給校長的建議.pptx

1、給 校 長 的 建 議,廣西梧州市龍圩第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 何映雪,難忘小學(xué)生活依依惜別,在離校之前為母校做點(diǎn)事。比如，可以寫倡議書，號(hào)召全校同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出點(diǎn)力；也可以給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一份建議書，就學(xué)校存在的一些問題提出合理化建議。,難忘小學(xué)生活依依惜別,1.作者向校長提出了什么建議？ 2.他除了提出建議之外，還說了些什么？ 3.從中可以看出作者的什么思想感情？,復(fù)習(xí)回顧：,1.作者針對(duì)學(xué)校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議。 2.作者不但提出了自己的設(shè)想，還提出了具體改進(jìn)的辦法。 3.本文言辭懇切，作者以特殊的方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛之情。,一般是先寫 ，說明是關(guān)于什么問題的建

2、議；再寫 ；然后寫建議的具體 ，幾個(gè)方面 的內(nèi)容能分自然段呈現(xiàn)；最后在右下方寫上建議人 的 ，在姓名下面標(biāo)明寫建議書的 。,建議書的格式,標(biāo)題,稱呼,內(nèi)容,姓名,日期,給校長的建議作前觀察記錄單,我能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題或不良現(xiàn)象 1._ 2._ 3._, 我最希望解決的問題是_ 探討原因 _ _ _ 提出建議_ _ _,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的問題：,一、男廁所經(jīng)常會(huì)有很大的異味； 二、課間，很多同學(xué)喜歡追逐打鬧； 三、樓梯間擺放的垃圾桶很多都形同虛設(shè)，桶外垃圾滿地，桶里空空如也； 四、很多同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，清潔區(qū)剛掃完不久，又出現(xiàn)垃圾； 五、放學(xué)時(shí)間校門口交通堵塞嚴(yán)重，很多家長把車亂停亂放，存

3、在安全隱患； 六、開水供應(yīng)處經(jīng)常有同學(xué)用開水來洗手； 七、閱覽室開放時(shí)間太少、太短 .,課文給校長的建議中的描述： 我希望學(xué)校能重新開放圖書館。書是一切智慧 的源泉，有了書，同學(xué)就像有了一座取之不盡、用 之不竭的知識(shí)寶庫。有了圖書館，我們就能得到更 多的精神財(cái)富。,想一想：如果你是校長，這些建議你會(huì)采納嗎？你覺得這些建議是否合理？說理由。,為了辦好圖書館，我還想到了一些具體辦法。 第一，打掃、清理好房間，安置幾張大桌子和幾條板凳，供閱覽用。 第二，制作一些學(xué)校圖書證，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證，一張圖書證可以使用一學(xué)期，憑證在圖書館借書。 第三，建議將部分自習(xí)課改為在閱覽室上圖書閱覽課。這樣，同學(xué)們就有比較充足的時(shí)間看書了。 第四，圖書館中安排一位老師，負(fù)責(zé)辦理圖書借閱手續(xù)和維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。暫時(shí)還沒辦圖書證的同學(xué)，可以由任課老師帶領(lǐng)，借書后回到教室閱讀。 以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。,課文中建議部分的具體辦法,寫好建議書的要點(diǎn),結(jié)合各人的作前觀察記錄表，按照建議書格式，完成習(xí)作： 給校長的建議,1.按照建議書格式進(jìn)行習(xí)作； 2.一句話寫清希望解決的問題； 3.重點(diǎn)提出合理建議。