中國(guó)語(yǔ)文(課改后2011、9、25).ppt

1、1,中 國(guó) 語(yǔ) 文-上篇主講: 駱 琳,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,1,2,一、課程簡(jiǎn)介：,1978年，開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程，近三十年的歷史大致可以分為三個(gè)階段： 八十年代為本課程的建構(gòu)時(shí)期，主要教學(xué)內(nèi)容為中國(guó)文學(xué)。 九十年代是本課程的完善與成熟時(shí)期。課程更名為中國(guó)語(yǔ)文，課程內(nèi)容為中國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)，并且逐步形成自己的教學(xué)體系和特色。舉行 “中國(guó)語(yǔ)文水平達(dá)標(biāo)測(cè)試” 中國(guó)語(yǔ)文教材編寫完成。 2006年在部分院系開設(shè)中國(guó)語(yǔ)文課程試點(diǎn)。之后，學(xué)校專門發(fā)文將中國(guó)語(yǔ)文課程列為本校非中文專業(yè)本科生的必修課，在全校范圍內(nèi)開設(shè)中國(guó)語(yǔ)文課程，共32個(gè)學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分。并使本課程成為我校人文素質(zhì)教育的骨干課程。,3

2、,二、教學(xué)目的：,通過(guò)中國(guó)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生接受中國(guó)語(yǔ)文知識(shí)的熏陶，使學(xué)生了解中國(guó)文學(xué)發(fā)展流變，了解中國(guó)文學(xué)史上的重要作家、文學(xué)流派、著名作品；了解中國(guó)語(yǔ)言文字的發(fā)生與發(fā)展歷程，了解中國(guó)語(yǔ)言文字的美感及其與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系，提高中國(guó)語(yǔ)文基本素養(yǎng)。 通過(guò)中國(guó)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文的能力，具備較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀、寫作、欣賞、理解和口語(yǔ)交際等較全面的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力及探究能力。,4,二、教學(xué)目的：,在改革開放的時(shí)代背景下，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，進(jìn)而用中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響社會(huì)、影響世界。 改革教學(xué)方案： 一是壓縮課內(nèi)授課學(xué)時(shí)，增

3、加課外學(xué)時(shí)； 二是降低結(jié)果性考試權(quán)重，增加過(guò)程性考試權(quán)重； 三是給予學(xué)生比較充分的課外閱讀、學(xué)習(xí)時(shí)間。,5,三、課程改革方案：,1.課時(shí)和學(xué)分：32/2； 2.教學(xué)方式:課內(nèi)講授和課外自學(xué)相結(jié)合，比例為2210； 3.考試成績(jī)比例：試卷成績(jī)60%，課外成績(jī)40%；,6,四、課外成績(jī)考核,課外成績(jī)的獲得，分為兩大部分，學(xué)生可自由選取其中一項(xiàng)獲得成績(jī)。 1、參加普通話水平測(cè)試。 普通話水平測(cè)試是在國(guó)家語(yǔ)言文字工作部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求在全國(guó)范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)測(cè)試工作；是對(duì)應(yīng)試人員運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度的測(cè)試；也是一種全國(guó)范圍的資格證書考試。 普通話水平測(cè)試等級(jí)證書由國(guó)家語(yǔ)言文字工作部

4、門統(tǒng)一印制，全國(guó)通用。,7,四、課外成績(jī)考核,課外成績(jī)的獲得：根據(jù)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書上的成績(jī)40%，即為課外成績(jī)的實(shí)際成績(jī)。 普通話水平測(cè)試等級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：三乙60分69.9分；三甲70分79.9分；二乙80分86.9分；二甲87分91.9分；一乙92分96.9分；一甲97分100分 有關(guān)普通話水平測(cè)試介紹敬請(qǐng)查詢?nèi)A中科技大學(xué)中文系網(wǎng)站：,8,四、課外成績(jī)考核,2.語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐。 獲得成績(jī)的方式靈活多樣，學(xué)生可從指定項(xiàng)目中選做一項(xiàng)即可（書面文字均需手寫）。 A. 讀書筆記20000字；（教材里列舉的閱讀書目） B. 創(chuàng)作有一定質(zhì)量文學(xué)作品5篇以上（體裁不限，但必須是兩種類型以上）； C. 各

5、類應(yīng)用文的寫作10000字（調(diào)查報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、新聞寫作與評(píng)論、文藝評(píng)論、人物通訊等）；,9,五、課外作業(yè)的提交,1、時(shí)間：第18周周五下班之前。 2、地點(diǎn)：東五樓313室（中文系教務(wù)辦公室） 3、方式： A. 課外作業(yè)以學(xué)生專業(yè)班為單位統(tǒng)一提交。 B. 選擇普通話水平測(cè)試的同學(xué)需同時(shí)提供普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件，原件用于審核，復(fù)印件上交備查。 C. 選擇語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐的同學(xué)需提交符合所選項(xiàng)要求的、手寫形式的書面材料。,10,六、課內(nèi)講授安排,上編：中國(guó)語(yǔ)言文字 6學(xué)時(shí) 第一講 語(yǔ)言與文化 第二講 文字演變與漢字文化 下編：中國(guó)文學(xué) 16學(xué)時(shí),11,第一講 語(yǔ)言與文化,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,

6、8/22/2020,12,1.1勞動(dòng)說(shuō) 勞動(dòng)決定了語(yǔ)言產(chǎn)生的需要：共同勞動(dòng)交際交流 勞動(dòng)決定了語(yǔ)言產(chǎn)生的可能： 直立行走發(fā)音條件、聽覺條件、思維能力大大提高 1.2有聲說(shuō) 工作時(shí)無(wú)法進(jìn)行手勢(shì)交際 黑暗中手勢(shì)交際無(wú)法進(jìn)行 聲音不易受到障礙物的阻隔,一、語(yǔ)言的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,13,2.1 語(yǔ)言的分化與統(tǒng)一：語(yǔ)言發(fā)展的兩種基本形式 語(yǔ)言的分化：社會(huì)分化的結(jié)果 語(yǔ)言的分化就是一種語(yǔ)言分化成兩種或多種獨(dú)立的方言或獨(dú)立的親屬語(yǔ)言的過(guò)程： 分化原因：生產(chǎn)不發(fā)達(dá)社會(huì)分化半獨(dú)立的地方性社會(huì)群體(半分裂狀態(tài))為之服務(wù)的方言(與共同語(yǔ)有聯(lián)系的地方變體)繼續(xù)分裂社會(huì)解體(全分裂狀態(tài))親屬語(yǔ)言

7、形成與共同語(yǔ)斷了聯(lián)系,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,14,語(yǔ)言分化的結(jié)果：社會(huì)方言、地域方言和親屬語(yǔ)言 社會(huì)方言：是社會(huì)內(nèi)部不同職業(yè)、階層等方面的人在語(yǔ)言使用上表現(xiàn)出來(lái)的變異。(共時(shí)) 行業(yè)用語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)、階級(jí)方言都是常見的社會(huì)方言。 黑話是一種特殊的社會(huì)方言，它具有強(qiáng)烈的排他性。,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,15,地域方言：是全民語(yǔ)言在不同地域的分支(變體)，是因地域的隔離引起的，差異比較大，主要表現(xiàn)在語(yǔ)音，詞匯和語(yǔ)法也有表現(xiàn)。 漢語(yǔ)的十大方言：中國(guó)語(yǔ)言地圖集 官話區(qū)、晉區(qū)、吳語(yǔ)區(qū)、徽語(yǔ)區(qū)、贛語(yǔ)區(qū)、湘語(yǔ)區(qū)、閩語(yǔ)區(qū)、粵語(yǔ)區(qū)、平話區(qū)、客家話區(qū)。 官話區(qū)包

8、括東北官話區(qū)、北京官話區(qū)、冀魯官話區(qū)、膠遼官話區(qū)、中原官話區(qū)、蘭銀官話區(qū)、西南官話區(qū)、江淮官話區(qū)； 閩語(yǔ)區(qū)包括閩南區(qū)、莆仙區(qū)、閩東區(qū)、閩北區(qū)、閩中區(qū)、邵將區(qū)、瓊文區(qū)。,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,16,親屬語(yǔ)言：從同一種語(yǔ)言分化出來(lái)的彼此有同源關(guān)系的幾種獨(dú)立的語(yǔ)言。 (歷時(shí)：漢語(yǔ)和藏語(yǔ)都屬于原始漢藏語(yǔ)言) 語(yǔ)言的譜系分類：根據(jù)語(yǔ)言的歷史來(lái)源或者按照語(yǔ)言的親屬關(guān)系對(duì)語(yǔ)言作的分類。 語(yǔ)言間的歷史同源關(guān)系就是親屬關(guān)系。按親屬關(guān)系的親疏程度把語(yǔ)言分成語(yǔ)系語(yǔ)族語(yǔ)支語(yǔ)群四大譜系 同一語(yǔ)群的語(yǔ)言親屬程度最高；屬于不同語(yǔ)系的語(yǔ)言就是不同的語(yǔ)言非親屬語(yǔ)言。 同一語(yǔ)系各個(gè)語(yǔ)言的分化層次(按

9、親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近)語(yǔ)族 語(yǔ)支 語(yǔ)群 語(yǔ)言 方言 土語(yǔ),二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,17,語(yǔ)言的統(tǒng)一：方言統(tǒng)一成共同語(yǔ)(前提：社會(huì)統(tǒng)一) 統(tǒng)一的原因：民族語(yǔ)言相同政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展方言差異縮小社會(huì)統(tǒng)一，往來(lái)頻繁語(yǔ)言統(tǒng)一民族共同語(yǔ)形成 通常在共同語(yǔ)產(chǎn)生之前，一個(gè)社會(huì)大致經(jīng)過(guò)這樣的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程：方言通用語(yǔ)共同語(yǔ)所有方言中某一種方言被確立為基礎(chǔ)方言，在這一基礎(chǔ)上，成為通用語(yǔ)，進(jìn)而成為共同語(yǔ)。 漢民族共同語(yǔ)：普通話的推廣與規(guī)范,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,18,2.2 語(yǔ)言的接觸與融合 語(yǔ)言的接觸：詞語(yǔ)的借用和吸收(借詞)；語(yǔ)音、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)則的滲透 借詞：指音

10、與義都借自外語(yǔ)的詞，坦克、沙發(fā) 音譯的借詞：葡萄、撲克、咖啡 音譯兼意譯的借詞：維他命、利血平 音譯加意譯的借詞：冰激凌、馬克思主義 音義加注的借詞: 啤酒、酒吧 照搬：WTO、OK、ID、IP 結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用：類詞綴,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,19,語(yǔ)言的融合：發(fā)生在不同語(yǔ)言之間 隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語(yǔ)言現(xiàn)象，指一種語(yǔ)言排擠和替代其他語(yǔ)言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語(yǔ)言統(tǒng)一為一種語(yǔ)言的基本形式。 融合過(guò)程一般是先出現(xiàn)雙語(yǔ)現(xiàn)象，最后完成語(yǔ)言的統(tǒng)一。 語(yǔ)言融合的過(guò)程：民族發(fā)展不平衡族際交際語(yǔ)(民族交際語(yǔ)+本族語(yǔ))國(guó)際地域交際語(yǔ)(國(guó)家之間交際語(yǔ))

11、 準(zhǔn)國(guó)際交際語(yǔ)(聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言)國(guó)際通用語(yǔ)(世界語(yǔ)：以英語(yǔ)為基礎(chǔ)),二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,20,語(yǔ)言融合的方式： A、自愿融合(合作方式) 順乎歷史發(fā)展規(guī)律，自覺地放棄使用自己的語(yǔ)言，選用漢語(yǔ)作為共同的交際工具。鮮卑語(yǔ)漢語(yǔ) B、被迫融合(斗爭(zhēng)方式) 為保持本民族語(yǔ)言進(jìn)行斗爭(zhēng)，但迫于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，最終放棄本族語(yǔ)言。滿語(yǔ)漢語(yǔ)。,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,21,2.3 語(yǔ)言發(fā)展變化過(guò)程中的特殊現(xiàn)象 雙言現(xiàn)象：同一社會(huì)群體成員同時(shí)使用一種語(yǔ)言及該語(yǔ)言的某一方言(普通話/方言) 過(guò)渡語(yǔ)現(xiàn)象：一種語(yǔ)言或方言混合，既不象共同語(yǔ)又不象方言形成方言色

12、彩的普通話 雙語(yǔ)現(xiàn)象：一個(gè)社會(huì)群體同時(shí)使用兩種或兩種以上的語(yǔ)言，不同民族語(yǔ)言共存(漢語(yǔ)/英語(yǔ)，法語(yǔ)/英語(yǔ)) 與方言有區(qū)別：雙言現(xiàn)象方言+共同語(yǔ)； 雙語(yǔ)現(xiàn)象民族語(yǔ)+民族語(yǔ) 洋涇浜(皮欽語(yǔ))和混合語(yǔ)：語(yǔ)言頻繁接觸的地方由不同語(yǔ)言成分混雜而成的語(yǔ)言。,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,22,洋涇浜和混合語(yǔ)： 洋涇浜是外語(yǔ)在本族語(yǔ)的影響下產(chǎn)生的變種(一句話中夾雜著不同語(yǔ)言的詞匯)。如：讓我look look你的米西米西小caseI 服了YouYou狠有空call我 洋涇浜的特點(diǎn)：詞匯量少，采用迂回的說(shuō)法指稱事物 人山人海 mountain people mountain sea 外語(yǔ)

13、語(yǔ)音經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)的改造：think thinkee；thanks3X 外語(yǔ)語(yǔ)法不系統(tǒng)，帶有本地語(yǔ)法特征：I can not My no can,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,23,混合語(yǔ)在洋涇浜基礎(chǔ)上包含不同語(yǔ)言成分(本地+外語(yǔ))而形成的語(yǔ)言就是混合語(yǔ)，它是一種兩不象的語(yǔ)言。 克里奧爾語(yǔ)當(dāng)混合語(yǔ)在一定條件下成為社會(huì)的交際工具，并成為孩子們的母語(yǔ)時(shí)，就發(fā)生了克里奧爾化，形成克里奧爾語(yǔ)。,二、語(yǔ)言的發(fā)展,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,24,第二講 文字演變與漢字文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,25,1.1記事符 使用一些線條組成不同形狀的符號(hào)，作為某種標(biāo)志或表示

14、一定的含義，通常刻畫在石壁、石塊和陶壁上，最初出現(xiàn)的符號(hào)可能是個(gè)別人根據(jù)自己的意圖刻畫出來(lái)的，線條較簡(jiǎn)單，隨意性也大。 這種表示文字的方法不但簡(jiǎn)單，而且因?yàn)榫€條橫豎的交叉，圈點(diǎn)各異，疏密繁簡(jiǎn)不一，組合形式多種多樣，可以不斷出現(xiàn)新的符號(hào)。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,26,1.2 幾何形刻畫符號(hào)(距今約五六千年) 我國(guó)新石器時(shí)代中期偏晚出現(xiàn)了最早的刻畫符號(hào). 晚期刻符用直線、橫線和交叉線條組成幾何形狀,日前發(fā)現(xiàn)的都刻在陶器(仰韶文化/彩陶文化)上。 根據(jù)資料，中華大地從南到北，從東到西的新石器時(shí)代晚期遺址內(nèi)，幾乎都發(fā)現(xiàn)了這種幾何形刻畫符號(hào)，說(shuō)明某些符號(hào)在不同的地點(diǎn)都已具

15、有同樣的記事功能，而同時(shí)為人們接受和使用。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,27,1.3圖象型刻畫符號(hào)(原始社會(huì)時(shí)期 ) 黃河下游山東省營(yíng)縣大汶口文化遺址中，1960年采集到三件陶器大口尊，尊口沿下刻線劃著顯然與幾何符號(hào)不同的圖象符號(hào)，非常奇特，在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響，這些圖象分布很廣。 大汶口文化時(shí)期的刻畫圖象，線條工整，墓葬中，大口尊都放在墓主的腳下部，與死者骨架成一條直線，尊上的圖象符號(hào)應(yīng)同這種葬俗有密切聯(lián)系。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,28,大汶口陶器的刻畫符號(hào)有兩點(diǎn)值得注意，它與文字的起源密切相關(guān): 一是這些圖象符號(hào)同后世的甲骨文、金

16、文的形狀接近，一看就和文字很接近； 二是這些圖象符號(hào)象形而又有相當(dāng)程度的抽象化，不是簡(jiǎn)單的描繪。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/2020,29,1.4 原始文字(新石器時(shí)代晚期,距今約4500年左右) 現(xiàn)在公認(rèn)各民族文字都從圖畫發(fā)展而來(lái)。 仰韶文化時(shí)期的幾何符號(hào),大汶口時(shí)期的圖象符號(hào),在文字發(fā)展中起了過(guò)渡作用。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,30,1.5 甲骨文(夏商時(shí)期) 甲骨文，是迄今所見的相當(dāng)成熟的最早的漢字?？脊刨Y料表明，甲骨文的確是由刻畫符號(hào)演變而來(lái)。 有些實(shí)例引起了人們的興趣： 甲骨文“目”字與斐李崗文化期間龜甲上的刻符非常

17、相近 大周口文化時(shí)期陶器上所刻符號(hào)與甲骨文的“山”、“火”寫法一樣 從文字形象表意的角度來(lái)看，應(yīng)該肯定說(shuō)明了刻畫符號(hào)發(fā)展成文字的事實(shí)。,一. 文字的起源,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,31,甲骨文圖片,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,32,甲骨文圖片,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,33,最早收集甲骨的學(xué)者王襄說(shuō)：甲骨文的發(fā)現(xiàn)是在1898年冬末，而它的價(jià)值為人所知?jiǎng)t在1899年秋。 最早認(rèn)識(shí)甲骨文的人，被學(xué)界公認(rèn)為清末著名金石家王懿榮。 王懿榮對(duì)金石素有研究，1899年他正在北京做官。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)了解到河南安陽(yáng)小屯村有一批商代銅器出土，忙親赴安陽(yáng)，但到達(dá)時(shí)銅器已為商賈運(yùn)走，發(fā)掘

18、處只剩下大批正準(zhǔn)備作肥田和藥材用的龜甲和牛骨。其中有一部分較大的龜甲上有“行列整齊，非篆非籀”的古文字，這就是甲骨文。后來(lái)王懿榮共收集甲骨1000余片，被認(rèn)為是“研究甲骨的第一人”。,甲骨文的發(fā)現(xiàn),8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,34,我國(guó)著名甲骨學(xué)專家胡厚宣的說(shuō)法：“所謂甲骨文，乃商朝后半期殷代帝王利用龜甲獸骨進(jìn)行占卦時(shí)，刻寫的卜辭和少量記事文字”。 殷人迷信神鬼，不論祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、漁獵、出入、風(fēng)雨、年成、疾病、生育，都要卜問(wèn)“上帝”。占卜方法是：在甲骨的背面用鋒利工具鉆兩個(gè)坑，然后用火燒灼，出現(xiàn)縱橫的裂紋，就叫卜兆。再由卜人根據(jù)卜兆判斷吉兇，把內(nèi)容契刻在甲骨上，就成為甲骨文。 甲骨文里記

19、錄了商朝后期的大量史實(shí)，具有極重要的史料價(jià)值。,甲骨文的文字內(nèi)容,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,35,* 羅振玉，號(hào)雪堂 * 王國(guó)維，號(hào)觀堂 * 董作賓，字彥堂(一作雁堂) * 郭沫若，號(hào)鼎堂 卜辭研究，自雪堂導(dǎo)夫先路，觀堂繼以考史，彥堂區(qū)其時(shí)代，鼎堂發(fā)其辭例，固已極一時(shí)之盛。(唐蘭),甲骨四堂,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,36,概要 上古結(jié)繩而治，后世圣人易之書契。(易經(jīng)) 好書者眾矣，而倉(cāng)頡獨(dú)傳者壹也。(荀子解蔽) 昔者倉(cāng)頡造字，天雨粟，鬼夜哭。(許慎說(shuō)文序),二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,37,概要 從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，

20、文字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個(gè)階段。 這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,38,2.1甲骨文 殷商時(shí)期刻于龜甲獸骨的文字,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/2020,39,2.2金文 金文又稱鐘鼎文和銘文，是鑄刻在青銅器上的文字。它從商朝后期開始在青銅器上出現(xiàn)，至西周時(shí)發(fā)展起來(lái)。大體上商后期在青銅器上的銘文不超過(guò)50字，西周末年的毛公鼎上鑄的文字則長(zhǎng)達(dá)497字?，F(xiàn)在先后出土的商周青銅器大約有1萬(wàn)件以上。金文據(jù)古文字學(xué)家容庚所編金文編統(tǒng)計(jì)，大約單字共3

21、000多個(gè)，其中2000字已經(jīng)認(rèn)識(shí)。金文形體結(jié)構(gòu)與甲骨文非常相近，基本上是一種字形。,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,40,鑄、刻在青銅器上的文字,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,41,金文-毛公鼎,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,42,2.3 大篆、小篆 篆：把筆畫拉長(zhǎng)成一種柔婉 美化的長(zhǎng)線條。 大篆：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)變革，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，文字應(yīng)用廣泛。文字趨向簡(jiǎn)化，各諸侯國(guó)因不相統(tǒng)一而形成“言語(yǔ)異聲，文字異形”的情況。大體上秦國(guó)用大篆，六國(guó)用“六國(guó)古文”。六國(guó)古文也是一種“篆”。,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/20

22、20,43,小篆：公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，規(guī)定通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字形。秦始皇命令李斯等整理文字，改定字體，由李斯書寫出標(biāo)準(zhǔn)字體倉(cāng)頜篇，趙高作爰?xì)v篇，胡毋敬作博學(xué)篇，讓全國(guó)統(tǒng)一用他們簡(jiǎn)化后的字體書寫，這就是小篆。 小篆特點(diǎn)： 1結(jié)構(gòu)定型，固定了偏旁部首的位置和寫法。 2符號(hào)化(表意抽象化，筆畫線條化，書寫規(guī)整化) 3構(gòu)形系統(tǒng)性加強(qiáng)(基本構(gòu)件、組合模式、組合層次三要素),二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,44,小篆,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,泰山石刻 嶧山石刻,45,2.4隸書 據(jù)說(shuō)隸書最初是由下層低賤的人們使用的

23、，當(dāng)時(shí)“隸”指“徒隸”，本來(lái)隸書這種簡(jiǎn)便的字是寫給他們看的。 后來(lái)在民間用得多了，盛行起來(lái)，連統(tǒng)治階級(jí)也不得不用這種字書寫了，到漢朝時(shí)就成為全國(guó)范圍的正式書寫體。現(xiàn)在流傳下來(lái)的漢碑，就是由這種隸書寫成的。,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,46,隸書,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,47,2.5草書、楷書、行書 隸書后來(lái)又演變成草書，是一種隸書的快寫體，它發(fā)展成為獨(dú)立字體，大約始于東漢。 與草書同時(shí)興起的還有楷書，它又名“正書”或“真書”，成熟于東漢時(shí)期，盛行在魏晉南北朝時(shí)代。 最后出現(xiàn)于東漢末年的一種字體是行書，基本上是楷書的樣子，可以說(shuō)是楷書的一個(gè)支派

24、。 楷書、行書和草書，一直流傳至今。,二、漢字的演變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,48,六書：象形 指事 會(huì)意 形聲 轉(zhuǎn)注 假借 象形： 描摹客觀事物形象表示字義。 山 水 瓜 竹 虎 指事： 用抽象的符號(hào)或在象形字上加符號(hào)表示字義。 一 二 上 下 刃 本 末 朱,三、漢字的構(gòu)造原理,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,49,會(huì)意：用兩個(gè)或兩個(gè)以上的符號(hào)組合成字 休 涉 益 初 秉 兼 火：炎 焱 燚 人：從 比 北 化 導(dǎo)致部分漢字復(fù)雜化 寒 爨 形聲：用形旁和聲旁組合成字 娶 裹 衷 哀 褒 袤 形聲占一角的 荊 穎 疆 旗 轉(zhuǎn)注：考 老 假借：西 棲,三、漢字的構(gòu)造原理,8/2

25、2/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,50,六書中造字之法，只有前四種 四種造字法，分為兩類： 表意字：象形、指事、會(huì)意 意音字：形聲 形聲字出現(xiàn)后，造字方法完全成熟，成為最強(qiáng)勢(shì)的造字法益溢 采採(cǎi) 止趾 說(shuō)文收字9353個(gè)，形聲字82%，新增的新造字絕大多數(shù)是形聲字,三、漢字的構(gòu)造原理,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,51,“文字是文化的產(chǎn)物，又服務(wù)于文化，促進(jìn)文化的發(fā)展，它自身又是文化的一部分?！?（漢字文化學(xué)何九盈 ） 4.1以漢字構(gòu)形理?yè)?jù)看漢字的文化內(nèi)涵 “依照今日訓(xùn)沽學(xué)之標(biāo)準(zhǔn)，凡解釋一字即是作一部文化史?！?（國(guó)學(xué)大師陳寅恪 ） “古者貨貝而寶龜，至秦廢貝行錢?！?（說(shuō)文東漢許慎 ） 孟子

26、 告子上曰：“心之官則思?！?說(shuō)文云：“斬從車斤，斬法車裂也。” 清人段玉裁注：“此說(shuō)從車之意。蓋古用車裂，后人乃法車裂之意而用鐵鉞，故字亦從車，斤者鐵鉞之類也?！?四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,52,由文字學(xué)上推得之先民文化遺跡 （楊成能 ） “見從某部字之多少，即可見某物于先民文化之關(guān)系密切與否。觀從土之字一百三十，從金之字一百九十五，則可推知金屬與先民文化之關(guān)系視土為繁。又觀從馬之字凡百十有五，從牛之字凡四十有五，則可見馬屬與先民文化之關(guān)系，較牛為重。” “人類社會(huì)之演進(jìn)，大都由漁獵而畜牧，由畜牧而耕稼” （文字上之古代社會(huì)觀張世祿 ）,四、漢字與文化,8/22/2

27、020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,53,4.2以漢字形為本體看產(chǎn)生的文化現(xiàn)象 對(duì)偶和對(duì)聯(lián) “明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟” （王維山居秋暝） “無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)” （杜甫登高）,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,54,“林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林”（水滸傳） “甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”（紅樓夢(mèng)） “雖然毫發(fā)技藝，卻是頂上功夫”。（清代紀(jì)曉嵐 ） “五月黃梅天，三星白蘭地 ” （“三星白蘭地”酒） “寬讓三分利，鼎新一品裝” （寬鼎皮裝 ） “與時(shí)空同在，似日月常輝”（雷達(dá)表） “少一份噪聲，多一份寧?kù)o”

28、（雙鹿牌冰箱）,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,55,“百貨百態(tài)百問(wèn)不煩，千客千意千拿不厭”（百貨店） “安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹”（交通安全公益廣告） “以平常心接納人生萬(wàn)種風(fēng)情，用大眼光飽覽全球時(shí)代女性” （女性大世界雜志） 析字、借字和聯(lián)邊 析字就是把一個(gè)漢字拆成幾個(gè)能表意的有一定獨(dú)立性的字的一種修辭格。例如： “對(duì)！找他！今天我章世昭豁出來(lái)跟工人階級(jí)掰了！”工會(huì)主席不跟他倆“掰”。掰？-手分手？才不呢！工會(huì)主席緊緊地、友好之至地跟他倆握手，（梁曉聲預(yù)碎）,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,56,析字對(duì)：“一明分日月，五岳各丘山” “凍雨灑

29、窗，東兩點(diǎn)，西三點(diǎn)；切瓜分客，上七刀，下八刀” 析字詩(shī)：日月明朝昏，山風(fēng)嵐自起。 石皮破仍堅(jiān)，古木枯不死。 可人何當(dāng)來(lái)，意若重千里。 永言詠黃鶴，志士心未已。 （南宋劉一止山中作拆字語(yǔ)寄江子我郎中,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,57,宋代李禺夫妻互憶回文詩(shī)： 正讀是夫思妻： 枯眼望遙山隔水，往來(lái)曾見幾心知？ 壺空怕酌一杯酒，筆下難成和韻詩(shī)。 途路阻人離別久，訊音無(wú)雁寄回遲。 孤燈夜守長(zhǎng)寥寂，夫憶妻兮父憶兒。,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,58,倒讀是妻思夫： 兒憶父兮妻憶夫，寂寥長(zhǎng)守夜燈孤。 遲回寄雁無(wú)音訊，久別離人阻路途。 詩(shī)韻和成難下筆，酒杯一酌

30、怕空壺。 知心幾見曾來(lái)往，水隔山遙望眼枯。,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,59,（唐）白居易寶塔詩(shī)： 詩(shī) 綺美，鑲奇。 明月夜，落花時(shí)。 能助歡笑，也傷別離。 調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。 王下只應(yīng)我愛，世間唯有君知。 自從都尉別蘇句，便到司空送白辭。,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,60,胡適追想胡明復(fù)一文中，引到兩首寶塔詩(shī)： 癡！ 適之！ 勿讀書！ 香煙一支！ 單做白話詩(shī)！ 說(shuō)時(shí)快，做時(shí)遲！ 一 做 就 是 三 小 時(shí)！,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,61,咦！ 希奇！ 胡格里， 覅我做詩(shī)！ 這話不須提。 我做詩(shī)快得希， 從來(lái)不用

31、三小時(shí)， 提起筆何用費(fèi)心思， 筆尖兒嗤嗤嗤嗤地飛， 也不管寶塔詩(shī)有幾層兒！,四、漢字與文化,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,62,第三講 詩(shī)詞格律,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/2020,63,1.1韻： 詩(shī)詞格律的基本要素之一。大致等于漢語(yǔ)拼音中的韻母。 詩(shī)詞中用韻，叫押韻。北方戲曲中，韻又叫轍，押韻叫合轍。 押韻就是把同韻的兩個(gè)或更多的字放在同一位置上。常放句尾，故又叫“韻腳”。如：,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,64,一、基本概念,書湖陰先生壁 宋王安石 茅檐常掃凈無(wú)苔， 花木成蹊手自栽。 一水護(hù)田將綠遶， 兩山排闥送青來(lái)。,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,65,不同韻頭的字也算同韻

32、字，也可以押韻。如： 四時(shí)田園雜興 宋范成大 晝出耘田夜績(jī)麻， 村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學(xué)種瓜。,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,66,押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類樂(lè)音在同一位置上的重復(fù)，就構(gòu)成聲音回環(huán)之美。但古今語(yǔ)音的變化，拿現(xiàn)代音去讀并不完全適合，如： 山 行 唐杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,江 南 曲 唐李 益 嫁得瞿塘賈， 朝朝誤妾期。 早知潮有信， 嫁與弄潮兒。,67,1.2四聲：古代漢語(yǔ)的四種聲調(diào)。 平（中平調(diào)）、上（升調(diào)）、去（降調(diào)）、入（短

33、調(diào)） 在韻書中，不同聲調(diào)的字不能算是同韻。在詩(shī)詞中，不同聲調(diào)的字一般不能押韻。 注意：一字兩讀兩義，如：騎、數(shù)、教； 聲調(diào)的演變，如：望、嘆、看。,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,68,1.3平仄： 四聲分為平仄兩類，平是平聲，仄是上去入三聲。 依據(jù)：平聲沒有升降，較長(zhǎng)；仄聲有升降，較短。 詩(shī)詞中平仄的交錯(cuò)，可以使“聲調(diào)鏗鏘”。 交錯(cuò)規(guī)則：（1）平仄在本句中交錯(cuò)； （2）平仄在對(duì)句中對(duì)立。 如：毛澤東長(zhǎng)征第五、六兩句 金沙水拍云崖暖， 平平仄仄平平仄， 大渡橋橫鐵索寒。 仄仄平平仄仄平。 平仄的辨別：入聲的判斷是唯一障礙，借助字典或韻書。,一、基本概念,8/22/2020,中

34、國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,69,1.4 對(duì)仗： 詩(shī)詞中的對(duì)偶。就是把同類概念或?qū)α⒌母拍畈⒘衅饋?lái)。 “抗美援朝”。 對(duì)偶可以句中自對(duì)，又可以兩句相對(duì)。 上句：出句；下句：對(duì)句。 對(duì)偶規(guī)則：同一詞類相對(duì)。“抗美援朝，保家為國(guó)” “工對(duì)” 作用：形成整齊的美?？梢栽谏⑽暮驮?shī)中使用?！拔粑彝?，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏” （詩(shī)經(jīng)小雅采薇） 律詩(shī)的對(duì)仗規(guī)則：（1）出句和對(duì)句的平仄是相對(duì)立的；（2）出句的字和對(duì)句的字不能重復(fù)。,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,70,對(duì)聯(lián)從律詩(shī)中演化而來(lái)。 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 仄仄平平，仄仄平平平仄仄； 平平仄仄，平平仄仄仄平

35、平。,一、基本概念,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,71,2.1詩(shī)的種類： 從格律上看，詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。古體詩(shī)又稱古詩(shī)或古風(fēng)；近體詩(shī)又稱今體詩(shī)。 從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩(shī)、五言詩(shī)、七言詩(shī)。唐代以后四言詩(shī)很少見，一般詩(shī)集只分五言、七言兩類。,二、詩(shī)律：,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,72,古體和近體 古體詩(shī)依據(jù)古代詩(shī)體來(lái)寫。從詩(shī)經(jīng)到南北朝的庾信都算古，可以說(shuō)凡不受近體詩(shī)格律束縛的都是古體詩(shī)。 樂(lè)府產(chǎn)生于漢代，配以音樂(lè)稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。唐代以后，文人模擬這種詩(shī)體寫成的古體詩(shī)也叫“樂(lè)府”，但不再配樂(lè)。樂(lè)府衰微之后，詞產(chǎn)生之前，配新樂(lè)曲的歌辭即采用近體詩(shī)。如王維的渭城

36、曲、李白的清平調(diào)。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,73,近體詩(shī)以律詩(shī)為代表，韻、平仄、對(duì)仗都有許多講究。其特點(diǎn)： 每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字; 押平聲韻； 每句的平仄都有規(guī)定； 每篇必須有對(duì)仗，對(duì)仗的位置也有規(guī)定。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,74,長(zhǎng)律：超過(guò)八句，一般是五言，題目上標(biāo)明韻數(shù)，如：杜甫風(fēng)疾舟中伏枕書懷三十六韻、白居易代書詩(shī)一百韻寄微之。除尾聯(lián)或首、尾兩聯(lián)外，一律用對(duì)仗，所以又叫排律。 絕句：字?jǐn)?shù)比律詩(shī)少一半，可分古絕、律絕兩類。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,75,2.2律詩(shī)的韻 韻書：詩(shī)韻集成、詩(shī)韻合璧 詩(shī)韻共

37、有106韻：平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17韻 平聲字多，分兩卷：上平聲、下平聲。 上平聲15韻：一東 二冬 三江 四支 五微 六魚 七虞 八齊 九佳 十灰 十一真 十二文 十三元 十四寒 十五刪 下平聲15韻：一先 二蕭 三肴 四豪 五歌 六麻 七陽(yáng) 八庚 九青 十蒸 十一尤 十二侵 十三覃 十四鹽 十五咸,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,76,2.2律詩(shī)的韻 第一句押韻與否相對(duì)自由，所以第一句的韻腳也可以不太嚴(yán)格，用臨韻也可以。 清 明 唐杜 牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，(十二文) 路上行人欲斷魂。(十三元) 借問(wèn)酒家何處有， 牧童遙指杏花村。,二、詩(shī)律,8/22/202

38、0,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,77,2.3律詩(shī)的平仄 （1）五律的平仄 五言的平仄只有四個(gè)類型，而這四個(gè)類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。即： 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 這兩聯(lián)的錯(cuò)綜變化，構(gòu)成五律的四種平仄格式。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,78,二、詩(shī)律,A、 仄起式 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 （黃色字體表示可平可仄） 另一式首句改為“仄仄仄平 平”，其余不變。,春 望 唐杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,

39、8/22/2020,79,二、詩(shī)律,B、平起式 平平平仄仄，仄仄仄平平 仄仄平平仄，平平仄仄平 平平平仄仄，仄仄仄平平 仄仄平平仄，平平仄仄平 另一式，首句改為“平平仄仄平”，其余不變。,山居秋暝 唐王 維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/2020,80,（2）七律的平仄 七律是五律的擴(kuò)展，即在五字句的上面加一個(gè)兩字的頭。仄上加平，平上加仄。因此，七律的平仄也只有四個(gè)類型，也可以構(gòu)成兩聯(lián)，即： 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 這兩聯(lián)的錯(cuò)綜變化，構(gòu)成七律的四種平仄

40、格式。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,81,二、詩(shī)律,A、仄起式 仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。,書 憤 宋陸 游 早歲那知世事艱？中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？ 另一式，第一句改為“仄仄平平平仄仄”，其余不變,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,82,二、詩(shī)律,B、平起式 平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。

41、仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。,長(zhǎng) 征 毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。 另一式，第一句改為“平平仄仄平平仄”，其余不變。,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,8/22/2020,83,（3）粘對(duì) 律詩(shī)的平仄有“粘對(duì)”的規(guī)則。 對(duì)，就是平對(duì)仄，仄對(duì)平。 粘，就是平粘平，仄粘仄，即后聯(lián)出句第二字的平仄要跟前聯(lián)對(duì)句第二字相一致，即三二相粘、五四相粘、七六相粘。 作用：使聲調(diào)多樣化。 失對(duì) 失粘,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,84,（4）孤平的避忌 （5）拗救 凡平仄不依常格的句子，叫做拗句

42、。所謂“救”，就是補(bǔ)償。一般說(shuō)來(lái)，前面該用平聲的地方用了仄聲，后面必須在適當(dāng)?shù)奈恢蒙涎a(bǔ)償一個(gè)平聲。常見的有： 該用“平平仄仄平”的地方，第一字用了仄聲，第三字補(bǔ)償一個(gè)平聲，變成“仄平平仄平”。這是本句自救。 該用“仄仄平平仄”的地方，第四字用了仄聲，就在對(duì)句的第三字改用平聲來(lái)補(bǔ)償，變成“仄仄平仄仄，平平平仄平”。這是對(duì)句相救。 該用“仄仄平平仄”的地方，第四字沒用仄聲，只第三字用仄聲，變成“仄仄仄平仄”，這是半拗，可救可不救。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,85,（5）拗救 賦得古原草送別 （白居易） 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 平平平仄仄，仄仄仄平平。

43、 仄仄平仄仄，平平平仄平。 其中第3句拗，第4句救，此為“對(duì)句相救”。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,86,（6）“一三五不論” 關(guān)于律詩(shī)的平仄，相傳有這樣一個(gè)口訣“一三五不論，二四六分明”。 這個(gè)口訣因?yàn)楹?jiǎn)單明了，對(duì)初學(xué)者有用，但分析得并不全面。 五言仄腳的句子可以有兩個(gè)字不論，平腳的句子只能有一個(gè)字不論；七言仄腳的句子可以有三個(gè)字不論，平腳的句子只能有兩個(gè)字不論。 五言第四字、七言第六字不一定分明。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,87,2.4 律詩(shī)的對(duì)仗 （1）對(duì)仗的種類 詞分九類：名詞、形容詞、數(shù)詞、顏色詞、方位詞、動(dòng)詞、副詞、虛詞、代詞 注意： A、數(shù)目

44、自成一類； B、顏色自成一類； C、方位自成一類； D、不及物動(dòng)詞常常跟形容詞相對(duì)； E、連綿詞對(duì)連綿詞，且不同詞性的連綿詞不能相對(duì) F、專名對(duì)專名，人名對(duì)人名，地名對(duì)地名。,二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,88,（2）對(duì)仗的常規(guī)：中間兩聯(lián)對(duì)仗 首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián) （3）對(duì)仗的特例： 首聯(lián)對(duì)仗、尾聯(lián)對(duì)仗、少于兩聯(lián)的對(duì)仗 （4）律詩(shī)的對(duì)仗： 尾聯(lián)不用對(duì)仗，首聯(lián)可用可不用，其余各聯(lián)一律用對(duì)仗。 （5）對(duì)仗的講究： 工對(duì)、寬對(duì)、借對(duì)、流水對(duì),二、詩(shī)律,8/22/2020,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,89,2.5 絕句 （1）律絕： 跟律詩(shī)一樣，押韻限用平聲韻腳，并且依照律句的平仄講究粘對(duì)。 五言絕句： A、仄起式 仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。 登鸛雀樓 唐王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，