《越中覽古》ppt

1、越中覽古,李白,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.分析本詩(shī)的情感和寫(xiě)作手法。 2.掌握高考古代詩(shī)歌比較閱讀的角度和解答方法。,導(dǎo)學(xué)案存在的問(wèn)題：,1.不注意審題。（哪些） 2.沒(méi)分條論述。（鏡頭作用） 3.不結(jié)合詩(shī)句。（只有手法，沒(méi)結(jié)合詩(shī)句）,作者簡(jiǎn)介,李白（701762），字太白，號(hào)青蓮居士。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“詩(shī)仙”之美譽(yù)，與杜甫并稱(chēng)“李杜”。其詩(shī)以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對(duì)人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想像豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話(huà)傳說(shuō)中吸取營(yíng)養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達(dá)到盛唐詩(shī)歌

2、藝術(shù)的巔峰。存世詩(shī)文千余篇，有李太白集30卷,整體感知,這首絕句是懷古之作，亦即詩(shī)人游覽越中（唐越州，治所在今浙江紹興），有感于其地在古代歷史上所發(fā)生過(guò)的著名事件而寫(xiě)下的。詩(shī)人選取這一歷史事件中他感受得最深的吳敗越勝，越王班師回國(guó)以后的鏡頭，來(lái)抒發(fā)他的無(wú)限感慨。 春秋時(shí)期，吳越爭(zhēng)霸。越國(guó)戰(zhàn)敗后，越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終于打敗吳國(guó)，成為最終的勝利者。詩(shī)就從勝利者班師凱旋落筆，首說(shuō)越王破吳，次說(shuō)戰(zhàn)士還家，兩句寫(xiě)出了破吳后越國(guó)上下額手稱(chēng)慶的歡樂(lè)氣氛。三句從越王宮殿遺址聯(lián)想到當(dāng)年充滿(mǎn)后宮的如花宮女。整首詩(shī)的前三句寫(xiě)昔，最后一句寫(xiě)今，結(jié)構(gòu)十分特殊。七絕若要前后對(duì)比，一般要在第三句轉(zhuǎn)折，第

3、四句作結(jié)，兩兩相對(duì)。然而此詩(shī)卻用三句寫(xiě)昔，一氣直下，極力渲染越王昔日繁盛，末句突然轉(zhuǎn)折，跌入今日之荒涼冷落，昔盛今衰之感極為強(qiáng)烈，故而后世傳之。,鏡頭一：義士還家盡錦衣 戰(zhàn)士凱旋，得到賞賜，不穿盔甲穿錦衣。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得勝歸來(lái)的喜悅和驕傲神情烘托出來(lái)。,鏡頭二：宮女如花滿(mǎn)春殿 越王回宮，不但耀武揚(yáng)威，而且荒淫逸樂(lè)起來(lái)，花朵兒樣的美人，在宮殿簇?fù)碇毯蛑?。錦衣戰(zhàn)士、如花宮女，渲染出繁盛、美好、熱鬧、歡樂(lè)的氣氛！,鏡頭三：只今惟有鷓鴣飛 眼前景，“鷓鴣飛”點(diǎn)出凄涼冷落之境。,越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。,越中覽古,越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士

4、還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。,越中覽古,前三句所寫(xiě)景物為作者的推測(cè)想像之景，極力渲染出當(dāng)時(shí)的熱鬧繁華， “只今惟有鷓鴣飛”為眼前景，寫(xiě)出今日此地的凄涼冷落，“鷓鴣飛”三字飽含無(wú)限的惋惜和感慨，與前三句形成鮮明的對(duì)比。 這中間蘊(yùn)涵著作者對(duì)勾踐的嘲諷和對(duì)盛衰無(wú)常的感慨。 透過(guò)這首詩(shī)，我們可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的歷史思考：忘卻昔日的屈辱和苦難，陶醉于暫時(shí)的勝利和光榮，其結(jié)果只能使勝利化為烏有。,討論：前三句極寫(xiě)得勝之盛，與第四句是什么關(guān)系？ 從第四句中，你讀出了詩(shī)人怎樣的感慨？ 悟出了怎樣的道理？,1.對(duì)比手法。古越的熱鬧、繁華與現(xiàn)在 的荒涼、衰敗形成鮮明的對(duì)比，抒發(fā)了一種世事變化無(wú)常的感慨。

5、,2.借古諷今。通過(guò)揭示越國(guó)由繁華至衰敗的原因從下至上的奢侈，借此諷諫 當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。,3.虛實(shí)結(jié)合。由眼前荒涼之景引發(fā)聯(lián)想 和想象，寫(xiě)出越國(guó)的繁華，虛實(shí)相生。,比較閱讀,越中覽古 李白 越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。 宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。 蘇臺(tái)覽古 李白 舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。 只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。,比較：兩首詩(shī)在思想內(nèi)容和表達(dá)技巧方面有哪些相同和不同之處？,教師提問(wèn),同：都是懷古之作，題材相同，情感相似； 都用了對(duì)比手法。,異：側(cè)重點(diǎn)不同。 越，著重寫(xiě)昔日之繁華，而以結(jié)句寫(xiě)今日之荒涼，抒發(fā)了人事的變化，盛衰的無(wú)常。 蘇，著重寫(xiě)今日之荒涼，以暗示

6、昔日之繁華，以今古常新的自然景物來(lái)襯托變幻無(wú)常的人事，見(jiàn)出今昔盛衰之感。,越中覽古小結(jié)：,內(nèi)容：前三句寫(xiě)出古越的熱鬧繁華， 尾句通過(guò)鷓鴣意象寫(xiě)出現(xiàn)今的荒涼、衰敗 手法：采用虛實(shí)結(jié)合、古今對(duì)比、借古諷今手法 情感：抒發(fā)了昔盛今衰之感， 借此諷諫當(dāng)朝者不要重蹈古人覆轍。 明確：寫(xiě)什么；怎么寫(xiě)；為何寫(xiě)。,比較閱讀思路： 1.內(nèi)容、情感比較 2.意象、意境比較 3.語(yǔ)言賞析比較 4.手法、技巧比較 比較閱讀方法： 1.讀懂詩(shī)歌，理清大意。兩首詩(shī)放在一起對(duì)比，難度很大，所以讀懂每一首詩(shī)，再比較。 2.辨別異同，知同辨異?！爸本褪前l(fā)現(xiàn)兩首詩(shī)中相同、相似的東西，如題材相同；“辨異”就是分辨兩詩(shī)中不同乃至

7、相對(duì)、相反的東西。 3.分析語(yǔ)句，分條做答。,高 考 古 代 詩(shī) 歌 比 較 閱 讀,閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。,華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹(shù)碧簾相掩映，無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮 李約 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。,高考演練：2007年湖北卷,（1）兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （2）兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？,高考演練 閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（07湖北） 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹(shù)碧簾相掩映，無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮 李約 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。,宮內(nèi)與宮外對(duì)比,統(tǒng)治者無(wú)視人民疾苦沉湎于享樂(lè),統(tǒng)治者游樂(lè)歌舞 不理國(guó)事,荒淫誤國(guó) 朝代更替,都用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法。 第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)掩映，溫暖如春。 第二首今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，宮殿荒涼。,（1）兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出