七年級語文上冊 11《端午日》課件 （新版）蘇教版.ppt

1、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力 。,若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。 邊城,優(yōu)美神秘的湘西世界,端午日,沈從文,端午節(jié)的來歷,屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的

2、百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來了。,端午習俗：,吃粽子 懸 艾 葉 和 菖 蒲,賽龍舟 畫王字,沈從文，原名，沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族?，F(xiàn)代小說家、散文家，創(chuàng)作中影響較大的是鄉(xiāng)土小說，主要表現(xiàn)士兵、船夫和湘西少數(shù)名族的生活，富有人情美和風俗美。代表作有邊城長河散文集湘行散記等。,沈從文與張兆和,學習目標,1、掌握生字詞，了解作者。 2、了解湘西地區(qū)端午日的風俗習慣，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力； 3、學習虛實相生的場面描寫方法 ， 明白“力量從團結(jié)中來”這一道理。 4、了解對我國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗，培養(yǎng)學生

3、的愛國情操。,蘸酒 茶峒 戍軍 槳手 調(diào)理 擂鼓 老鸛河 泅水,.,.,.,.,.,.,.,.,zhn dng sh jing,tio li gun qi,讀準下列字音：,自學提綱,1、同學們在文中感受到哪些湘西的風俗習慣？介紹這些風俗習慣的順序是什么？你認為最主要的風俗習慣是什么？ 2、請你劃出文中龍舟比賽場面的動詞，并思考它們起到了什么作用？ 3、除了描寫參賽人員的激烈緊張的競爭外，作者還描寫了哪些人？有何作用？ 4、作者在寫到比賽進入高潮時還想到了什么情景？這情景真在眼前嗎？ 5、文中也有描繪慶祝勝利的場面，請找出來。勝利者會得到什么獎勵？ 6、龍舟賽完了，獎品也領(lǐng)了，接下來有什么余興節(jié)

4、目??？,1、同學們在文中感受到哪些湘西的風俗習慣？介紹這些風俗習慣的順序是什么？你認為最主要的風俗習慣是什么？,穿新衣；畫王字；吃魚吃肉；賽龍舟；追鴨子。 時間順序。 賽龍舟。,2、請你劃出文中龍舟比賽場面的動詞，并思考它們起到了什么作用？,動詞有：持、劃、纏裹、拿、揮動、指揮、敲打、調(diào)理。 表現(xiàn)出比賽場面的緊張、激烈，突出了奮力爭先的拼搏精神。,3、除了描寫參賽人員的激烈緊張的競爭外，作者還描寫了哪些人？有何作用？,還描寫了岸上吶喊、助威的觀眾。表現(xiàn)了比賽的熱烈氣氛。,4、作者在寫到比賽進入高潮時還想到了什么情景？這情景真在眼前嗎？,小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。 通過聯(lián)想突出

5、了龍舟賽的緊張、激烈、熱鬧。這屬于虛寫。,5、勝利者會得到什么獎勵？他們參賽的目的是什么？,一匹紅布，一塊小銀牌。 獎品并不豐厚，只為歡樂、熱鬧。（體現(xiàn)出團隊意識、參與意識、競爭意識，或者說，體現(xiàn)的是團結(jié)合作的精神，奮力拼搏精神，表現(xiàn)出的是人與人的真誠。）,6、龍舟賽完了，獎品也領(lǐng)了，接下來有什么余興節(jié)目??？,競追鴨子 目的是與民同樂，也是為了突出節(jié)日的歡騰氣氛!,1、 課文運用哪些方法寫出了比賽場面的緊張、激烈？,作者就是采用了正面描寫和側(cè)面描寫以及虛實相結(jié)合的方法，突出了龍舟競賽的激烈程度和熱烈氛圍,2、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練1-3題。,鞏固新知，當堂訓(xùn)練,課外作業(yè)，拓展延伸,作者說：“每當兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，