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1、,上面的詞語(yǔ)都是天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常出現(xiàn)的與天氣有關(guān)的。,“陰、陣”是前鼻音; “冰、凍”是后鼻音。,讀一讀,找規(guī)律。,識(shí)字加油站,1.將天氣符號(hào)和相應(yīng)的文字連起來(lái)。,雷陣雨 晴 小雨 大暴雨 沙塵暴 陰,練一練,學(xué)運(yùn)用。,2我通過(guò)看天氣預(yù)報(bào),還知道許多關(guān)于天氣的符號(hào)。 我知道用( )來(lái)表示“凍雨”,用( )來(lái)表示“臺(tái)風(fēng)”,用( )來(lái)表示“霧”,用( )來(lái)表示“812級(jí)風(fēng) ” 。,A B C D E F G a b c d e f g H I J K L M N H i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z,讀一讀,記一記
2、。,字詞句運(yùn)用,an,見,長(zhǎng),ang,讀一讀,寫一寫。,1. 見的筆順是 。 2. “半”字是 結(jié)構(gòu)的字,一共 畫。,五,獨(dú)體,練一練,學(xué)運(yùn)用。,我拓展,我積累。,韻母是“an”的字還有:安、贊、暗、三、但、蛋、然、軟、煩、完、晚 韻母是“ang”的字還有:昂、邦、昌、長(zhǎng)、皇、廣、康、朗、茫、龐、唐,小朋友,你還積累了哪些韻母是“an”、“ang”的字?,讀一讀。,1. 這首兒歌描寫的是 (季節(jié))的景色。 2. 描寫的地有 、 、 。,大興安嶺 長(zhǎng)江兩岸 海南島上,春天,練一練,學(xué)運(yùn)用。,寫字時(shí)要做到三個(gè)一: 執(zhí)筆離筆尖一寸, 胸離桌子一拳, 眼睛離桌面一尺。,寫字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?,書
3、寫提示,小朋友,觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)?,同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),“回”“國(guó)”是全包圍結(jié)構(gòu)的字,“白”是獨(dú)體字。,書寫時(shí)要遵循“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。我們可以先想一想每個(gè)字的筆順,一邊想一邊念筆畫名稱,再在田字格中寫,寫好之后對(duì)照比較,看看哪個(gè)筆畫沒(méi)有寫好,再重寫。,白 白,回 回,國(guó) 國(guó),撇短而斜,接著寫外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫里面的短橫,最后寫封口的橫。,先寫外框,豎和橫折鉤要往里斜,然后寫里面的“玉”,呈上寬下窄形,最后再封口。,如何寫好這三個(gè)字?,先寫外框,豎直而正,接著寫橫折鉤,折的豎段要比首筆豎略長(zhǎng),然后寫里面的“口”,最后寫封口的橫。,白 白,回 回,國(guó) 國(guó),這八個(gè)四字詞語(yǔ)寫的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖。,小朋友,讀一讀,認(rèn)一認(rèn),你發(fā)現(xiàn)了什么?,總體描寫了春天來(lái)了。,展現(xiàn)了春天的生機(jī)和活力。,日積月累,_ _ _ _,根據(jù)圖片內(nèi)容從“日積月累”中選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。,百花齊放 桃紅柳綠 泉水叮咚 鶯歌燕舞,練一練,學(xué)運(yùn)用。,我拓展,我積累。,描寫春天的詞語(yǔ)還有: 春光明媚 楊柳依依 雨絲風(fēng)片 綠草如茵 萬(wàn)象更新 欣欣向榮 萬(wàn)象回春 春風(fēng)化雨 春山如笑 風(fēng)暖日麗 鳥語(yǔ)花香 尋花問(wèn)柳 柳暖花春 五彩繽紛 含苞待放 春雨如油 春筍怒發(fā) 萬(wàn)紫千紅,小朋友,你還積累了哪些描寫春天的詞語(yǔ)?,請(qǐng)同
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