劃,取得了豐碩成果。,中非合作論壇北京峰會(huì),和

6、平是人類永恒的追求, 要和平是時(shí)代的主流。在對(duì) 外交流中,中華民族歷來奉 行睦鄰友好、和平共處原則 新中國成立后,我們繼承和 發(fā)揚(yáng)了熱愛和平的傳統(tǒng),堅(jiān) 持獨(dú)立自主的和平外交政策 致力于促進(jìn)世界和平與發(fā)展 事業(yè)。我們歷來主張通過和 平手段解決國際爭(zhēng)端,反對(duì) 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。,中國派出國際維和部隊(duì),團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,中華民族歷來以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平著稱于世。,在對(duì)外交往中,中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則。新中國成立后,我們繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛和平的傳統(tǒng),堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,致力于促進(jìn)世界和平與發(fā)展事業(yè),主張各國人民攜手努力,建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。,收獲園地,知識(shí)鏈接,

7、正是由于這種偉大的民族精神,屹立在世界東方的中華民族在五千年的悠久歷史中生生不息,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。,民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。,作為青年學(xué)生,我們?cè)撊绾蝹鞒忻褡寰瘢?一、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。,三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。,二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約。,暢所欲言,第2課時(shí) 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 只有社會(huì)主義才能救中國,收獲園地,歷史昭示:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國;又給中國人民指出了一條新的道路,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,克服

8、了種種困難,取得了如今舉世矚目的偉大成就。,他們?yōu)槭裁礇]有取得成功?,活動(dòng)規(guī)則: 根據(jù)課本P15頁、所學(xué)歷史知識(shí)和自己搜集的材料,分析本組運(yùn)動(dòng)失敗的原因。,太平天國運(yùn)動(dòng),戊戌變法,辛亥革命,太平天國運(yùn)動(dòng),失敗的主要原因: 農(nóng)民階級(jí)存在階級(jí)局限性。太平天國雖然提出了天朝田畝制度,但它在當(dāng)時(shí)是空想,根本不可能實(shí)現(xiàn);太平天國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈,但中國依然是封建社會(huì)。,戊戌變法,失敗的主要原因: 脫離群眾沒有階級(jí)動(dòng)力,依靠封建君主制度,幻想得到某些帝國主義大國的同情和支持。,辛亥革命,失敗的原因: 試圖在中國建立一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國,但因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)的軟弱性,革命果實(shí)被以袁世凱為代表的北洋軍閥竊取。它未能改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)和人民的悲慘命運(yùn)。這說明資本主義道路在中國走不通。,合作探究,各種運(yùn)動(dòng)失敗的具體原因各不相同,但歸根到底,都是因?yàn)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論