《團(tuán)隊管理的七個機制》.ppt

1、,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,1,團(tuán)隊活力管理機制,活力機制就是營造一種氛圍，塑造某種環(huán)境，激發(fā)員工潛能，激活員工積極性，緩解員工壓力，激勵員工激情，使員工能更長時間保持良好的狀態(tài)和情緒，打造和諧團(tuán)隊。,情緒影響工作效果； 每個人都想奉獻(xiàn)價值，只是未被激活；,2,活力管理機制的團(tuán)隊實踐,團(tuán)隊活力文化 團(tuán)隊活力儀式,我們團(tuán)隊的士氣激勵儀式是什么？ 我們團(tuán)隊的表揚嘉許儀式是什么？,3,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,4,輪值管理

2、機制的團(tuán)隊實踐,例會主持 日常管理 技術(shù)學(xué)習(xí) 安全培訓(xùn) 案例分享 ,5,輪值管理促進(jìn)團(tuán)隊成長力,全員參與的具體方式 責(zé)任可以激發(fā)潛能 促進(jìn)團(tuán)隊成長的最有效方式 輪值管理即在一定周期內(nèi)賦予員工特定的責(zé)任和權(quán)利，使其在相關(guān)崗位上承擔(dān)責(zé)任、行使權(quán)利、履行義務(wù)。員工參與輪值管理，是全員管理思想的延伸和具體體現(xiàn)，也是現(xiàn)代企業(yè)管理中正在探索和實踐的新型管理模式。,6,輪值管理是一種換位思考,團(tuán)隊中推行輪值管理，是一種消除惰性、變消極被動為積極主動的換位思考。有這么一句話：屁股決定腦袋，位置決定眼界。意思是，人只有處在一定的位置，才能有相應(yīng)的思維和對事物全面的認(rèn)知。把普通員工放在管理者的位置上，員工才會了解

3、管理的繁雜性和重要性，才能提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變思想對自身的責(zé)任和義務(wù)有更深入、透徹的認(rèn)知。 塑造自我從認(rèn)知自我開始，員工以管理的角度看問題時，自身潛質(zhì)也會被激化、被開發(fā)，思維和意識也會發(fā)生良性轉(zhuǎn)變。員工有了管理者的思維和管理者的認(rèn)知，也就具備了修煉自身領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。,7,輪值管理流程與特點,輪值管理流程 確定輪值內(nèi)容 確定輪值人員 確定輪值周期 確定輪值職責(zé) 進(jìn)行輪值評比,輪值管理特點 人人都是管理者 人人都是改善者 人人都是創(chuàng)新者 人人都是推進(jìn)者,8,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,9,賽馬機制的團(tuán)隊實踐,分組競賽

4、 個人評比 崗位練兵 技術(shù)比武 絕活分享 ,10,賽馬管理機制,競爭是生物本能 競爭是最快的成長方式 競爭是激活團(tuán)隊內(nèi)在活力的具體方式 賽馬，一方面是“賽”的過程，一方面是“練”的過程?！百悺碧峁┝斯礁偁帯⒄故灸芰Φ臋C會，“練”提供了以賽代練，不斷提升的平臺。 賽與練都是人才培養(yǎng)中不可或缺的環(huán)節(jié)。所以賽馬機制的運用也被稱為企業(yè)管理中人才輸出的生態(tài)鏈。,11,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,12,鏈鎖機制的團(tuán)隊實踐,工作組 結(jié)對子 師+徒 ,13,鏈鎖管理機制,鏈鎖是團(tuán)隊協(xié)作的體驗與訓(xùn)練 人與人的鏈鎖可以形成對

5、目標(biāo)的堅持與促進(jìn) 人們一但真正溶入團(tuán)隊，就開始主動奉獻(xiàn)，這時人的潛能很容易被激發(fā)，并體現(xiàn)出正向積極的導(dǎo)向。 鏈鎖管理機制就是讓團(tuán)隊成員在某項具體工作上進(jìn)行相互間的“聯(lián)結(jié)”，使他們形成臨時的小團(tuán)隊，這種形式的的安排，使員工在日常工作中養(yǎng)成與他人協(xié)同的能力與技巧，同時為員工追求更高工作目標(biāo)提供了動力。,14,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,15,評議管理機制,人們總是忍不住去評價他人 實現(xiàn)公平與陽光化管理（公平感勝于公平本身） 沒有評議就找不到差距，就無法成長 通過評議看清事情的全貌 評議機制即團(tuán)隊成員之間相互學(xué)習(xí)

6、，客觀對成員進(jìn)行評價，通過評價認(rèn)知每個人的優(yōu)勢和弱點，繼而強化優(yōu)勢，彌補能力缺陷。,16,評議機制的團(tuán)隊實踐,工作評優(yōu) 星星評選 分享學(xué)習(xí) 案例評議 即時點評 ,17,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,18,榮譽是積極的強化 溶入團(tuán)隊來自于團(tuán)隊的認(rèn)可和尊重 被賦予榮譽的人會自我設(shè)置更高標(biāo)準(zhǔn) 每個人都具有對榮譽以及自我實現(xiàn)的渴求。榮譽機制的設(shè)立正是基于對人價值實現(xiàn)需求的研究和把握，對人心理動機的滿足。 在團(tuán)隊管理中，榮譽機制通常應(yīng)用于：某項工作出色的員工，優(yōu)秀團(tuán)隊的評選，絕活員工榮譽稱號的授予，以員工名字命名的創(chuàng)新

7、技術(shù)成果等。,榮譽管理機制,19,榮譽管理機制的團(tuán)隊實踐,表揚工程 絕活命名 星星評選,榮譽的日?；瘧?yīng)用： 每日標(biāo)桿 每周之星 每月之星,20,團(tuán)隊管理機制建設(shè),活力管理機制 輪值管理機制 賽馬管理機制 鏈鎖管理機制 評議管理機制 榮譽管理機制 分享管理機制,21,分享的平臺與形式,早晚會分享 學(xué)習(xí)會分享 交流會分享 非正式分享 案例分享（最有效的分享形式） ,22,每日一題 每日一議 每日一新 每日一例 每日一論 每日總結(jié) ,分享機制的團(tuán)隊實踐,23,分享管理機制,每個人都有表現(xiàn)和表達(dá)的欲望 分享是低成本的快樂體驗 團(tuán)隊成長源自團(tuán)隊學(xué)習(xí) 分享機制是團(tuán)隊成員不停與環(huán)境互動、與他人互動的行動指導(dǎo)思想，是實現(xiàn)心理