


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
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1、質(zhì)量守恒定律 上海市天山第二中學(xué) 嚴(yán)惠菊,在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許許多多化學(xué)變化,有新物質(zhì)生成,化學(xué)反應(yīng)前后 發(fā)生了改變,化學(xué)反應(yīng)前后 各物質(zhì)的質(zhì)量總和 是否也發(fā)生了改變呢,?,物質(zhì)的種類,化學(xué)反應(yīng)前 各物質(zhì)的 質(zhì)量總和,化學(xué)反應(yīng)后 各物質(zhì)的 質(zhì)量總和,?,現(xiàn)在就開(kāi)始我們的探究之旅,小組活動(dòng)內(nèi)容 :,氫氧化鈉 + 硫酸銅 NaOH CuSO4,氫氧化銅,Na2SO4,探究氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的關(guān)系,確定實(shí)驗(yàn)步驟,Cu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?要求:,合理、高效、 步驟簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)探究一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,+ 硫酸鈉,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、記錄結(jié)果,反應(yīng)原理:,(
2、1),(2),每組可供使用的實(shí)驗(yàn)儀器有: 電子天平1臺(tái)、燒杯1只、試管2支,一起來(lái)分析:氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液的反應(yīng),氫氧化鈉 + 硫酸銅,氫氧化銅 + 硫酸鈉,CuSO4,NaOH,Na2SO4,Cu(OH)2,水,水,水,水,試管,試管,試管,試管,燒杯,燒杯,反應(yīng)前,反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)儀器,未反應(yīng)完的物質(zhì),未反應(yīng)完的物質(zhì),參加化學(xué)反應(yīng)的氫氧化鈉和硫酸銅的質(zhì)量總和,實(shí)驗(yàn)探究一 同學(xué)們的結(jié)論:,反應(yīng)后生成的氫氧化銅和硫酸鈉的質(zhì)量總和,等于,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)探究二,實(shí)驗(yàn)儀器超市:,探究大理石和稀鹽酸反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量 總和與反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?選擇實(shí)驗(yàn)儀器,寫(xiě)出大
3、理石和稀鹽酸的反應(yīng)原理,小組活動(dòng)內(nèi)容:,、確定實(shí)驗(yàn)步驟,碳酸鈣,+ 氯化氫,氯化鈣,+ 水,+ 二氧化碳,CaCO3,HCl,CaCl2,H2O,CO2,(1),(2),(3),實(shí)驗(yàn)儀器超市:,A,B,C,D,(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)探究二,實(shí)驗(yàn)儀器超市:,探究大理石和稀鹽酸反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量 總和與反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?實(shí)驗(yàn)儀器的選擇,(3)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、記錄結(jié)果,(1)寫(xiě)出大理石和稀鹽酸的反應(yīng)原理,小組活動(dòng)內(nèi)容:,、實(shí)驗(yàn)步驟的確定,碳酸鈣,+ 氯化氫,氯化鈣,+ 水,+ 二氧化碳,CaCO3,HCl,CaCl2,H2O,CO2,A,B,C,D,參加化學(xué)反應(yīng)的碳酸鈣和氯化氫的
4、質(zhì)量總和,實(shí)驗(yàn)探究二 同學(xué)們的結(jié)論:,反應(yīng)后生成的氯化鈣、水和二氧化碳 的質(zhì)量總和,等于,大于,小于,科學(xué)家的探究之路,波義耳 (愛(ài)爾蘭) (1627 1692),羅蒙諾索夫 (俄國(guó)) (17111765),拉瓦錫 ( 法國(guó)) (1743 1794),1673年,1756年,1777年,直到1908年德國(guó)化學(xué)家郎道耳特、1912年英國(guó)化學(xué)家曼萊做了精確度極高的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,科學(xué)家們才一致承認(rèn)了質(zhì)量守恒定律。,敞口容器中加熱金屬,結(jié)果質(zhì)量增加了,密閉容器中加熱金屬,反應(yīng)前后總質(zhì)量相等,與羅蒙諾索夫同樣地實(shí)驗(yàn),得到同樣地結(jié)論,歷時(shí)200多年,質(zhì)量守恒定律 (law of conservati
5、on of mass),參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。,?,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)大量地實(shí)驗(yàn)證明,科學(xué)家的結(jié)論,質(zhì)量守恒定律 (law of conservation of mass),參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。,?,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)大量地實(shí)驗(yàn)證明,科學(xué)家的結(jié)論,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):,原子的種類,原子重新組合,在化學(xué)反應(yīng)前后,因此,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和必然相等。,原子的質(zhì)量,原子的數(shù)目,元素的種類,元素的質(zhì)量,宏觀,微觀,不變,鎂帶在氧氣中的燃燒,燃燒前的質(zhì)量是0.24g,燃燒后的質(zhì)量是0.40g,你能解釋嗎?,氧氣O2 0.16g,鎂,+ 氧氣,氧化鎂,點(diǎn)燃,0.24g,0.40g,0.16g,為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量減少了? 符合質(zhì)量守恒定律嗎?,你能解釋嗎?,不
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