上海初三學(xué)生作文 窗外學(xué)生作文范文

1、上海初三學(xué)生作文 窗外學(xué)生作文范文 窗外，曾經(jīng)是一片片美麗的風(fēng)景。 那時(shí)候的家，是住在陳舊的小弄堂里的，對(duì)面就是魯迅故居，斑駁的墻壁，至今還透露著一種文字的氣息。只要一推開(kāi)窗，便可以看到鄰居的大媽勾著自家的買(mǎi)菜袋子，不緊不慢地走在那凹凸不平的狹長(zhǎng)石板上；只要一推開(kāi)窗，你還可看到那些樸素人們的笑臉， 我就是倚著這窗戶長(zhǎng)大的，它為我稚嫩的心田洞開(kāi)了一個(gè)寬廣的空間。 那窗外，透露出鄰里之間一種濃濃的情意。 “喂，阿姨，幫我?guī)б话桥?！”小時(shí)候，我，只要一聽(tīng)到樓下“當(dāng)”的那種老式鐵門(mén)的碰撞聲，我總會(huì)把小腦袋探出窗去，“哎”的應(yīng)一聲。因?yàn)槲乙蚜?xí)慣，窗外會(huì)有一張和藹的臉，每次都會(huì)應(yīng)允我的要求，即使我們

2、只是住在隔壁的鄰居。而隔壁的也有心，為了給來(lái)訪的客人一些方便，自己設(shè)計(jì)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩，可以把大門(mén)的鑰匙從三樓直接滑下來(lái)，讓客人自己開(kāi)門(mén)。 我家正好是這鑰匙發(fā)送的“基地”，我當(dāng)然是個(gè)小幫手，“匡當(dāng)、匡當(dāng)”，個(gè)人先搖搖鐵門(mén)，我便歡快地跑到窗前，確定來(lái)人是誰(shuí)后，在把鑰匙從窗口滑下去，窗外和窗內(nèi)彌散著一種叫“信任”的東西。這時(shí)候，我，很開(kāi)心。 不過(guò)，沒(méi)多久，我們居住的這片房子“升級(jí)”了，換到了普通的公寓房。換了新鄰居、新的環(huán)境，雖然，居住的條件比以前好多了，但我也感到少了一些什么，靠在新居的窗前，卻沒(méi)有了以前看窗外的感覺(jué)。 打開(kāi)窗戶，窗外是一棵棵樹(shù)，是一朵朵花，它是那樣得寂靜，沒(méi)有半點(diǎn)生氣。轉(zhuǎn)頭，從

3、自家的“貓眼”中窺視對(duì)門(mén)的鄰居的門(mén)，黑黑的鐵門(mén)，總是緊閉不開(kāi)的，即使偶爾開(kāi)著一條縫，我也看不清對(duì)方的模樣。當(dāng)然，我也不用像小時(shí)候那樣，興奮地跑到窗口，因?yàn)?，現(xiàn)在開(kāi)門(mén)已經(jīng)是電動(dòng)的了，一按電鈕，門(mén)自然打開(kāi)。 我不知道這個(gè)過(guò)程中到底發(fā)生了什么，我也不知道人們?cè)谙胄┦裁矗抑恢来巴庖褯](méi)有了曾有過(guò)的、應(yīng)該有的東西。前幾天，當(dāng)家里再在窗上安上了一個(gè)厚重的防盜鐵欄桿時(shí)，我透過(guò)縱橫方格，仿佛又看到“魯迅故居”，又聽(tīng)到了在“百草園”那小伙伴奔跑追逐的笑聲，還有那個(gè)鐵門(mén)“匡當(dāng)、匡當(dāng)”。 學(xué)生：魯迅中學(xué) 周佳依 莊老師點(diǎn)評(píng)： 本文以“窗外”為線索，將一個(gè)孩子所看、所思、所感真切地袒露在我們的眼前，反映出孩子渴望人間真摯的情感，讀來(lái)為之感動(dòng)。 本文運(yùn)用對(duì)比等寫(xiě)作手法，從而使人